安山小学2013年教师双学习演讲比赛活动总结
为了进一步推进我校书香校园建设，努力营造书香校园文化，我校与十一月二十日特举办安山小学教师“双学习”演讲比赛活动。活动举办较为成功，收到了预期的效果。
把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍充分理解；把读书所获与自己的教育教学实践有机结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师专业成长；在教师中形成积极进取，努力学习的氛围，建设学习型、书香型校园。教师们根据要求，演讲内容围绕区教育局2013暑期校长集训会领导讲话和相关文件的学习、区教育局政治、业务学习所规定的书籍及局推荐影片内容、以及自选一本教育教学书籍。谈了自己读书的感悟和反思，或对自己教育教学上的帮助和收获。
通过学校领导认真评选，一共评出一等奖一名，为方燕老师。二等奖五名，三等奖五名。 从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，老师们都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的读好书感受，用充满激情的丰富语言和神情，给我们大家作了一场精彩生动的演讲。他们从不同的角度诠释了读书的好处乐出。这是这次演讲活动的优点。不足之处是个别老师演讲稿的内容理论性知识太多，实实在在发生在身边的事迹太少。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“腹有诗书气自华。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉完成任务。最后,让我们以这次双学习演讲会为契机,深入自觉地开展读书和组织学生活动,为把我校书香校园建设推向更高层次和境地而共同努力。
