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六年级语文试题

发布时间:2020-03-02 00:17:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

太原市2007---2008学年度第一学期小学六年级调研检测

语文试卷

一:口语交际

听读短文两遍后,回答下面的问题。

1:看见许多人在放风筝,台湾作家刘墉不解的是:(

)。

2:回顾原文语境理解 迂:( )。

3:如果你是作者刘墉,朋友陪你一起放风筝,看着此时的你,朋友问:“你刚才不是还在笑这些人吗?现在怎么也成为其中一员了呢?”你会说:(

)。

二:积累运用

1:按格式抄写,力求将各种结构的字写端正,写美观 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

这句话出自元代诗人( )写的《 》一诗,诗中借梅表现了人( )的情操。由此我们又会忆起“读读背背”中“虚心竹( , )这句名言;想起宋代诗人( )写的《梅花》一诗中的这样的两句:墙角(

, )。同时,我们更会想到《梅花魂》中外公关于梅花的那段议论。此时,你能用自己的语言来描述一下你心中的梅吗?(

)。

2:根据拼音写出汉字并作答

mài bāng fén (1)A筋( )突兀 B 兴国安( ) C ( )烧 xiá fěi D 无( )的( )翠

(2)上面的词语,会使你分别想到课文中的哪些人或物或景?

A( )B ( ) C ( ) D ( ) (3)课文中形容这些人、物、景时,还有哪些语句给你留下了深刻的印象?请分别默写一两句。

A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) (4)通过课外阅读,你还结识了除课文以外的哪个人物?请借用读物中的一句精彩的语言,表现这个人物的特点。

读物名 人名 人物特点 精彩语句

——---- ------- -------- ------- 3 用修改符号修改病句 (1)麦哲伦是第一个世界上证明地球是球形的人。 --------------。 (2)同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

-------------。 三综合实践活动

一个多月前,我们参加了《办小报 迎国庆》的综合实践活动,你为小报起的名字是( ),起这个名字的原因是(

)。小报中哪一个栏目或哪篇文章,哪幅图片„„你最喜欢?为什么?

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 四 阅读感悟 阅读文章,回答问题。

短的启迪

举世闻名的高等学府——美国耶鲁大学举行三百年校庆盛典,耶鲁大学校长西装革履登台致辞。人们总以为他将作一场一两个小时的、洋洋洒洒的讲演。( )这位银发老人只用不到一分钟、寥寥一百多字,回顾了这座世界名牌大学三百年的辉煌。这篇致辞译成中文,实在短得令人叫绝,精彩得美轮美奂。下面是这篇致辞的全文: “今天,我们不要只说耶鲁的历史上出了五位美国总统,包括近几十年来接踵入主白宫的老布什、克林顿和小布什;也不要只说耶鲁是造就首席执行官最多的大学摇篮。我们更应该记住,耶鲁的毕业生中有三位诺贝尔物理学奖、五位诺贝尔化学奖、八位诺贝尔文学奖和八十位普利策新闻奖、葛来美等奖项的获奖者。耶鲁,我们的耶鲁,自始至终坚持为人类文明和社会进步服务的理念!”

致辞连标点在内只有169个字。

无独有偶,在人们的印象中,人物传记,写自传,总以为可以放开手脚写了,十分详细地写,写得长长的自传很多。( )诺贝尔的自传, ( )很短很短,译成中文,加上标点,总共不过108个字,但是,无论从其经典的角度,还是从其理想的坐标,都绝不亚于一部皇皇巨著。诺贝尔的自传全文如下:

艾·诺贝尔呱呱坠地之际,一个仁慈的医生就该尽早结束他多灾多难的生命。主要优点:平素清白,从不牵累别人。主要缺点:未娶,无家室,易发脾气,消化不良。唯一愿望:不要被人活埋。最大罪过:不向财神顶礼膜拜。一生重要事迹:无。

读了耶鲁大学校长三百年校庆典礼上致辞和诺贝尔自传后,你能得到什么启迪吗? 1:初读短文和大意

(1):用简洁的语言概括文章的主要内容:

——————————————————————————————————————————————————————————————————。 (2)联系上文,在文中括号处填写合适的词语。 (3)联系上下问,理解词语:

洋洋洒洒: ( )。 无独有偶: ( )。 2:精读短文品语言:

(1):联系学过的课文《最后的辉煌》理解句意。

不向财神顶礼膜拜:(

)。

(2)文章首段第

1、

2、3句这样改好吗?请结合具体词语谈理由。 举世闻名的高等学府——美国耶鲁大学举行三百年校庆盛典,耶鲁大学校长西装革履登台致辞。人们总以为他将作一场一两个小时的、洋洋洒洒的讲演。( )这位银发老人只用不到一分钟、寥寥一百多字,回顾了这座世界名牌大学的辉煌。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 3:三读短文悟写法

回味上一道题中的比较,再纵观全文,你发现这篇文章在写作方面有哪些特点?请至少写出一点。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 4:再读短文谈感受

回答文章最后一段提出的问题。

五:作文

放风筝给台湾作家刘墉以启迪,耶鲁大学校长三百年校庆典礼致辞和诺贝尔自传给我们以启迪。当我们以一颗慧心,一双慧眼留心观察生活时,会发现一花、一草、一物、一人、一景、一书„„均能给我们以启迪。请你围绕“启迪”这一话题,自拟题目,完成习作,要求主题明确,内容具体,不少于400字。

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