《C语言课程设计》题目
2010春《C语言课程设计》题目
1、职工信息管理系统设计（限最多2人完成）
职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作v 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入v 职工信息浏览功能 －－输出v 查询和排序功能：(至少一种查询方式) －－算法v l 按工资查询 l 按学历查询等
职工信息删除、修改功能(任选项)v
2、图书信息管理系统设计（限最多2人完成）
图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作v 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入v 图书信息浏览功能－－输出v 查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法v l 按书名查询 l 按作者名查询
图书信息的删除与修改(可选项)v
3、学生信息管理系统设计（限最多2人完成）
学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作
学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 学生信息浏览功能---输出
《C语言课程设计》题目
查询、排序功能---算法 按学号查询 按姓名查询
学生信息的删除与修改（可选项）
4、学生选修课程系统设计（限最多2人完成）
假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作v 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入v 课程信息浏览功能－－输出v 查询功能：(至少一种查询方式)－－算法v 按学分查询l 按课程性质查询l 学生选修课程(可选项)v
5、销售管理系统 （限最多2人完成）
某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容： 1）销售员的代号 2）产品的代号
3）这种产品的当天的销售额
每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。 1）计算上个月每个人每种产品的销售额。
2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）
《C语言课程设计》题目
3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额） 4）输出统计报表
销售统计报表
产品代号 销售之和 销售员代号 1 2 3 4 5 1 2 3 4 每种产品之和 总和
6、设计一个简单计算器（限最多1人完成）
要求: 在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。
7、编写一万年历系统（限最多1人完成） 要求: 模仿现实生活中的挂历.当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几).当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月.
8、学生成绩管理（限最多2人完成） 1.主要功能：
（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改
（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序
（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 （4）能按班级输出学生的成绩单
《C语言课程设计》题目
9、通讯录管理（限最多1人完成） 1.主要功能：
（1）能建立、修改和增删学生通讯录 （2）能够按多种方式进行查询 2.要求：界面友好，易于操作
10、一元多项式简单的计算器（限最多1人完成） 1主要功能：
(1)输入并建立多项式； (2)输出多项式；
(3)两个多项式相加，建立并输出和多项式； (4)两个多项式相减，建立并输出差多项式。 (5)算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法
实现提示：可选择带头结点的单向循环链表或单链表存储多项式，头结点可存放多项式的参数，如项数等。
2.要求：一元多项式简单计算器的基本功能
11、图书管理系统（限最多2人完成）
1、功能描述
新进图书基本信息的输入。 2.图书基本信息的查询。 3.对撤消图书信息的删除。 4.为借书人办理注册。
5．办理借书手续（非注册会员不能借书）。 6．办理还书手续
信息描述：有关该系统基本信息的描述，如：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等
《C语言课程设计》题目
12、校园导游咨询（限最多1人完成）
1、功能描述：设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示学校各景点，存放景点名称，代号，简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。
2、为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。
3、为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 测试数据：由读者根据实际情况指定。
实现提示：一般情况下，校园的道路是双向通行的，可设校园平面图是一个无向网，顶点和边均含有相关信息。
13、简单的行编缉器（限最多1人完成）
要求：设置一个简单的行编缉器，每行以回车结束。
数据以文件形式存储
编辑器具有查找、替换、修改数据的功能。
14、用栈来设置密码（限最多1人完成）
要求：用栈来做一个密码验证程序，密码验证只有三次机会。
15、双向链表的排序（限最多1人完成）
要求：输入一个双向链表，显示些双向链表并对此双向链表排序
16、成绩记录簿（限最多2人完成）
要求：编制一个C语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C语言成绩。
