《珍惜时间，做学习的主人》
1、全体立正，呼校训，我们的校训是：向上好学 文明健美
2、尊敬的老师，亲爱的同学们： 合、大家早上好! 1.朱自清曾经说过，燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……但时间过去了永远不可能再回来。
2.转眼一个学期的学习生活已经过去了一半，时间就在我们不经意间匆匆流走，我们掌握了哪些知识，学会了什么本领，有没有虚度时光呢？
南市小学《珍惜时间，做学习的主人》主题升旗仪式 合：现在开始！
1、下面请升旗手做自我介绍
2、升国旗、奏国歌、全体少先队员敬队礼，敬礼（礼毕）
1.“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”时间是一项最稀有的资源，它不能贮存，不能用其他物品代替，也不能租借和购置。
2.工人叔叔说：时间就是效率。农民伯伯说：时间就是粮食。解放军战士说：时间就是胜利。医生说：时间就是生命。而对于我们来说，时间就是知识，就是能力。
1.从古至今，无数名人志士都时刻不忘珍惜时间，下面就请听四年五班同学为我们带来珍惜时间小故事。（小故事）
1.每一天的时间过得那样的快，一分一秒地飞速流走。当我们充分利用好了时间，取得丰硕的学习成果时，我们就会感觉很充实；反之，则会后悔时间就是这样被你轻易的放走了。
2.最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。那么怎么做才能更好的利用时间，做学习的主人呢？我们一起来听听四年五班同学是怎么说的吧。（分享）
1.合理安排时间，就是珍惜时间，珍惜时间就要把握好每一天、每一时、每一分、每一秒，相信时间一定会回报给你满意的答案。 合：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望同学们都能珍惜时间，努力学习，做学习的主人，迎接更美好的明天！
南市小学《珍惜时间，做学习的主人》主题升旗仪式
合：到此结束！
珍惜时间小故事
1.今天我要为大家讲的是鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
2.我要为大家讲的是爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，还有他一直珍惜时间的习惯。
爱迪生总是对助手说 “最大的浪费莫过于浪费时间了，人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
有一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没有灯头的玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”说完他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”助手没有回答，爱迪生转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
四年五班同学分享的话
1.有人说：人的一生有三天——昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会留恋昨天，也不会憧憬明天。同学们，在每一天快要结束的时候，大家是不是经常认真反思这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？自习时，你是否因为自己贪玩而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及温习书本上的知识？如此，你的最宝贵的财富，就在遗憾中流逝。在人的一生中，最宝贵的财产就是我们每天所打发的时间。因为任何事情的发生都与时间有关，你的时间用在什么地方，得到的就是什么成就。一个人要想获得成功，就要学会有效地管理时间，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。珍惜时间的人\"留下串串果实\"，浪费时间的人却\"两手空空，一事无成\"，
2.那么如何珍惜时间，做学习的主人呢？首先，要制订好学习计划。自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等，做到心中有数，并且一件一件按时完成。利用好早自习时间，多进行阅读和朗读联系，上课要集中精力听好老师讲课；其次，要安排好自习课时间。在开始做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说：\"磨刀不误砍柴工\"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
在家的时候还要注意手脑结合，而不要一口气学习同一个科目或者长时间背诵或长时间做习题，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。
3.我们应该学会牢牢抓住今天。许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培养同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，透支明天。亲爱的同学们，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，轻声慢步，低语交流，在学校优雅安静的环境中：上好每一堂课，读好每一本书，写好每一个字，练好每一道题，做好每一件事。
合：让我们一起努力，人人争做惜时、勤奋、阳光、博学的儒雅少年。
