小学教学研讨会心得
我非常荣幸的聆听了刘老师的精彩研讨会，虽然只有短短的一天，却让我学习到了很多之前未曾接触过的知识，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变。他的讲课条理清晰、生动有序，使道理深入浅出，渗透人心。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升，更使我感受颇多。
一、懂得欣赏学生
欣赏是有效实施教育的态度，是有效教育的重要途径之一。在学会倾听的基础上，欣赏学生。不仅包含了对学生的理解和宽容，更重要的是把学生当做和自己一样平等的人；不仅欣赏优秀学生的优秀品质，而且，要学会欣赏学生的缺点和失误。所谓人无完人，孩子在成长过程中，总会出现这样那样的缺点和弱点，这是可以理解的。我们要学会赏识孩子的优点、长处和进步。对他们的缺点、弱点和不足要适度的教育，孩子需要的是父母或者老师的动之以情，晓之以理。粗暴对待会适得其反。人生就是在同各种艰难险阻和无数的缺点错误的斗争中进步的。所以我们应该要对孩子做出指导帮助，帮助他们克服一个又一个的缺点和不足，战胜一次又一次的困难，从而走向成熟。
我们应该努力做到：赏识孩子的行为结果，强化孩子们的行为；赏识孩子的行为过程，激发孩子们的兴趣和动机；创造环境，指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子们的心理体验，纠正孩子的不良行为。
二、不断练习，要的结果就会显现。
练习是“道”，是技能，是运用知识的能力。只有不断的练习，我们才能把运用知识的能力提高。因此，在学生做的题不对时，不要急于向学生发火，只要多让他做一些类似的题，学生会给你交一份满意的答案的。学生的行为习惯也是靠老师不断提醒，不断改进来慢慢养成的。所以我应尽量给孩子制造多一些体验，多一些练习，孩子就会还你一个好孩子。
三、注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感
课前教师同学生交流，让学生的身心愉悦，以饱满的热情，亢奋的斗志投入学习当中。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题，比如：你知道老师叫什么，你们的课间活动做什么等话题，以示缓解学生的紧张感，同时也为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。
四、学习方式娱乐化，让学生主动获取知识
1、老师自己要会娱乐。
我们应该改变原来的模式与想法，让学生在玩的时候学到更多的知识。所谓“学而时习之，不亦说乎”我们为什么不能让孩子在玩的高高兴兴的时候学到更多、更深刻的知识呢。
2、老师带着孩子一起娱乐
只有我们与孩子玩到了一起，我们才能去感受他们的世界，进而更了解他们，我们的教学也会因此而更好。
3、与家长混在一起。
只有我们与家长站在一起，把家长当做亲人，让家长的思想要和老师的思想统一，才能一起更好的引导、教育学生。
以上是我听课后反思出来值得我学习和深思研究的。课本是死的知识是活
的。这些好的方法，不是原样照搬就能达到效果的，不同的班级，不同的老师需要不同的授课方式，在今后的教学中要灵活运用这些方法，结合自己的特色教学，以期达到更好的效果。今后我会加强教育理论和专业技能的学习，将新课程理念琢磨透，更加注重自己的课堂教学机智与激励性评价，优化课堂教学。
