主要内容： 期中质量分析 主要步骤：
一、主持人宣布班会课开始 本周班会课的主题是“戒骄戒躁 稳中求进”
二、班委简单总结上周工作，对宿舍情况作提醒。 班委成员总结班级工作。（事先写成工作总结的发言稿）
三、期中分析 ㈠学生讨论、交流： 1．自己期中目标达成情况 2．自己期中考试中存在的问题。平时像考试，考试像平时。平时不努力，考试无从抓。 3.如何查漏补缺 ㈡教师总结期中情况 1.前10 名 2.进步明显 3.退步明显 4.急需努力 5.存在问题：最突出问题低分太多、太低，每门都是如此；高分还有上升的空间，中等生潜 力巨大，还有较大的进步空间 6.解决方法：互帮小组、老师辅导、自我努力。思考：哪些时间我们还没用好，哪些环节我 们还不如意。
四、学习方法交流：期中考试过去了，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同 学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为 什么所取的成绩却参差不齐呢？
五、有薄弱科或整体成绩下降较多的，写期中考试总结，张贴上墙 立德 践行 敏学 精思
六、班主任对今后学习提出几点要求： 思想上：必须把握三个“必须”。 第一.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地 跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本 功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就 一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌 握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来 了。 第二.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的 能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法 去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。 第三.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的 是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一 步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。 行动上： 1.不动笔墨不读书 2．把握课堂每一秒 3.作业订正要及时 4.目标永远放心上 宣读口号： 莫认输，风雨过后见日出， 别驻足，梦想需要去追逐。 学很苦，汗水鲜花齐共舞， 请记住，成功就在不远处。
七、布置下周工作
