长沙之行学习心得
星星实验学校
肖灿
2018年3月24日和25日和同事们在长沙大同小学进行了为期两天的培训学习“中国教育梦-深度学习新时代全国小学数学教师名师教学观摩活动”。这次学习很有幸的听到了著名教师张齐华的《“数”说淘宝》、高丛林的《平面图形复习课》、朱向阳的《确定位置》、张宏伟的《口诀畅想》、曾华琼的《简单的推理》、沈勇的《蜘蛛网上的数学用数学确定位置》、施浩耀的《面积》以及六位专家的精彩讲座。通过聆听，感受到了专家们有着敏锐的教学智慧，独特的教学风格，扎实的数学功底。
几年前的一次外出学习就听过了张齐华老师的课，这次第一堂课就是张老师的《“数”说淘宝》，让我印象深刻。张老师在执教《“数”说淘宝》花了50分钟，课堂上 张老师先用淘宝给出的数据让同学们猜猜两本书老师会买哪一本？然后又通过淘宝大数据出示表格-最爱买辣椒的省或直辖市。让同学们先猜测淘宝上买辣椒前十的省份，大部分同学猜测是湖南和四川，同学们在张老师幽默的语言引导下，大胆的说出了自己的猜想。然后公布淘宝数据是上海。常规认知和真实数据产生的巨大反差，让同学们产生了更高的兴趣和更深层次的探究。六年级的小朋友对于淘宝做出这些数据是因为什么？可能干什么展开了丰富的讨论，列出了一堆可行性很好的理由和建议。张老师幽默诙谐的语言贯穿其中，营造了一种民主和谐的课堂氛围，学生和台下的老师时不时发出开心的笑容，露出会心的微笑。
紧接着张老师又出示了一组淘宝数据-最爱买书的城市排行榜。让学生分析数据、大胆猜测最后公布答案。整个过程张老师不露痕迹的引导让孩子们很放松，让学生充分发散自己的思维，表达自己的看法。并且老师很与时俱进，引入了很多网络语言和流行段子，比如“大call、扎心”等。
课堂结束之前，张老师问：“同学们，你们觉得我们这堂课是一堂数学课吗？”这个留给了学生们思考，也留给了我们思考。是的，这堂课好像通篇好像没有和数学挂上关系。没有想我们平常那样进行计算。但是整堂课的数据表格中包含了百分数、隐形的计算、比较、统计与概率。学生们在这堂课中通过猜测、判断、想象，获得了不一样的数学体验。我想这是一堂高超的数学课。当数据本身和我们的真相可能存在巨大的反差，能教会孩子们自己去思考。养成了孩子们数据分析核心分析观念。明白一个道理：数据比直觉更可靠。
名师们那充满智慧的示范课、观点鲜明的讲座，这7位名师，使我深切体会到，要想成为一名优秀的数学教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。
2018.3.27
