九年级下册《第二次世界大战的爆发》教案 学习目标：
以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发 和逐步扩大的主要事件。 理解第二次世界大战的性质。
通过学习，理解全世界人民团结战斗的重要性。 学习重、难点：
第二次世界大战爆发的原因。 大战初期欧洲许多国家败亡的原因。 学习过程：
（一）、自主学习：
阅读教材34页的内容，归纳总结慕尼黑阴谋的原因、实质、内容和影响。
阅读教材35-37页的内容，按时间先后顺序制作战争爆发和扩大的大事年表。了解大战的爆发和发展过程。（可组内讨论）
（二）、合作探究：
1、我的问题：
2、我们的问题：
3、老师的问题：
1）、结合所学知识，请分析第二次世界大战爆发的根本原因和直接原因各是什么？ 2）、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策？
3）、有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕，这种说法对不对？谈谈你的看法。
（三）、拓展延伸：
德军在欧洲大陆为什么能很快占领了包括法国在内的许多国家，而未能使苏联屈服？请谈谈你的看法。
（四）、系统总结： 知识点：
德国吞并奥地利，魔爪伸向捷克地。 德国城市慕尼黑，得意英法来开会。 牺牲捷克祸东引，绥靖政策埋祸根。 战火纷飞1939年，纳粹德国侵波兰。 1941六月天，德国向东侵苏联。 日本偷袭珍珠港，战火烧到太平洋。
方法归类：归纳学习战争应从哪几个方面入手？
（五）、巩固训练：
1、有人把“9?11”恐怖事件称为美国自建国以来遭受的第二次大规模袭击。第一次是指（ ） A、来克星敦的枪声 B、珍珠港事件 C、美国南北战争 D、科索沃战争
2、1939年，德国对哪国的突然袭击，导致第二次世界大战全面爆发（ ） A、波兰 B、法国 C、美国 D、德国
3、第二次世界大战后，德军在战场上遭到的第一次重大失败是（ ） A、进攻法国 B、进攻敦刻尔克 C、进攻莫斯科 D、进攻巴黎
4、回答下列问题：
1938年9月，哪四国政府首脑出席了慕尼黑会议？此次会议的内容如何？产生了什么影响？
（六）、当堂反思：说出本节课的收获和不足。
九年级历史下册《第6课 第二次世界大战的爆发》教案 新人教版
