邢台医专护理系学生毕业论文要求
一、选题
围绕护理专业所学知识和操作技能选择论文题目，坚持先进性、科学性、可行性，注重创新性、实用性、前瞻性的原则，即要从实际出发，选题时应有一定的事实根据和科学的理论依据，设计要科学合理,资料真实,方法科学,计算准确,论据充分,观点明确;要求用科学的态度、理论进行分析、讨论,表达所从事的研究及结果。更强调和重视解决护理实践中的实际问题，减轻患者痛苦，促进人类健康。文章要有新意，能够反映护理研究独创的、新的研究成果，善于从医学领域中的难点、疑点和空白点中选题,报道未发表过的或尚未研究透彻的新理论、新发现、新方法。注重实践性，要选择有研究价值及发展前途的主题。
二、格式
写作格式一般包括如下内容： ①题目； ②作者； ③摘要； ④关键词； ⑤引言；⑥正文； ⑦参考文献。为了使论文的书写更加规范化和格式化， 现对这八项内容写作的要求和需注意的问题分述如下。
（一）题目
1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题，要突出论文中有独创性、有特色的内容，使之起到画龙点睛， 启迪读者的作用。
2.字数不应太多， 一般不宜超过20个字。
3.应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等，题目中尽量不要用标点符号。
4.必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。
（二）作者
作者的姓名写全名。学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。
（三）摘要 摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述，必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来（重点是结果和结论）。
1.摘要一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目，规定250字左右.
2.摘要具有独立性和完整性，结果要求列出主要数据及统计学显著性。
3.一般以第三人称的语气写，避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。
（四）关键词 关键词也叫索引词， 主要为了图书情报工作者编写索引， 也为了读者通过关键词查阅需要的论文。
1.关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语.
2.关键词一般选取3～8个词。每个词之间应留有空格以区别之。
3.关键词通常位于摘要之后，引言之前。
（五）引言 引言（导言、序言）作为论文的开端， 起纲领的作用，主要回答“为什么研究”这个课题。
1.引言的内容主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
2.引言应言简意赅，不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。
3.字数一般在300字以内。
（六） 正文 正文是科研论文的主体， 包括材料、方法、结果、讨论四部分内容， 其中某些部分（特别是方法和结果）可按需列出小标题， 以使层次更加清晰。
1.材料 材料是科学研究的物质基础，需要详细说明。
2.方法
（1）采用已有报道的方法只要注明文献的出处即可，不必详述其过程；若为有创意的方法， 要详细介绍创新之处，便于读者依此重复验证；若是对常规方法作出改进的， 应具体描述改进部分及改进的理由， 同时也要注明原法的文献出处。
（2）对于实验条件可变因素的控制方法（如放射免疫法的质量控制）要加以详细说明， 以显示本文结果的可靠性和准确性。
（3）实验研究论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组，前者一般采用溶剂作为对照，后者选用被公认的、确有疗效的药物，以验证实验方法的可靠性。
（4）实验设计时应考虑到每组有足够的样本数以满足统计学处理的需要。
3.结果 试验结果是论文的核心部分， 这一部分要求将研究中所得到的各种数据进行分析、归纳， 并将经统计学处理后的结果用文字或图表的形式予以表达。
4.讨论 讨论是结果的逻辑延伸，是全文的综合、判断、推理， 从感性提升到理性认识的过程， 也是作者充分运用自已对该领域所掌握的知识， 联系本课题的实践， 提出新见解、阐明新观点之处。
（七）参考文献 参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献， 包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料， 内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。
1.所列参考文献一般不超过30条。
2.文内标注法： 著录时按文中引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号， 直接引用作者全文的， 文献序号置于作者姓氏右上角方括号内。
3.文献序号作正文叙述的直接补语时， 应与正文同号的数字并排， 不用上角码标注。如： 实验方法见文献„2‟或据文献„2‟报道。
4.著录格式
（1）杂志： 序号（顶格）。 作者， 文章名，刊物名， 年、卷（期）、起始页码。如：刘康， 季晖， 李绍平等。 三种大鼠骨质疏松模型的比较。 中国骨质疏松杂志， 1998， 4（4）：13～18
（2）书： 序号（顶格） 著者，书名，版次，出版地，出版者， 出版年，起讫页码。如：徐叔云，卞如濂，陈修主编。 药理实验方法学 第三版 北京 人民卫生出版社 2002： 911～916
三、指导教师
1、指导教师应由教风严谨、学术业务水平较高、责任心强并具有实践教学经验的助教及以上职称的教师担任。（见附表-指导教师）
2、在校外进行的毕业论文（设计），如因设计题目及课题的需要，或者本专业指导教师力量不足，可由所在医院中级以上职称的带教老师担任指导教师，但要有学校本专业的教师参加联系和指导，以便掌握教学要求和毕业设计进度，保证毕业设计的质量。
3、为确保毕业论文(设计)质量，每位指导教师所指导的学生人数一般不超过15人。
四、论文上交时间
1、毕业论文于毕业考试前一周（其他时间不收，逾期视为未交）班长或学委收交，以班级为单位交护理系办公室。毕业论文（设计）作为毕业考核的一项内容，论文质量作为毕业参考。
2、论文要求不能出现抄袭现象，否则作废处理。 附：毕业论文打印格式要求
1.毕业论文（设计）字数不得少于3000字。 2.毕业论文(设计)要求微机打印（封面单页打印，内容黑白双面打印），上下页边距 2.5cm，左边距2.8cm，左右边距2.4cm，页眉1.8cm，页脚1.5cm，纸型A
4、宋体4号字，行间距最小值0磅，要求写清专业（护理专业、涉护专业）班级（2007级护理*班、2007级涉外护理*班）学号（H-*******）、姓名、指导教师。
3．装订采用左侧装订。 4.论文封皮参照附录格式。
护理系 2010年3月
