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《计算机辅助工业设计》综合课程设计教学大纲

发布时间:2020-03-02 14:12:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《计算机辅助工业设计》综合课程设计教学大纲

周时:12周 学分:2 先修课程:工程制图、计算机三维艺术设计、机械设计、工业产品造型设计 大纲撰写人:黄智

一、课程性质和任务:

机械专业的学生应用所学知识结合计算机辅助工业设计知识,在计算机上设计某种新型机电产品,包括进行产品技术、结构、功能、造型、色彩的创意设计,对所设计产品某个方案进行用户及市场前景分析,用3D软件进行该产品的建模和渲染,打印详细的彩色产品设计方案效果图,编写该产品设计说明书,培养和训练学生一定的机电产品设计创新能力。

二、任务和要求

课程设计要求学生根据所给任务书,应用相关专业知识,利用所掌握的资料,完成下列工作:

1、确定题目、制定计划

(1) 第1-2周

资料收集:根据设计题目广泛收集相关资料

第3-4周

设计构思:进行方案的技术、结构、功能、外形等初步设计分析,绘制方案设计草图

(2) 第5-9周

建模设计:详细的产品部件三维建模及渲染设计 (3) 第10-12周

撰写报告:按照报告格式要求认真撰写。

2、分析资料、确立概念

(1) 有关该产品使用环境的资料 (2) 有关该产品使用者的资料 (3) 和该产品相关人体工程学资料 (4) 该产品用途、功能相关资料 (5) 该产品机电技术相关资料 (6) 该产品相关新型材料资料 (7) 相关的其它各种技术资料

3、设计构思、解决问题

进行草图方案的构思设计,解决基本的技术、结构、功能的实现问题

4、建模设计、优化方案

应用相关专业知识和资料,将构思方案转换为具体的形象。它是以分析、综合后所得出的能解决设计问题的初步设计方案为基础,主要工作包括:基本功能设计、使用性设计、生产机能可行性设计即功能、形态、色彩、质地、材料、结构、技术等方面。产品形态要以尺寸为依据,对产品设计的各个方面都要给予关注。用三维建模和渲染图片来表达。

5、设计制图、编写报告

(1) 设计制图包括外形尺寸图、零部件详图以及组合图等二维、三维图形。设计制图为以后的工程结构设计提供依据,也是对外观造型的控制。

(2) 设计报告是以文字、图表、图片等形式所构成的介绍设计过程的综合性报告,是设计汇报的重要文件,要求全面而精炼。按照规定格式撰写并装订。

三、教材或参考资料

《工业设计基础》吴继新 中国美术学院出版社 《产品造型设计表现方法》谢庆森 天津大学出版社

《计算机辅助产品造型设计表现技法》沈法 人民邮电出版社 《犀牛RHINO 3D魔典》周豪杰 北京希望电子出版社

四、设计题目

学生可自拟题目完成本课程设计,也可任选下列题目中的一个完成本课程设计。

1、概念手掌型多功能信息机(具有电话、电视、收音、游戏、MP

4、拍照、摄像、健康监测等功能)

2、

3、

4、

5、

6、

7、新型座舱式两轮微型电动车 新概念前三轮微型电动车 新概念运动娱乐独轮式滑轮 多功能数码天文望远镜 可收卷式薄膜屏彩色电视机 月地轨道太空运输船

8、

9、新概念陆空两栖车 新型四轮电动跑车

10、新型电动长途客车

11、新型全塑自行车

12、喷气式高速导弹冲翼艇

13、新型电动割草机

14、新型太阳能海水净化机

15、新型分体式回水花盆

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