系部名称：艺术系 专业：室内设计 班级：101 姓名： 薛灿、蔡丹琦、苏淑娴、沈丹丹
孙瑶、游云晴、张黄娜、张也、金愫哲
目的：
形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查 实践单位：上虞市长塘镇桃园村
实践时间： 2011年10月29日 至 2011 年11月05日 共 7天
实践报告正文 ：
一、实践目的：体察民情，了解现行村镇情况，增长才干
二、实践内容：了解桃源村的概况，经济收入，村容村貌，道路建设，村办企业，生活情况，劳动力构成等。
（一）、调查数据 概况：
桃园村位于上虞市长塘镇西面,与绍兴县富盛镇毗邻,地域面积6.3平方公里，其中山地面积6403亩，耕地面积1328亩，水面400余亩，下辖梅园等十三个自然点，生态区位十分优越。树立在村中心点的雕塑上这样刻着“红果翠竹铺方圆，绿色碧波汇龙潭，更喜金鼎村中颂，乐业安居桃花源。”这是在实施新农村建设以来桃园村自然生态风光的真实写照。桃园村2003年被市委市府列入新农村建设百村整治的“整治村”，2009年被市委市府列入新农村建设示范村,在上级党委政府的正确领导下,在各有关部门的鼎力支持下,村党总支、村委会带领全体党员、村民群策群力，立足本村实际，开展了“八化”建设为主要内容的新农村建设，村庄面貌换善一新，并先后被命名为全国绿色小康村、浙江省全面小康建设示范村、绍兴市全面小康示范村、绍兴市“五好”基层党组织、绍兴市级文明村、上虞市先进党（总）支部等荣誉称号。
位于村内的上虞市桃花源生态旅游区是以自然山水风光为特色的一个生态景区，是上虞市两家获得国家AA级景区称号的景区之一。随着桃园村对景区的开发建设，景区已逐渐成为绍兴市及国内外游客休闲、旅游、度假的场所。去年共接待游客约12万人次，其中境外游客131人次，创利润30余万元。桃花源生态旅游区先后获得了省级百强休闲农庄、省休闲渔业示范基地、绍兴市十佳农业园区、绍兴市农家乐休闲示范点、上虞市星级休闲农庄等荣誉称号。
（二）村规民约
为提高全体村民自我管理、自我教育、自我约束的能力，促进全村安定团结的和谐社会和二个文明建设。根据法律、法规和国家有关政策规定，制定桃园村村规民约。使村民自我约束力增强，村党支部总书记在调查中说：“村规民约的效果很好。”
1、坚持党的领导，遵守国家法律、法规和上级的各项规定，以经济建设为中心，坚持改革开放，建设文明富裕的社会主义新农村。
2、爱国、爱家、爱集体；勤劳致富，团结邻里；尊老爱幼，助残扶弱；文明处事，礼貌待人，乐于助人，见义勇为，争做新时期的文明村民。
3、遵守国家土地管理法规，全面利用自然资源，禁止非法买卖土地。村内的企业和个人使用土地应服从村的统一规划和调整，做到不违法占地、不违法建筑、不弃耕抛荒。
4、村民建房服从本村规划，并按程序申报，在取得上级城建、土管部门批准后，方可按批准的地点、面积施工建造。未经村委同意，不准乱搭、乱建任何房屋。
5、严格执行婚姻法和计划生育国策，严禁非法婚姻，提倡晚婚、晚育，自觉实行计划生育。做到不早婚、早育；不计划外生育、不弃婴溺婴。
6、尊师重教，保障学龄儿童与青少年接受教育的权力。其法定监扶人应保证子女接受九年制义务教育。
7、凡符合服兵役条件的本村村民，都有服兵役的义务，应积极主动参加兵役登记、体验和应征。对逃避服兵役（包括不参加初检、不参加复检和体检合格拒贿服兵役）的村民，按照有关法律和政策规定予以处罚，情节严重的由有关部门依法追究法律责任。
8、要尊老爱幼，保护老人、妇女、儿童在社会和家庭生活中的合法权益，禁止虐待、遗弃、伤害行为。任何人不得剥夺妇女的合法权利。
9、父母（继、养父母）对未成年的子女，必须依法履行扶养义务。成年子女（继、养子女）及配偶，对基本丧失劳动能力或无生活来源的父母，必须依法履行赡养义务。
10、村民发生赡养纠纷时，由村调解委员进行调解，调解不成立的，村民委员会支持被赡养人依法向人民法院提起诉讼。
11、严禁任何单位和个人非法制造、经销、买卖、私藏、管制刀具、火枪等凶器和危险物品。任何人不得以各种借口煽动群众到学校、企业、村民委员会办公地、他人住宅起哄捣乱、闹事、制造事端，不得寻衅滋事，拢乱社会治安秩序。
12、不得非法搜身、侵入他人住宅和限制他人人身自由，不准诽谤他人和侮辱妇女、邻里之间发生纠纷不得采用威胁、要挟的方法，对殴打他人造成伤害的，应赔偿医药费、误工费等。情节严重的，提请司法机关依法处理。
13、不拖拿国家、集体、他人财物，不损毁机耕道路、排灌渠道、机埠、耕作机械等集体公共设施。
14、严禁传播淫秽物品，严禁卖淫嫖娼，严禁聚众赌博和偷窃行为，反对封建迷信活动。
15、严禁乱砍乱伐，不准偷树、偷竹、偷笋；不准偷装自来水；不准有意破坏水表；如被发现，按以下条例处罚：
（1）树每支在100斤以下的，每支赔偿200元，100斤以上的，每支赔偿300元，竹每支50元。
（2）偷笋每斤赔偿100元（包括毛笋、冬笋等其它的笋）。
（3）偷装自来水龙头，每个龙头处罚500元，如屡教不改者加倍处罚。 （4）对有意破坏水表者，每只处罚200元。
16、保持村内道路的清洁卫生，不得损坏公共厕所、垃圾箱等卫生设施及绿化。不准在村主要道路两边乱堆乱放，生活垃圾必须入坑箱，建筑垃圾必须拖到村处填埋场。
17、本村村民都要做好防火、防盗和安全用电工作。严禁野外用火、严禁竹园烧壳箸，违者承担由此产生的一切后果。坚持群防群治、打防结合、以防为主的原则，必要时组织夜巡队，以确保村民的安全。
18、村民进入桃花源景区游玩或作业，必须服从景区工作人员指导和景区各项规章制度。
19、凡违反本村规民约要进行处理的，必须在调查核实后，经村民委员会集体讨论、决定，不得擅自处理。
20、本村规民约的各项罚款，由村民委员会专项存储用于本村公益事业和奖励基金，不得移作他用。
21、凡被依法处罚或违反本村规民约的农户，在本年度不评文明户、五好家庭户、遵纪守法户。外来人员在本村居住的必须要遵守本村的村规民约。
22、本村规民约自村民代表会议通过之日起施行，原村规民约同时停止执行。
（三）村务概述
近年来，桃园村不断整改，革新创新。定期做自我总结和自我反省。开展各项基层建设活动以及专项政治活动。使桃园村的村容村貌不断的完善。
（四） 经济收入状况
经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，家畜养殖和旅游业。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。特色产品有猕猴桃，李子，桃子，柿子，还有笋煮干菜。自1998年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
（四） 受教育状况
村民中有70%受过初等教育、8%受到过高等教育。如今儿童的上学年龄限制到7岁。
（五） 生活状况
以旅游为一大特色，长塘镇桃花源生态旅游区在近年来不断完善内部结构和外部机制。旅游业欣欣向荣，绘声绘色。村镇的生活状况也日益明朗化。每家每户都盖起了新民居，整齐的村房使得全村全镇的整体风貌得到大幅度的改观。
三、实践结果：
在新时代的带动下，个村镇街道都在为缔造良好的人居环境而努力。这是社会实践的结果让人欣慰，过去的脏乱差现象已荡然无存，整体素质有所提高。
四、实践总结或体会：
社会实践一晃而过，从中却领悟到了很多的东西，而这些东西将终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、我看农村教育
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望\"个个都能考上大学\"！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说\"砸锅卖铁也得上\"的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上\"不重视教育\"、\"教育意识薄\"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住\"教育是基础,经济是关键\"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?
二、我为乡亲献计策
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。 五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
