文化生活主观题举例
点击：1436 评论：1 2010年3月21日 21:34 作
者：网友提供 智词：
文字大小【大 中 小 】 【背景色
打印版本】 【关闭窗口】
1、探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源与黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。 （1）上述材料反映了什么文化现象？
（2）第（1）问中反映的文化现象和各具特色的民族文化有何联系？
答：（1）上述材料反映了中华文化源远流长、博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，源远流长是中华文明的基本特征之一。
（2）在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡
】 【可献。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。正是由于各具特色的民族文化对中华文化的贡献，才使得中华文化博大精深、源远流长。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2、原本“汉风”、“韩流”相得益彰，但是正当中国仍在热播韩剧，特别是当湖南卫视播出的《大长今》情节进入高潮之际，韩国方面传出对中国国内存在“反韩流”情绪表示忧虑。韩国的《朝鲜日报》报道，最近有不少中国媒体和娱乐圈名人纷纷对《大长今》等在中国备受关注的韩国电视剧内容和韩流现象表示反感。该报称，曾饰演康熙的张国立在“反韩流”中是“代表性人物”。张国立近日说：“针灸分明是中国发明的，但在电视剧《大长今》中，却说是韩国人发明的。媒体记者应该更多地介绍中国演员和电视剧。”而出产了《天下第一楼》、《神舟》等剧本的北京紫禁城影业总经理张强则说：“我看了《大长今》，觉得不过如此。从制作水平、服装、道具，它根本无法与我们国内的电视剧相提并论。” 辨析：认同本民族文化，是对待文化多样性的正确态度。（6分）
答案：（1）要正确对待文化多样性，首先要认同本民族文化，这是因为，每个民族的文化都有自己的精粹，都是本民族智慧的结晶。因此，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（4分）
（2）不同民族、不同国家各具特色的文化，构成了世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（6分）
（3）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（4分）
（4）应根据本国、本民族的实际情况结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。（4分）
（5）反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化、“封闭主义”。所以题目的观点是片面的。（2分）
3、由报刊到广播、电视、电脑甚至发展到在手机上读新闻，看电视、电影，大众传媒已经进入到一个新的发展阶段，全球范围内的联系和交往日益紧密、方便、快捷。
（1）现代信息技术的广泛运用给大众传媒手段带来了哪些变化？（5分）
（2）面对全球化趋势，在文化交流上我们应该怎样做？（8分）
（1）随着现代信息技术的广泛运用，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
（2）人们既要更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
4、荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。伟大的革命导师列宁指出，要学习、学习、再学习。毛**指出，必须善于学习。党的十六大把“形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的全面发展”确定为全面小康社会的奋斗目标之一。运用文化生活的知识回答： （1）怎样理解“学不可以已”和“学习、学习、再学习”？（5分）
（2）“学习型社会”有什么特点？内涵是什么？(8分) （3）怎样才能建立“全民学习、终身学习的学习型社会”？（9分）
（1）“学不可以已”和“学习、学习、再学习”就是说要时时学习，处处学习，终身学习，永远学习。建立学习型社会。（2分）
（2）A、人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机。（2分）
B、只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要。（2分）
C、现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。（2分）
（3） A、全民学习、终身学习是学习型社会的核心内涵。每个公民都应在树立终身学习的理念，时时学习，处处学习。（3分） B、国家要为人们的学习提供物质条件和手段，推动教育信息化和构建终身教育体系，使每个公民随时随地地接受教育。（3分）
5、材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业。美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%——70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%——2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。
材料二：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料三：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 根据上述材料，请运用所学文化生活的有关知识回答：
材料一说明了什么？材料二和材料三共同说明了什么？
当前我们弘扬和培育中华民族精神有什么重要意义？
材料一和材料二给我们什么启示？
（1）材料一说明了美国及其他发达国家的文化产业在国际市场中具有较强的竞争优势。材料二和材料三共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。
（2）①有利于促进经济的发展和综合国力的增强，提高我国的国际竞争力。②有利于提高全民族综合素质。③有利于增强人们的社会主义信念，从而坚定地走社会主义道路。
（3）①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。大力发展文化事业和文化产业，增强我国文化产业的整体实力和国际竞争力。②必须高举中华民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务，大力弘扬和培育中华民族精神，为经济建设提供正确的方向和强大的精神动力。③我们要肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
6、2005年4月22日，胡**主席在亚非峰会上的讲话中指出，文化上，我们亚非国家要成为相互借鉴、取长补短的合作伙伴。要发扬亚非会议求同存异的优良传统，倡导开放包容精神，尊重文明、宗教、价值观的多样性，尊重各国选择社会制度和发展模式的自主权，推动不同文明友好相处、平等对话、发展繁荣，共同构建一个和谐世界。
（1）上述材料体现了中华文化的什么特点？2分
（2）你是如何理解这些中华文化的特点的？7分 （1）上述材料体现了中华文化所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。（2分）
（2）所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处。我国倡导尊重文明宗教、价值观的多样性，尊重各国选择社会制度和发展模式的自主权，共同构建一个和谐世界，体现了上述特点。（3分）
“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。因此，我们倡导亚非国家要成为相互借鉴、取长补短的合作伙伴。（3分）
这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。（1分）
7、材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答：
（1）材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容？
（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？在当前发挥着怎么样的作用？
（3）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？
（1）他们都属于传统文化中的传统习俗。（2分） （2）①这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族性。（4分） ②在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。（5分） （3）①既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判的继承和吸收，做到“古为今用，洋为中用”。（2分）
②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。（2分）
③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果，要求用海纳百川的气魄，科学分析的态度，平等交流、相互借鉴，在学习和借鉴时必须坚持“以我为主，为我所用”的的原则。（2分）
注：本题设综合评定分2分，但本题最高分不得超过17分。
8、2003年12月5日至7日，中共中央在北京召开全国宣传思想工作会议。中共中央总书记胡**强调指出，为了适应全面建设小康社会的新形势新任务，宣传思想工作要高举邓**理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，坚持贴近实际、贴近群众，努力形成体现中国先进生产力的发展要求、体现中国先进文化的前进方向、体现中国最广大人民的根本利益的理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。引导和激励全党全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。 （1）谈谈你对发展社会主义先进文化基本内涵的认识。
（2）应如何发展社会主义先进文化？
（3）请你就改善校园文化环境，提几条建设性建议。
（1）发展先进文化即建设社会主义精神文明，即发展大众的、民族的、科学的文化，即建设有中国有特色社会主义文化。它的根本任务在于培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。（4分） （2）①必须坚持马克思列宁主义、毛**思想和邓**理论的指导地位，用“三个代表”的重要思想统领社会主义先进文化建设，才能有效抵制腐朽文化，发展先进文化。（2分）②加强公民道德建设，在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（2分）
③大力弘扬和培育民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育中华民族以爱国主义为核心的“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是文化建设极为重要的任务。（2分）
④建设和发扬中华民族的一切优秀文化传统，学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新和发展。（2分）
（3）校园文化环境的改善应从以下几个方面进行：①加强校园文化设施建设：加强广播站、图书馆、校园网建设，有线电视入班等。（2分）
②开展创“文明班级”、“文明学校”，争当“文明学生”活动，加强爱国主义、社会主义、集体主义教育和法制教育系列活动。（2分）
9、各国在举办奥运会时，为什么设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽？
① 文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（4分） ② 尊重发展文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。（4分） ③ 这是遵循各国文化一律平等原则的体现。（2分）
10、材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业。美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%--70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%--2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料三：党的十六大报告指出：\"面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。\" 根据上述材料，请运用所学文化生活的有关知识回答：
（1）、（6分）材料一说明了什么？材料二和材料三共同说明了什么？
（2）、（9分）当前我们弘扬和培育中华民族精神有什么重要意义？
（3）、（15分）材料一和材料二给我们什么启示？
（1）材料一说明了美国及其他发达国家的文化产业在国际市场中具有较强的竞争优势。
材料二和材料三共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。
（6分）
（2）① 有利于促进经济的发展和综合国力的增强，提高我国的国际竞争力。 ② 有利于提高全民族综合素质。
③ 有利于增强人们的社会主义信念，从而坚定地走社会主义道路。 （9分）
（3）① 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。大力发展文化事业和文化产业，增强我国文化产业的整体实力和国际竞争力。 ② 必须高举中华民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务，大力弘扬和培育中华民族精神，为经济建设提供正确的方向和强大的精神动力。
③ 我们要肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。（15分）
11、阅读下列材料，然后回答问题：（9分）
材料一：今年4月，国务院新闻办公室正式向外界公布了《中国知识产权保护的新进展》白皮书。白皮书介绍，盗版音像制品屡禁不绝是一个世界性难题。中国政府高度重视音像制品的知识产权保护，将打击盗版音像制品作为知识产权保护的一项重要工作，常抓不懈。近几年来，我国大力整顿文化市场，打击盗版和批发非法出版物净化了文化市场，得到了广泛的社会认可。
材料二：2006年4月18日《人民日报》载文指出，时下，一股名著改编的潮流在出版界大肆风行，即解构名著，颠覆正史，戏说人生，制造流行。为了迎合一些年轻人的叛逆心理，某些出版商不惜制造“畅销”陷阱，他们瞄准了少不更事的消费群体，不惜把我们五千年文化遗产变成砧板上的“鱼肉”，随意切割、拼接、贱卖，菲薄传统、颠覆经典成为获取利益的手段。在这里，白天鹅变成了丑小鸭，流氓变成了时代的弄潮儿，佳篇名句被改成色情诗，宫闱秘事、野史流言俨然成为正史，人们喜爱的经典文艺作品中的人物形象变得陌生了、扭曲了，历史事实被偷梁换柱，人物情节被移花接木，文学经典在这里充其量只是制造卖点的原始材料。
材料三：《超级女声》异军突起，从一个地方电视台的娱乐节目，迅速演变成为一种众说纷纭的文化现象，引起人们的广泛关注。这档让中国普遍女孩子在电视屏幕上“想唱就唱”的节目，不仅开创了国内“平民选秀”节目的先河，而且吸引了4亿多观众，有10多万人参赛，约54万人参与投票，仅短信收入就达3000多万元人民币。
材料四：据报载，沈阳市教育局在一次对全市中小学生的道德心理状况进行摸底抽查中，得出了一个让人惊讶的结论——景仰黑势力老大的学生几乎是崇拜父母人数的两倍。据一项关于青少年犯罪特点的调查显示，“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”，已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势。而广大青少年对于黑势力的认识，则大多来自于一些不良图书和音像制品。 （1）结合材料一，回答大量盗版产品有其特定消费群体，对其进行打击是否有违反发展大众文化的要求？为什么？（2分）
（2）结合材料二，说明名著改编潮流背后的根本原因是什么?(1分) （3）结合材料三，透过“超级女声”现象，我们可以看出当代人们对文化的需求呈现出怎样的特点？（1分）
（4）只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众所喜闻乐见的文化。这种观点是否正确？为什么？（2分）
（5）结合材料一，联系所学内容，分别谈一谈文化管理部门、文化生产单位、青少年分别应当如何应对材料
二、
三、四出现的现象。（3分）
