《白雪歌送武判官归京》
清源中学 梁玲蔚
教学目标：
1.正确流畅地诵读诗歌。 2.理解诗歌内容并品味其意境美。 3.体会诗歌的思想感情。 教学重点：
1.理解诗歌的主要内容。 2.体会诗歌的思想感情。 教学难点：
品味诗歌的意境美。
教学方法： 朗读法 品味法 讨论法 教学课时：1课时 教学过程：
一、导入：
二、解题：
三、明确学习目标：
四、读一读，晓音韵。
多种形式的朗读诗歌
五、译一译，知内容。
1.根据课前的预习疏通诗意。
教师提示：诗歌因其语言凝练，故不必追求直译，大可合理添加、细致描绘。 2.从诗题中能看出这首诗写了哪些内容？
六、品一品，入诗境。
找出你认为写的好或你喜欢的写景的诗句，说说你喜欢的理由。 （从炼字、修辞、意境、效果等方面来说）
七、悟一悟，知诗情。
1.你从作者对边塞雪景的描绘中，体会到了作者怎样的情感？
2.结合具体诗句说一说在和友人分别时，你又体会到了诗人怎样的情感？
八、课堂小结：
九、作业布置：
1.背诵并默写《白雪歌送武判官归京》。 2.积累并品评咏雪的名句。
《《白雪歌送武判官归京》教案.doc》
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