07年度实施素质教育工作汇报
——平海上店小学林文珍
平海上店小学创建于1953年，现有14个教学班，在校生数480多人，教职员工27人。小学高级教师10人，具备大专学历17人，任职教师全部获得计算机等级证书。学校占地面积10.5亩，建筑面积3059多平方米。1999年被评为莆田县第七届“文明学校”，2000年被莆田市总工会授予“先进工会小组”，02-03年度被区委、区政府授予第一届“文明学校”，2004年被区政府授予“第二届素质教育合格学校”。04-0
5、05-06年度学校连续两年被区教育局授予“学校安全先进集体”；06-07年度被莆田市委市政府授予“依法治校”先进集体；06-07年度被区委区政府授予“平安校园”。2008年2月区教育工委、区教育局联合授予“德育工作先进集体”。
一、主要做法与成绩：
1、办学思想端正，办学目标明确。学校能全面贯彻党的教育方针，制定和落实“实施素质教育”工作计划，追求“质量安全、卫生第一”的办学宗旨，弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。学校领导班子成员政治业务素质好，校级领导3人，均持证上岗并参加提高班培训，能深入教学第一线兼课、听课、评课。各部门岗位责任明确，分工合作，管理效能比较高。
2、重视师资队伍建设，努力提高师德水准。组织教师认真学习贯彻执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，努力营造“为人师表，教书育人，开拓创新，与时俱进”的师德氛围。根据学校实际情况，有针对性地制订出“五禁令”：即：严禁酒后上课；严禁课堂打手机；严禁体罚或变相体罚学生；严禁滥订辅助材料；严禁乱收费。并以“扎根乡村，奉献爱心”师德建设月为载体，开展家校联系活动，树立良好的师德形象，涌现出一批教育先进工作者。其中区级先进2人，镇级先进8人。
3、重视教育教学常规管理，注重学校整体工作优化。学校先后出台了《教师考勤若干规定》、《落实安全责任制》、《奖教若干规定》、《职称工作量化机制》、《评优评先制度》等一系列制度，使教学管理严谨有序，教学安排科学合理，开设“业务练兵”工程，要求教师做到“六个一”：即一手好看的字，一口流利的普通话，一份有水平的教学论文，一项特色的教研课题，一堂有课改理论的优质课，一项有贴近生活的特长。使教师的业务水平有明显提高，其中中心小学优质课获奖有2人，中心小学优质说课获奖有2人；重视德育工作，从“班队活动”、“班风班纪”、“学习风气”、“卫生容貌”、“文明礼貌”、“素质技能”等六个方面开展“文明班队”活动，取得较好成绩。建立固定的德育基地和社会实践基地，与边防派出所开展共建活动，增强学生的国防意识。
4、努力改善办学条件，为实施素质教育提供物质保证。近年来，先后投入30多万元，操场硬化建设、部分围墙，装修部分教学楼，添置了计算机41台，开设电脑室一间。今年建设农村
远程教育教室一间，大大改善了学校的办学条件。
5、通过学校全体老师的共同努力，学校取得了一定的成效：如02-03年度学校被区委区政府授予“文明学校”；03-04年度被区政府授予“第二届素质教育合格学校”；；04-0
5、05-06年度学校连续两年被区教育局授予“学校安全先进集体”；连续几年学校的年度量化总分都在中心小学前六名之内。06-07年度被莆田市委市政府授予“依法治校”先进集体；06-07年度被区委区政府授予“平安校园”；本学年四（1）班颜圆方被评为区“三好学生”；三（1）被评为区“先进班级”； 200年2月被区教育工委、区教育局联合授予“德育工作先进集体”。学生参加各级各类竞赛有120多人次获奖，教师撰写的教育教学论文有20篇获区、校级等奖，教师参加各类比赛有20多人次获奖，教师受各级表彰有16人次。在中心小学各类检查评比，我校均获得一类学校；本年度学校年度量化总分获第四名。
二、存在问题：
1、本校的生源来自农村，教育基础较薄弱，优秀率不高，综合比率偏低。
2、心理健康教育工作落实不到位。
3、经听课发现，部分教师教学手段、方法比较陈旧。
三、解决措施：
1、要继续组织教职工学习素质教育和课改理论，进一步转变教育观念，努力探索一条符合农村学生实际的教学方法，大力倡导和推行创新教育。
2、要进一步抓好教学研究，努力提高教研工作水平，要把“研究性学习”列入工作计划，从课题确定、试验内容、总结推广、奖励机制等方面制定具体的规定。
3、要加快普及信息技术教育步伐，抓紧学校现代教育技术装备和信息资源库建设，应用计算机网络辅助教学，辅助管理，拓宽获取教学新信息的渠道，以信息化带动教育现代化，全面提高教育教学质量。
4、要重视心理健康教育工作，健全组织机构和工作制度，深入了解学生心理负担，及时制定相应对策，化解学生心理障碍。
5、要进一步加大巩生力度，大力宣传义务教育法，使家长确立送子女入学是监护人的责任。应积极探索和制定一套强有力措施，落实责任，切实把巩固学额率达100%。
6、加强交通安全教育，确保师生的生命安全。
7、要注重平时过程性材料的积累，体现其真实性。整档要规范、科学。
秀屿区平海上店小学
二00八年三月二十日
