幼儿园离园活动摭谈
现代教育都提倡一个轻松自然的环境氛围,这是幼儿健康快乐成长的前提。而幼儿园的离园活动往往是最容易被老师忽视的活动。离园活动普遍存在着以下几种误区和情况:
1.无所事事的离园活动。即教师无心准备离园活动,只是让幼儿坐在椅子上,干等家长来接,这样的离园活动毫无生机,枯燥而又乏味,久而久之,直接丧失幼儿第二天入园的兴趣。
2.应付式的离园活动。即教师随意组织离园活动,例如:不管幼儿的年龄阶段和兴趣特点,散沙式的给幼儿发几本图书,但幼儿看书的状态全无,有的更是把焦躁不安的情绪全然写在脸上。而此时,对小年龄的幼儿来说,图书损坏率也在此状态下频繁发生„„
3.缺乏时间观念的离园活动。教师安排的离园活动内容和形式都与该段时间不吻合,例如“户外互动”等。促使该时间段教室氛围闹哄哄,家长接送幼儿就如“热锅上的蚂蚁”,许多不安全的隐患就会滋生。
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