“青蓝工程”活动总结
首先，作为青年教师，我走上工作岗位不久，教育、教学、班级管理的经验都相当匮乏，
需要通过多种途径培养这些方面的能力。在此，我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动，以帮助我们成长。
在过去的一年里，我师从董仁俊老师，在听董老师的讲课中、在学习董老师辅导学生的过程中、在旁听董老师做学生的思想工作等诸多教育教学行为中，学到了许多宝贵的经验。
首先，在教育工作方面，董老师时常跟我说，要教会学生做人，教学生会做人。在牛老师担任班主任期间，他常常会跟学生谈心、积极主动的了解学生各方面情况，及时让家长了解孩子在校的表现„„所有这些都让班上的学生感动。这些就是作为一个年轻老师应该向他学的。董老师也经常的给我们分析中学生的心理发展情况，告诫我不能仅仅关注学生的学习成绩，同时必须重视学生的思想心理动态，只有这样才能促进学生的全面发展。
其次，在教学工作方面，董老师从不吝惜自己十几年来的宝贵的经验，他从教学工作的各个方面给予青年教师指导，从备课、上课等等，都留下了他给我宝贵指导的印记。例如，在使用新教材的过程中，董老师在每一章的教学前都会给我分析新老教材的异同，同时带头给我们查找各种资料进行比较，研读教材教参，精心准备例题、习题，认真备课。
在我到实验中学的这些年里，我们学校的领导和其他各位老师也非常热情，常常对我们教育教学中存在的问题友善指正，并不吝赐教，提供我们多种处理方法，使我们在实践活动中接受正确引导，从而少走弯路，能较好地处理问题。
在这一年里，我们从热心的老教师那里学到了很多，在他们的指导下，我们虚心学习，初步取得了一些成绩。在这里，我代表青年教师向所有的师傅们说一声“师傅，您辛苦了！”
总结人：柏基波
2011，12，25
《青蓝工程.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档