二年级下册语文四字词语复习课教学设计
孝顺镇中心小学 俞竟芳
教学目标：
1、复习四种类型的四字成语：AABB式、有关四季的、数字成语、故事成语。
2、在巩固识记的基础上正确应用。 教学过程
一、游玩王国，激趣导入
1、同学们，今天老师带着大家到四字词语王国去走一走，看一看好吗？
2、呀，四字词语王国里面有这么多的乐园呀。有——
四季园
数字园
叠词园
故事园
二、新课呈现，分类复习
1、那我们就先到美丽的四季园去逛逛，看看有谁住在里面呢？ 请同学们自由大声地读一读。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬
2、读完了，你发现了什么？（这些都是描写春天的四字词语）
是的，四季园里的春天特别美，想看吗？欣赏图片 看到这幅图，你想到了哪个四字词语？
A、春暖花开（花儿绽开了笑脸）、莺歌燕舞（黄莺燕子读十分兴奋呢）、万紫千红（颜色真丰富）、柳绿花红（红绿搭配煞是好看呢！）
B、春回大地（一片新的景象）
C、泉水丁冬（我们不仅看到了还听到了呢！）
D、百花齐放
3、同学们说了这么多描写春天的四字词语，那老师就让大家饱饱眼福，继续欣赏四季园的美景吧！
4、欣赏完了迷人的景色，你能用上一个四字词语造个句子，来赞美一下四季园吗？ 四季园的春天，百花盛开、柳绿花红，真是美不胜收！ 秋天到了，瓜果飘香，景色宜人，让人心旷神怡。
5、练习：同学们说的四字词语实在是太多了，他们都找不到家了，咱们帮帮他们吧！
请完成作业纸上的第1小题.
大雪纷飞
大雁南飞
雷雨交加
万紫千红
冰天雪地
天高云淡
烈日炎炎
百花齐放
白雪皑皑
瓜果飘香
骄阳似火
莺歌燕舞
1 春： 夏： 秋： 冬：、
生1：描写春天的四字词语有万紫千红、百花齐放和莺歌燕舞。 生2：描写夏天的四字词语有雷雨交加、烈日炎炎和骄阳似火。 生3：描写秋天的四字词语有大雁南飞、天高云淡和瓜果飘香。 生4：描写冬天的四字词语有大雪纷飞、冰雪雪地和白雪皑皑。
春天的景色好美呀！谁来美美地读一读。（抽读、齐读）
谁来读夏天的词语，让我们来感受一下夏天的炎热。（抽读、男生读）
谁想把凉爽的秋天带给大家？（抽读、女生读）
冬天会怎么样，谁来读？（抽读、齐读）
6、瞧，回家了的四季词语们排着队编成一首四季歌了，我们一起来读一读吧。
春天到，春天到，百花齐放，万紫千红。
夏天到，夏天到，烈日炎炎，雷雨交加。
秋天到，秋天到，天高云淡，大雁南飞。
冬天到，冬天到，冰天雪地，大雪纷飞。
四季园，真美妙，四季分明，真像天堂！
四季歌不仅可以齐读，还可以变成拍手歌，咱们一起来试一试，男生一句，女生一句。
三、数字园
1、四季园好玩吗？告诉你们，接下来的数字园更好玩呢！调皮的数字成语正在玩捉迷藏的游戏呢！让我们猜猜他们是谁？请同学们快速完成完成作业纸上的第2题。
（一）本正经
（二）话不说
（三）心
（二）意
（四）面
（八）方
（五）花
（八）门
（六）神无主
（七）嘴
（八）舌
（八）仙过海
（九）牛
（一）毛
（十）全
（十）美
（百）花齐放
（千）变（万）化
（万）紫（千）红
A瞧瞧他们的庐山真面目吧！原来是——，齐读。
B都对到了吗？下面我们来开火车。火车火车往哪儿开？火车火车往这儿开。
2、同学们反应可真快，可是数字园里有个丢三落四的小朋友写了这样一段话，中间漏掉了很多字。请聪明能干的你们帮他完成练习纸上的第3题吧。
很久很久以前，有一位一（本正经）的大将军请手下去公园找个人，手下二（话不说）就答应了。他来到百（花齐放）的公园里，朝四（面八方）一看，公园里的人正玩着五（花八门）的游戏，三（心二意）的他把将军请他帮忙的事忘得一（干二净），管自己玩了起来。
2 直到天黑了，才突然想起来，急得六（神无主），公园里的人七嘴（八舌）地帮他出主意，可他哭着说：“时间都过了，我就是有八（仙过海）的本领也没有用呀！”后来将军生气地说：“你这个三心二意的家伙，你做过的十（全十美）的事真是寥寥无几呀！” 谁做好了，给我们读一读吧！（教师再多媒体出示校对一下）。都对到了吗？
四、叠词园
我们来到了叠词园，有些同学可以一展身手了。叠词园里有很多游戏，请看：
1、游戏1：我会变，怎么变？把许多变成——许许多多。你会变吗？齐读
高兴 快乐 弯曲 摇摆 开心 干净
2、在我们的课文中出现了不少可以这样变出来的词语：我来说，你们来变吧： 平安
千万
冷清
急忙
马虎
普通
随便
痛快
隐约
辛苦
整齐
仔细
这些四字词语特别在哪里呢？（都是AABB式的）是的，AABB式的词语还有一些，他们更特别，我们一起来读一读。
大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 师：他们是……
生：含有反义词的AABB式的四字词语 师：你还能说吗？
生：上上下下 是是非非 走走停停 日日夜夜 老老少少……
3、来玩第2个游戏吧——模仿秀， 不明不白、无边无际、一心一意 师：我发现——
生：这些都是ABAC式的四字词语。 师：我还能模仿。
无拘无束 无情无义 无声无息 无影无踪 无依无靠 无法无天 无牵无挂 无穷无尽 无边无际 无时无刻 无忧无虑 一举一动 一言一行 一五一十 一模一样 一草一木 一问一答 一唱一和 一丝一毫 一朝一夕 一生一世 一针一线 一瘸一拐
4、团结就是力量，下面请看这三个词语，这是什么类型的？（ABCC） 白发苍苍
秋风习习
果实累累
你还能说出几个吗？生机勃勃 小心翼翼 兴致勃勃 忠心耿耿 喜气洋洋 想入非非 白雪皑皑 得意洋洋 大名鼎鼎
怒气冲冲 人才济济
5、听了同学们的回答，我想咱们班的口才那是相当了得，不过有一句话叫做不动笔墨不读书，那么就请你动动笔，完成练习纸上的第4题。做完以后请思考：括号里的词语有什么特点呢？ 仿照例子填空 （小）题（大）做
（ ）（
）倒置
舍（
）逐（
）
贪（ ）失（
） 出（
）入（
）
（
）昏（
）暗
争（
）恐（
） 深（
）浅（
）
顶（
）立（
） （
）口（
）声 （
）因（
）果
（
）顾（
）盼
眼（
）手（
）
谁来读第一行，……看来都会填，那是因为大家都掌握了窍门，那就是…… 生：括号里面的词语都是反义词。闯过了第四关，让我们走进神秘的故事园吧！
五、故事园
想进故事园，得要请一位同学用自己的话讲一个四字词语故事，其他同学来猜题目，猜对了才能进去。谁来讲？
1、听了这个故事，你能猜出故事的题目吗？ 《一毛不拔》
2、是的，在咱们祖国泱泱5千年历史文化中，积淀了许多由故事衍生出来的成语，不知道你们了解了多少，大家来说说你所知道的故事成语吧！
守株待兔
刻舟求剑
叶公好龙
狐假虎威
亡羊补牢
买椟还珠
自相矛盾 画龙点睛
愚公移山
南辕北辙
掩耳盗铃
画蛇添足
滥竽充数
揠苗助长
3、好多呀，那么我们来看图片写四字词语好吗？请同学们完成作业纸上的第5题。
揠苗助长 守株待兔 画蛇添足 亡羊补牢
4、反馈
六、小结
同学们，咱们今天到了四字词语王国，游玩了四季园、数字园、叠词园和故事园。那么学了这节课，你打算怎样复习四字词语呢？
生：我们可以举一反三，还可以进行分类进行复习。
师：同学们，学习需要坚持不懈、持之以恒的。老师希望你们都能够做一个勤学好问、好学不倦的人。
