机械设计制造及其自动化专业导论
课程论文
论文题目：谈谈对机械设计制造及其自动化的认识
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日期：2011年10月8日
经历过黑色六月洗礼滴我，生理和心理更加成熟了， 成为可以在社会中独挡一面的国家栋梁之材。我历经种种困难险阻，终于在金秋九月，收获了我滴理想，进入了自己梦想的学习殿堂——合肥工业大学，并学习自己喜欢的专业——机械设计制造及其自动化专业。
为了让我们理解机械设计制造及其自动化这个专业的学习任务，学校在刚刚开学就安排了机械设计制造及其自动化专业导论课。虽然仅安排的8个课时的专业导论不能够详细介绍机械设计制造及其自动化专业所包含的内容，但是经过老师的授课和上网查资料，我们理解到了机械设计制造及其自动化专业滴精髓所在——实践和创新！下面谈谈我上完导论课程后对机械设计制造及其自动化的认识。
一、大学的学习目的：
我国《高等教育法》规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”大学是带有研究性质的学术机构，是学术机构的顶峰，它一方面进行纯科学的研究，从而发展科学，探索真理，一方面将研究过程与教学过程结合，“由科学而达至修养”，培养人才，是培养科学家、工程师的摇篮。
在大学里，我们首先要学会做人。如果一个人，连人不会做，那么即便他学富五车，才高八斗，也是一个失败的人。这样的“人才”，对社会也是一个祸害。其次我们要学会做有用的人，学会求知、学会做事、学会合作、学会生存，将来能够对社会有所贡献。将来到社会工作，一个人若只会纸上谈兵，那么所学习到的那些知识，也是白费!做有用的人，实践是必不可少的。实践是检验真理的唯一标准，也是通往真理的唯一途径。此外，才是学会做成功的人。何为成功？其实我们给自己确立一个合理的目标，实现了就是成功的。成功的困难与否，与该人的态度有关。态度决定一切，说的就是这个道理。一个成功者，必定要有决心、企图心、自信心、耐心、热心等心，必定是个自律自强的的人，必定有坚韧不拔的毅力。既然选择了远方，偏只顾风雨兼程。
刚刚进入大学，我们还没有成功地从高中的学习生活转换到大学的学习生活，还没有适应大学生活，还习惯于高中的那种在老师家长监督下被动地学习。大学的学习方式和方法与高中有很大不同，大学学习最主要是靠自觉，要从被动学习到自主学习，从接受式学习到研究性学习，比如边研究边实践学习。我们必定要积极主动地适应大学生活，学会自主合理安排学习，学会做学习笔记、做习题，学会用图书馆(网络)，学会用(找)参考书，学会讨论提问题。正是大学的这种学习方式，我们需要拥有更大的意志力抵制住形形色色滴物质生活的诱惑。要求我们习惯孤独，习惯合作，习惯竞争。
二、对本专业的认识
如今，人类的生活已经离不开机械了，它无所不在。无论从生活中接触的各种物理的装置，如电灯，电话，电视机，冰箱，电梯等等，都包含有机器的成分，或者包含在广义的机械之中，而从生产中来看，各种机床，自动化装备，飞机，轮船，航空母舰，神五，神六，天空一号等等，都缺不了机械。机械给我们的生活带来了便利和舒适，让我们的生活多姿多彩。
众所周知，科学技术是第一生产力！放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。我国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长，极大地提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。然而，机械制造在高新技术产业中占据这不可或缺的重要地位。
机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中只占有及其重要的地位，具有很强的拉动能力。而机械设计制造及其自动化始终是机械制造中最活跃的一个研究领域，也是制造企业提高生产率和赢得市场竞争的主要手段。没有强大的机械制造业，就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。改革开放以来，中国的制造业相对与国内其他产业发展较快，成为国民经济增长张的主要源泉。如今，世界制造业中心正在向中国转移，中国作为制造业大国的地位已被世界所公认。但是，中国和美国、德国、日本等制造业强国相比，仍然具有很大的差距。我过制造业仍然停留在劳动密集阶段，生产中的物耗比重偏大，加工程度低下，技术含量不高，附加值也较低，缺乏具有自主知识产权的技术产品。所以，技术创势在必行！
培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才是机械设计制造及其自动化专业的培养目标。 本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才是机械设计制造及其自动化专业培养目标。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
对于机械设计的方法，可以从不同的角度做出不同的分类。目前较为流行的分类方法是把过去长期采用的设计方法称为常规的(或传统的)设计方法，近几十年发展起来的设计方法称为现代设计方法。机械的常规设计方法又可以概括成三种：理论设计，经验设计和模型实验设计。机械设计是一个创造性工作过程，同时也是一个尽可能多地利用已有成功经验的工作。要很好地把继承和创新结合起来，才能设计出高质量的产品，作为产品的设计，要求对产品的工作原理、功能、结构、零部件设计，甚至加工制造和装配方法都确定下来。因此，不同的设计者可能有不同的设计方法和设计步骤。现代设计方法是以研究产品设计为对象的科学。它以计算机为手段，运用工程设计的新理论和新方法，使计算结果达到最优化，使设计过程实现高效化和自动化。现代设计方法涉及的科学范围非常广泛，是多学科交叉融合的产物，是人们把相关科学技术综合应用于设计领域的产物，是传统设计技术的继承、延伸和发展。
对于毕业生，应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
本专业的就业方向
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（7） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作； 从事工艺工装的设计、制造工作； 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程级操作工作 从事机械CDA/CAM技术的应用工作 从事机械设计与制造的现场那个技术管理工作 从事机电产品的销售和服务工作
三、如何学好本专业：
数理化是所有理工科的基础。在本科低年级阶段，要夯实数理化基础知识，我们要充分发挥自己的想像力，善于假设所有的可能性，训练缜密的推理求证能力。为了学好本专业，我们必须具备有勤奋刻苦的学习精神，必须要经得起寂寞的煎熬。学习过程中不可三心二意，学习工作必须要专注，一丝不苟。
学习机械设计制造及其自动化专业，我们必须明确自己要自己的方向，以后想要从事什么样的工作，是机械设计，机械制造加工还是偏向于自动化。然后，以此为目标，学习好有关于这个方面的知识。
21世界是知识经济的时代，判断一个人的价值不是看他(她)拥有什么，而是看他(她)知道什么以及怎样学习。活到老学到老，是现代人必须具备的学习态度。当今时代步伐前进得太快，如果不时刻学习新知识，那么我们所学过的知识，将立马过时，就会out了。所以，我们必须紧跟时代步伐，汲取更加先进知识文化。
