北关中学实施“316工程”自查自评报告
在实施“316工程”中，我们按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系》的要求，以项目促发展，以管理要效益，以质量求生存，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，力求办好人民满意的教育。经过认真自查自评，现将具体情况汇报如下：
一、学校基本情况
北关中学始建于1978年，学校位于县城东一路27号，现已有固定资产1033余万元，学校占地面积46667㎡,，校舍总建筑面积27000 ㎡,在校学生4480余名，共设了60个教学班，现有教职工316人，高级教师 23人，中级职称 99人，国家级优秀辅导员18名，省级先进教师16人，市县级骨干教师教学能手80余人。教师学历合格率100%，其中本科学历以上者占专任教师人数中的85%。
学校现有教学大楼两幢，办公图书、实验大楼一幢。拥有可容纳200多人的多媒体、多功能厅各一座。各类部室齐全，设施能满足教学需要，图书馆藏书12万册、报刊杂志35余种，借阅规范。学校拥有独立的校园网站，现代化远程教育技术网络系统及ADSL宽带的连接，使学校迈入了信息化的快车道。各教学班都配备了“四机一幕”等电教设施，为学校的长足发展提供了强有力的支持。
学校按照“示范学校”的要求建设。有标准化的心理咨询室和卫生医疗室，建有200米环形跑道的操场，篮球、足球、乒乓球、单双杠等运动场地。为师生强身健体提供了广阔的空间。
二、主要做法：
1、加强领导，真抓实干。我校组织全体教师认真学习了316工程实施方案和指标体系，成立了316工程实施领导小组，制定了《北关中学316工程实施方案》实行由陈校长牵头、各主管副校长具体负责，各处室共同参与的工作格局，确保任务明确，责任到人，措施得力，有效促进了316工程的实施
2、全员参与，全面实施。学校领导成员各负其责，相互协作，在认真领会标准的基础上，把握工作重难点，做到心中有数，及时高效完成整改工作任务。特别是将整改工作和常规教学工作结合起来，做到两不误。
三、主要成效：
（一）树立正确的教育观念 ， 明确办学方向。
近年来，我校始终坚持社会主义办学方向，树立了“以人为本，全面发展”的办学指导思想；以“尊重个性，培养能力，为每一位学生的发展奠基”为办学理念；以“夯实基础、培养新人”为办学宗旨；以“学生高素质、教学高质量、办学高效益”为办学目标；秉承“厚德博学、严谨求实、志存高远，开拓创新”的校训，形成“科学严谨、博学好问、慎思明辨、求实创新”的校风、“依法执教、教学相长、尚德敬业、为人师表”的教风和“善
思、好问、自主、愉悦、合作、探究”的学风、“敢为人先、无私奉献、勇于创新、协作奋进”的北中精神。
（二）合理运作办学经费，改善办学条件。
1、依照上级规定，规范财务管理。
依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清晰、实行校务公开，学校无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。
2、加大经费投入，改善办学条件。
近年来，学校先后投入资金100多万元，装修了新教学楼，安装了欧式花园护栏，处理了教学楼楼顶、校园的上下水道，维修了供暖设备，更换了一部分老化的现代化教学仪器和现代化办公设施及学生桌椅，对多媒体两厅的电教器材、电脑教室、打印室进行了高标准充实和装换，安装了各领导办公室电脑和打印机、校园监控、防盗设施和LED显示屏，购臵了新图书、理化生实验仪器药品，添臵了管乐器材，改造了运动场地，更换了4 副篮球杆、6 张乒乓球台案。修建了校园文化墙，刷新了校园标语，新贴了千字文、道德经，实现了“三化建设”，绿化、美化、硬化了校园，做到了“让每一块墙壁说话，每一处景观都育人”，为师生创造出了一个温馨和谐的校园环境。
2010年学校筹建的 130 万元的厕所改建工程已经立项，不久将破土动工。
（三）加强师资队伍建设，重师德提素质。
1、建立教师业务档案。为了及时全面了解教师学历、职称、工作量与教学效果、科研、进修、奖惩等业务素质情况，达到对教师公正考核、知人善任。对教师本人保存资料、申报职称等也有好处。学校坚持每学年每学期末两次续建教师业务档案，一人一袋，专人管理。内装材料：学校实行的是条块管理，学校管理部分由（校务、政教、教务）三处和教科研室、年级组分管装入；个人上缴部分由教师本人按要求整理装入。
2、重视后备力量培养。学校先后提拔了刘良斌、张宏杰、吴红云、李晓芳、王海红、郭宝斌等一批青年教师，充实了领导班子，学校班子成员的民主作风建设和团结协作能力得以加强，学校各项工作措施得力，执行有力。
3、强化师风师纪教育。学校每学年都要利用暑期学习会和每周全干会积极组织教师学理论、学法规、学规范、学习模范事迹，进行廉洁从教自查，开展“做人民满意教师”演讲活动，学校还与每位教师签定廉洁从教承诺书，强化师风师纪教育。
4、狠抓教师素质提高。一是通过三字三话（画、化）的训练，过硬基本功。二是通过通识培训实现教育观念的转变。三是鼓励教师学历进修和继续教育、班主任培训、教材教法过关、专业技术人员供需课学习，实现知识结构的拓展、教育教学能力的提高。四是进行学科与信息技术整合培训，使所有的专任教师具备了应用计算机查阅资料、制作课件、打印教案、接收播放远教资源的能力，适应了新课改的要求。五是选派教师到名校学习，
全面实施“名师工程”，带动和辐射广大教师。六是通过公开示范课、新升新进教师技能展示课、骨干能手选拔赛、教后反思、个案交流等活动，促进了年轻教师的快速成长。七是继续开展了“两好三师四满意”、“师德标兵”评选活动，形成了学校骨干教师群体。
（四）坚持教学中心，突出质量立校。
1、落实常规教学管理。近年来，我校加大对教学工作管理的落实力度。首先，加大领导示范影响力度。学校领导除后勤领导外全部带课，带主课，并坚持深入课堂听课、教研备课组评课及课后个别交流。以此激活整个教学过程，把向45分钟要质量落到实处，充分发挥了领导的示范作用，也提高了影响力度。一学年中，大多数领导累计听课、评课100节以上。其次，加大对教师备课、作业批阅的检查力度。学校教务处、年级组坚持备课周检查评比、月汇总奖励制度，作业周抽查划等、月汇总公布制度。落实了备课的有效性、作业批阅的及时性。第三，加大科学检测、及时补教补学力度。学校借鉴“先学后教，当堂训练”的课堂模式，进行周小考、月检测制度。实现了“堂堂清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”。夯实了学生的基础，提高了教学质量。
2、强化校本教育和教研。我校专门成立教科研室，负责日常科研工作的管理和实施。首先坚持教研活动做到了地点、中心发言人、主题、记录、人员“五落实”。
各教研组每学年都有自己的教研专题并进行实验和研究。其次，利用全干会进行专题引路。每学期发言演示教师达20多人，形成校本教育和校本教研特色。近年来，学校先后承担国家级课题：“农村中小学心理健康的途径和方法”，“三结合对学科教学的影响和对策”“创新教育和创新型教师素质提高的途径和方法”，“信息技术和学科教学的整合”等，并有部分课题结题。第三，借它山之石，构建北中课改模式。2009年10月至今，学校着重围绕学习洋思经验，借鉴永威模式，落实课堂教学改革。教科研室先后编印了《他山之石，可以攻玉》、《洋思经验解读一》和《洋思经验解读二》共3本小册子，帮助同志们快速学习洋思和永威的先进教学理念，效仿“先学后教，当堂训练”的教学模式，构建适应北中发展的课改模式。
3、为学生终身发展奠基。在现代教育日新月异的环境下，我校坚持以人为本，为学生的终身发展着想，开展多种课外活动、兴趣小组活动，建有校管乐队，舞蹈队，篮球队，“校园之声”、《希望月报》等，为学生开辟了丰富多彩的第二课堂。
（五）抓德育讲安全，创建平安校园。
1、坚持德育为首，提升学生的做人品质。依据中学生身心发展的特点，重视学生做人品质的培养，以规范日常行为、培养良好的学习生活习惯为重点，有计划、有针对性的安排系列德育
教育活动：坚持升国旗制度和班会，晨会制度，重视学生行为习惯的养成教育。每学年定期召开“我是规范生”、“感恩教育”等主题班会，开展心理健康辅导讲座，师生上交发言稿1500余份；学校聘请了县检察院曹杨友、古徵律师事务所郭忠海、城关派出所吴郭森三位同志为法制副校长，常年对学生进行法制知识教育；积极配合完成了教育部关工委举办的“我是90后”主题教育读书征文演讲活动；继续推广中华经典诵读活动，进一步提升师生文化素养，传承中华文化。
2、建立健全管理制度，做到安全警钟长鸣。在全国上下学校安全被列为第一要务之时，我校建立健全各类安全管理制度，编印了《规矩方圆》、《守望平安》、《星徽闪耀》和《雏鹰翱翔》等书籍；与教师、学生、家长签订安全责任合同书；成立警务室,聘请四名保安常住我校，共同整治校园周边秩序，处理到校寻衅滋事、殴打学生的社会青年；晚上放学巡警在校外巡逻，有效地维护了学校正常的教育教学秩序。举办了法制报告会和交通安全专题报告会，通过鲜活的事例和图片展览的形式，对学生进行教育。并于2010年4月成功承办了澄城县教育系统平安校园创建活动现场会，我校工作受到与会领导及同仁的一致好评。
（六）桃李不言，下自成蹊。
自“十一五”规划实施以来，特别是十七大召开以来，我校坚持质量立校，注重素质教育，在全体教职工的辛勤耕耘下，硕果累累：学校中考质量连续多年稳居全县第一，尤其是今年中考，
全县保送生录取100名，我校录取了65名，重点生录取200名，我校录取了119名，普高上线791名，录取率62%以上，实现了中考的三连冠；教师撰写的课改论文有多篇获国家级奖，100 余篇（件）论文、课件获省市县级奖，并有多名教师在市县组织的教学能手赛讲评选活动中获奖；素质教育成果显著，省法制宣传教育征文比赛中有 6 名学生获奖，县局组织中华经典诵读比赛中我校参赛的五个节目分获一二三等奖；第六届书信活动中，100%以上的同学参与，县学科竞赛中参赛学生获奖率达80%以上；阳光体育运动开展效果良好，在县局组织的两届中小学运动会中，我校参赛学生多名获奖，我校运动团体总分第一，并获“团体表演优秀单位”，“优秀组织奖”等荣誉称号。学校相继获得“国家心理健康教育理事学校”、“国家教育科学十五规划课题先进单位”、“省级义务教育示范校”、“省级教育先进集体”、“省级德育工作先进单位”、“省级科研兴校明星学校”、“市级文明校园”、“市级现代技术实验学校”、“市级阳光体育活动先进单位”“市级健康教育示范学校”等殊荣。
四、综合评定：
对照《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系》，得出我校发展水平量化总分为 898 分，综合结论为优良。
五、存在问题和整改措施：
一是办学条件尚须加大改善力度。尽管与周围学校相比，我校的办学条件还算不错，但是因地处县城，学生人数增加过快，
班额过大。所以，我们将争取政府部门更大的支持，以推进学校的硬件设施的快速改善，适应不断变化的教育新形势。
二是结合教育的工作策略还要进一步深化。学校教育仅是教育的一个方面或环节，社会影响和家庭教育的作用不可低估，因而要切实形成学校、家庭、社会三结合的立体格局。
三是对学生综合素质教育尚不到位。在学校教育过程中，我们还没有完全从唯考试分数为评价标准的人才评价观中走出来，因此，我们要不断修订完善学生综合素质评定标准，形成科学的综合素质评价体系，经常性的疏通学生心理，开展必要的心理健康辅导和咨询活动，保证学生的身心健康。
总之，我们将认清当前形势，抓住实施“316”工程这一机遇，坚持以创新为主题，以推进素质教育为动力，以促进学生自主发展为根本，全面推进学校各项工作，为把我校办成充满活力的现代化名校而不懈努力。
北关中学 2010.10.13
