综合性活动 黄河，母亲河
一、教学目标：
1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。
2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。
二、教学设想：
1、在课前搜集材料的基础上，一个课时完成（可能需要60分钟）。
2、利用电脑、多媒体、网络教学平台进行教学，充分展示直观、形象、高效学习的特点。
3、本课采用教学三步法：创设情境、知识积累和探究、写作拓展。
三、教学内容和过程：
（一） 老师导入
黄河，是中华民族的母亲河，她奔腾不息，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们做一次黄河文化巡礼，追述黄河的过去，正视黄河的现在，展望黄河的未来，领略黄河文化的独特魅力。
（二） 主持人上场
开场白并介绍本次活动流程。
（三） 全班起立，朗诵《黄河颂》。
（四）知识抢答（答对一次五分）
1、以最快的速度说出带‚黄河‛的词语（包括一般成语、俗语、谚语）十个。
2、以最快的速度背出有关带‚黄河‛字词的诗句。
3、谁能唱一首或几句关于‚黄河‛的歌？
《黄河大合唱》：《黄河颂》《黄水谣》《黄河船夫曲》《黄河怨》《怒吼吧，黄河》《保卫黄河》
4、你能举出黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗？（三个即可）
（1）旧石器文化：陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。（2）新石器文化：仰韶文化、龙山文化、二里头文化（3）青铜器文化：商城文化、殷墟文化、岐山文化。
5、你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？ （至少说出三个。）
夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳、西汉定都长安（今西安市）东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京（今河南开封）。
6、你能说出关于‚黄河‛的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗？（三个名称即可，但要说一个具体的故事。）
大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事等。
7、你知道‚藐视黄河，就是藐视我们这个民族！‛这句话是谁说的吗？
毛泽东在撤退延安时说的。
8、黄河流域有许多古战场，你能举出三个来吗？
牧野之战、崤山之战、巨鹿之战、官渡之战等。
9、你知道黄河干流有多长、流域面积有多大吗？
全长5464公里，面积79.6万平方公里，流经九个省区（包括青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东）。
10、有人说：黄种人就因为黄河而得名。你说对吗？
此题没有统一的答案，只要言之有理即可。
11、你知道黄河容易泛滥成灾的主要原因是什么吗？
上游流经黄土高原，带来大量泥沙，使下游河床逐渐抬高，甚至高于农田、乡村、城市，一有大水，必然泛滥成灾。
12、你知道黄河断流的主要原因吗？
是人类对水资源的用量超过其自然的限度，及人类的需求与脆弱的生态环境之间的剧烈的反映。
13、你最想对黄河说的一句话是什么？
答案不求一律。
14、你为黄河最愿做的一件事是什么？
答案不求一律。
15、请你为改造黄河献一计。
答案不求一律。
16、制作保护黄河的公益广告。
九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。黄河清，天下平。爱护黄河，就是爱护自己的母亲！长江黄河两大江，犹如人类父母亲。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！
黄河被污染了,你还洁净吗?黄河母亲被污染了,你忍心再去伤害她么?
行动起来吧,爱护你的母亲――黄河
（五）小品《羊城游客黄河源头环保游》
道具：五顶旅游帽、一顶小记者帽、一面游行社小旗、一根棍子、若干只小桶、一张烂渔网、两只玩具鸭、一只玩具羊。
表演人数：分四个小组，每个小组四人，其中一组表演挖发菜，一组表演捕野鸭，一组表演捕藏羚羊，一组表演羊城游客。
表演过程：
1、第一组上场（带着小桶）：其中一人说：‚要想早日发财，快挖黄河发菜。等下喜欢发菜的广东旅行团要来，我们发财的机会到了，快挖吧。‛（齐蹲作挖状）
第二组上场（带渔网）：其中一个说：‚黄河源头开发，捕捉黄河野鸭。听说爱吃野味的广东游客要来，一定要好好捞一把，快抓吧。‛（齐作围捕状）
第三组上场（带棍子）：其中一人说：‚黄河源头来了只藏羚羊，活该倒霉撞上了我这把神枪。‛另一人说：‚听说全世界藏羚羊只剩几百只了。‛前一个说：‚不过他的皮很值钱，管不了那么多，看我的。‛（作举枪瞄准状）
第四组上场（举旗戴帽）：导游说：‚喜带羊城游客，探寻母亲黄河。黄河源头到了，大家下车了。‛ 挖发菜的上前兜售，其中一个游客说：‚我们广东游客响应国务院号召，早就不吃发菜了。送你们一句话：‘不吃黄河发菜，广东照样发财。’‛
捕野鸭的上前兜售，其中一个游客说：‚自从上次非典爆发，我们广东人见野味就过敏。钟南山院士建议我们：‘不吃黄河野鸭，非典不再复发。’‛
捕藏羚羊的上前兜售，其中一个游客说：‚全世界藏羚羊只剩几百只，你们还忍心杀它们？送你们一句话：‘捕杀藏羚羊，子孙戳脊梁。保护藏羚羊，功德真无量。’‛
小记者上：广东游客真了不起，回去我要写篇文章，题目就叫《羊城游客黄河源头游，环境保护意识第一流》。
（六） 全班起立，齐唱《保卫黄河》。
（七）评奖
主持人统计各组抢答竞赛最后得分情况，对前两名进行奖励(最佳抢手,最佳组合奖)。
（八）老师总结
1、本堂课前后大家的表现及收获。
2、反思黄河现状的原因，呼吁大家行动起来，拯救黄河，爱护地球。
（九）布置作业。
根据P72，写一篇作文。参考题目：略。
