伊宁县胡地亚于孜镇中心双语双语幼儿园
教师量化考核细则（试行）
一、出勤情况
（一）基础分：25分
出满勤无病事假的记25分。
（二）量化办法：
1、按我园幼儿园教师考勤制度实施。
2、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣2分，请假扣0.5分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）
3、一次未签到扣1分，一次未签案扣1分。
二、履行职责
（一）基础分：50分
（二）量化办法：
1、各种计划、总结的制定：（10分） 以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
①学期初制定教学计划，每学期初1周内交教学进度计划、周活动计划、班务工作计划和教学工作计划。学期末交个人工作总结。
②期末写好总结并按时上交；
2、教育教学工作：（10分）
①认真备课并按时由教务主任签字：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；
②墙面设计：学期初按规定时间检查，重点体现出学期的教育性和美观性。（未按时张贴课程表、周活动计划、教学进度计划每项0.5分）备注：考核以班级为单位（教学进度计划除外）。
优（5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）
③上班时间讲闲话、离岗、打电话、玩手机、串班讲话等每次扣 1分。 ④公开课：每学期一次观摩课评比，不参加者扣2分。 优（5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）
3、保育工作：（10分）
每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）
②环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。工作日全天各班及其他工作者要保持各自卫生范围干净整洁。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。班级物品按数登记、交接，发现丢失、损坏，责任者必须赔偿，扣 1－5 分。
4、幼儿发展情况：（10分）
每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平及汉语口语表达能力，从而检验教师的保教效果。（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。）
5、班级管理（10分）
每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，
分别可得10分、7分、5分。
①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊； ②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规； ③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序； ④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具； ⑤能认真处理好班级日常事务。
（三）加分
1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。每节加2分。
2、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县、镇获奖或交流，每篇分别加
5、
4、
3、
2、1分。在学校组织的活动中获一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
3、保质保量完成临时性工作加2至4分
三、业务学习
（一）基础分10分
（二）扣分
1、每月两篇教养日记 优（2分）良（1分），少一篇扣1分。
2、教研活动、政治学习、健康学习：
教研，政治、健康学习：无故缺勤一次（扣2分）；缺一次记录（扣1分）；记录不认真、字迹不公整、笔记不整洁（扣0.5分）。
3、听课：每月听两节课，缺一节（扣2分）。听课时间、内容与记录不符（扣1分）；记录不认真，字迹不工整，笔记不整洁（扣0.5分）。
4、教案：提前一周完成，缺一节（扣2分）。字迹不工整、案面不整
洁、书写不认真（扣0.5分）；
四、安全管理
（一）基础分15分
（二）扣分
1、安全工作无记录，扣班主任2分。
2、班级有安全事故发生，较轻微现象，扣班主任3分，科任教师1分。
3、班级有重大安全事故发生，造成不良后果，扣班主任10分，科任教师5分。
4、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校上访一人次扣10分。
5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。
五、加分考核
1、参加县、市以上各级、各类有关教育教学活动并获奖者，按级别、奖项加分。
级 别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 4.5分 4分 3.5分 省 级 3.5分 3分 2.5分 市 级 2.5分 2分 1.5分 县 级 1.5分 1分 0.5分
六、其他考核
1、开学初两周内未完成班级幼儿名单及家长登记册。（扣1分）填写不认真（扣0.5分）
2、5天内不上报流失幼儿名单及原因，根据情况每流失一名幼儿（扣2分）。
七、一票否决制
有下列情形之一者，一票否决，当月不得津贴：
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访的校以上部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。
3、幼儿园排的外出学习﹑培训等活动教师不服从安排的。
4、受到县教育局通报批评的。
八、量化实施办法
1、本办法由园长、教务主任共同考核。
2、幼儿园拿出资金实行岗位津贴，同时作为年度评优树模、提拔任用的重要依据。
