安全管理工作总结
日庄镇华银中学
2012年6月
安全管理工作总结
本学期，我校在推进“平安校园”建设进程取得了较好的成绩，现总结如下：
一、强化安全网络。
本着“预防在前”的原则，为切实加强对安全工作的领导，首先学校成立安全工作领导小组，姜树江校长亲自任组长，负总责，丁涛副校长任副组长，协助校长负总责，中层领导为成员，具体负责对安全工作的责任落实及工作实施。责任则实行层层分解，刘伟华主任包联初
一、杨瑞奇主任包联初
二、孙雪山包联初
三、姜杰主任包联初四，徐光福主任包联后勤，班主任包联本班学生；同时，按区域划分，以村庄为单位，将24个村庄的261名学生划分成3个片、14个安全小组，实行领导包片、班主任包班级、教师包村庄的“横到边，纵到底”的网格化监管系统。包片领导、包村教师借助清明节、五一等时机同班主任一起参与对学生的安全教育和自我保护能力的提高等方面的培训，确保了在防水、防电、防火、防盗、防疾病和处理交通安全等突发事件中起到良好的组织作用。健全的组织保障保证了学校对安全工作形势的总体把握，安全措施的全面落实，做到了有的放矢、万无一失。
二、完善安全制度。
为使安全工作能够正常有序的开展，本学期，我校进一步完善了学校安全工作的各项制度，共分成6大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度等。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、重大活动请示汇报制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案、防溺水预案等。
三、创新安全教育。
加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和课间操等方面，提高学生的行为习惯养成。本学期对学生开展各种法制安全教育达1万余人次。同时，凡节假日重大活动之前，都进行交通、防溺水、社会公德、群众纪律、卫生、防火、防盗、防毒、自我保护等方面的教育。学生人均做安全笔记3000余字。
四、强化安全管理。
坚持把安全工作贯穿于学校工作的始终，坚持不懈做好安全工作。首先，突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。同时要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理，保护学生的心理健康。此外加强对教职工的安全技术培训，人均达20余次。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。其次，建立了安全工作长效机制，校门设专人值守，建立昼夜值班制度、来人登记制度和岗位责任制度。对校舍、场地、校内设置的旗杆、种植的树木、花草、教室的电灯、门窗、玻璃、教具、学具、实验仪器、体育设施等教育教学和生活设施，由专人配合定期坚持维修、更换、确保使用安全。对一些存在的安全隐患设施，我们一经发现马上整改，使隐患排除在萌芽状态，如对外露线路进行套管。再次，建立问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，班主任定期找他们谈心，任课教师与他们预约谈心，做好思想工作。另外，根据形势需要，随时下发防溺水、交通等方面的《致学生家长一封信》，将相关安全事项告知家长，家校联手，共抓学校安全。
五、整治周边环境。
小商贩的叫卖，不仅严重影响了学校正常的教学秩序，而且时刻威胁着学生的身心安全。净化校园周边环境，力度要大、手段要硬。为此，我们定期对校园周边不法商贩进行劝离，净化周边环境，营造良好社会育人氛围。
六、彰显安全绩效。 本学期，我们群策群力、坚持不懈地进行安全教育，使我校的安全工作取得了实实在在的成效，学生自护能力不断增强，全体师生“安全工作天天抓，安全警钟时时鸣，安全责任人人当”这一意识逐步强化并初步形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，我们不仅全校大会讲、班会讲，就连上午和下午最后一节课的教师都给学生讲，甚至在校园文化建设方面，我们也让墙壁“说安全话”，如：珍视生命。通过以上手段保证我校无一例安全事故发生，安全工作取得了实实在在的效果，受到了社会的普遍认可和家长的广泛赞誉。
