旬阳县石门初级中学第二轮316工程实施方案
根据旬阳县人民政府教育督导室的安排，我校被确定为今年督导评估学校之一，依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程指标体系》，结合我校实际，特制定石门初级中学《学校发展水平督导评估316工程实施方案》如下：
一、学校基本情况
石门初级中学位于旬阳县石门镇石门村。服务于 个行政村，服务人口13000人。学校现有教职工
人，其中大专以上学历
人，中级及中级以上职称
人，党员14人，专任教师学历合格率100％。学校共设6个教学班，在校学生328人，均为寄宿生。学校占地面积
平方米，建筑面积
平方米。有教学楼一幢、生活设施楼一幢。
二、实施“316工程”的重要意义和指导思想
（一）重要意义
经过全体师生不懈的努力，我校已分别通过了“双高普九”、“创建教育强县”、“双高双普”的验收，学校发展迈上了一个新的台阶，普及程度、学校管理水平和教育教学质量大幅度提高，办学条件发生了巨大变化。但是，学校布置、硬件建设和均衡发展的任务仍然十分艰巨；教育公平问题依然突出；素质教育的实施有待进一步深化；教师队伍结构有待进一步优化；“双师型”教师严重不足；促进教育内涵发展和构建和谐校园始终是我们的任务和奋斗目标。实施“316工程”，有利于增强各级政府、有关部门和学校依法治教意识，有利于学校办学条件的不断改善，有利于提高校长和教师队伍整体素质，有利于推动学校管理的规范化、精细化和科学化，有利于深化实施素质
教育，推进课程改革和教育科研，培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
（二）指导思想
旨在通过本次督导评估，督促、指导学校全面贯彻党的教育方针，增强学校依法治教意识，不断改善学校办学条件，提高校长和教师队伍整体素质，推动学校管理规范化、精细化和科学化，深化实施素质教育，推进课程改革和教育科研，促进学生全面发展。
三、实施“316工程”的主要内容、方法、步骤和职责分工
（一）主要内容
按照 “316工程”指标体系中的10大块（办学方向，领导班子建设，教师队伍建设，规范办学，教育科研，高效课堂，教育经费，校园安全，办学条件，教学质量）81条为主要内容。
（二）主要方法
根据“316工程”中的81条内容逐项对照，寻找差距、查漏补缺、提出整改方案，填平补齐，分步逐项达标，确保我校2015年顺利通过评估。
（三）主要步骤
1.组织全体教师学习“316工程”督导评估标准，熟悉标准内容。 2.向师生进行广泛宣传“316工程”督导评估的意义和作用，广泛听取对学校的反映。
3.结合学校校情和实际工作，制定切实可行的实施方案。
4.依据学校实际情况，按照评估标准形成客观的自查报告初稿，并组织教职工、学生代表讨论初稿，吸收意见和建议。
5.形成正式的自查评估报告。按规定时限上报县政府教育督导室，自查评估报告对所查找的问题注明整改规划。
6.填写相关的表格，按照要求分六大块收集准备相关资料，接受评估。
（四）组织机构 1．领导小组 组
长：刘清彩 副组长：石太年
成
员：董美仁
沈古领
岳兴军
汪冬渤
袁学习
李兆祥
杨龙江
刘
峰
2.具体分工：
石太年：负责迎接验收的整体工作，具体负责指标体系中的办学方向和领导班子建设两个指标的实施。
岳兴军： 负责师德建设的制度、方案的制定，德育活动开展的资料收集。
董美仁
汪冬渤：负责迎接评估资料的撰写，档案资料的收集。负责指标体系中
三、
四、
五、方面工作的落实和整改。
袁学习李兆祥 ：负责指标体系中教育经费的规范管理资料，学校财产管理的登记档案整理。
沈古领：负责学校安全制度的建设档案整理，食品安全管理，整理相关档案资料。
杨龙江
刘峰：负责各类档案资料的汇编，档案体系的编排。
四、具体措施
1．大力宣传形成氛围，认真组织学习教育督导评估316工程初中指标体系。
2．召开关于《316工程督导评估》动员会议： （1）说明“实施316工程”的意义及指导思想。 （2）介绍“实施316工程”的主要内容、特征及原则。 （3）说明程序及其结果的运用。
3．宣读解析“316工程”初中评估指标体系。 4．明确“316工程”提供资料。
5．明确内容、狠抓落实，人人高度重视，确保“316工程”顺利达标。
