《中国近现代史纲要》教学大纲
一、课程说明
1．课程性质：《中国近现代史纲要》是面向大学生开设的公共政治理论课，是国家高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。
2．教学目标及意义：《中国近现代史纲要》课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。
3．教学内容及教学要求：本课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。内容主要涉及：从鸦片战争到五四运动前夜（1840－1919）、从五四运动到新中国成立（1919—1949）、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949—2012）三部分内容。
4．教学重点、难点：列强入侵与半殖民地半封建社会的形成与发展；太平天国运动；洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动；五四运动；中国共产党诞生；国民大革命；中国革命新道路；西安事变；抗日战争；解放战争；社会主义改造；改革开放。
5．使用教材及主要参考书
教材：《中国近现代史纲要》编写组.马克思主义理论研究和建设工程重点教材:中国近现代史纲要[M].北京：高等教育出版社，2010年修订版.
主要教学参考书：
[1] 李侃等.中国近代史[M].中华书局，1994年版.
[2] 李大钊.我的马克思主义观[J].新青年，1919.
[3] 王绘林.中国现代史[M].北京：高等教育出版社，2000年版.
[4] 邓小平.解放思想，实事求是，团结一致向前看.邓小平文选（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994年.
[5] 中央党史研究室.中国共产党简史[M].北京：中共党史出版社，2001年版.
[6] 毛泽东.毛泽东选集（1-4册）[M].北京：人民出版社，1993年版.
