1．第1题
下列文字中，属于表音文字的是（ ）
A.纳西族东巴文 B.汉字 C.俄文
D.古埃及圣书字
您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0
2．第2题
下列词中属于复合词的是（ ）
A.天子 B.傻子 C.席子 D.椅子
您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0
3．第3题
语序是一种（ ）
A.句法范畴 B.语法范畴 C.语法形式 D.语法意义
您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0
4．第6题
语言混合的形式有（ ）
A.双语 B.洋泾浜 C.共同语 D.借词
您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
5．第7题
壮语属于（ ）
A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系
您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
6．第15题
下列句子中属于联合词组的是（ ）
A.小明和小光的卧室 B.教材和刚找来的资料 C.我和小张都生气了 D.咱俩是谁跟谁呀
您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
7．第16题
具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（ ）
A.台灯 B.路灯 C.吊灯 D.蜡烛
您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0
8．第21题
开口度越大，元音的舌位就越（ ）
A.前 B.闭.C.高 D.低
您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0
9．第22题
/p/是一个（ ）
A.非音质音位 B.音质音位 C.音素 D.音节
您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
10．第31题
下列属于常见语义角色的是（ ）
A.施事 B.主语 C.宾语
D.介词短语
您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0
11．第32题
下列词语中属于音译词的是（ ）
A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包
您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
12．第33题
用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是()
A.整个词
B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项
您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0
13．第34题
[b]是一个（ ）
A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音
您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0
14．第35题
词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（ ）
A.附加 B.异根 C.内部屈折 D.语序
您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0
15．第36题
下面与汉语同属一个语系的是( )
A.苗语 B.日语 C.英语
D.阿拉伯语
您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0
16．第9题
下列词形变化中，运用了附加手段的是（ ）
A.pen-pens B.long-longer C.foot – feet D.man – men E.go – went
您的答案：A,B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
17．第10题
[m]是一个（ ）
A.双唇音 B.闪音 C.舌面音 D.颤音 E.浊音
您的答案：A,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0
18．第23题
下面属于分析手段的是（ ）
A.内部屈折 B.附加 C.语序 D.异根 E.虚词
您的答案：C,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第40题
下面属于舌根、清音的是（ ）
A.[g] B.[k] C.[k‘] D.[x] E.[s]
您的答案：B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
20．第41题
下列属于分析语的是（ ）
A.法语 B.英语 C.德语
D.阿拉伯语 E.汉语
您的答案：B,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0
21．第4题
语法与词汇相比，具有很强的稳定性。
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
22．第5题
文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。（ ）
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
23．第8题
汉语中的“手表”中的“手”是定位语素，“表”是不定位语素。（ ）
您的答案：错误
题目分数：1.0 此题得分：1.0
24．第17题
语言和种族无关。
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
25．第18题
音位是一定的语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。（ ）
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
26．第19题
词义具有全人类性，概念具有民族性（ ）
您的答案：错误
题目分数：1.0 此题得分：1.0
27．第20题
现代汉语普通话中的[p]和[p‘]是同一个音位的两个自由变体。（ ）
您的答案：错误
题目分数：1.0 此题得分：1.0
28．第37题
分析语是以词形变化为主要语法手段的语言。
您的答案：错误
题目分数：1.0 此题得分：1.0
29．第38题
词根和附加语素组合起来构成的词是派生词。（ ）
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
30．第39题
“女孩”这个词的词义包含下面三个义素：[+人，－男性，－成年]。（ ）
您的答案：正确
题目分数：1.0 此题得分：1.0
31．第11题
语法范畴
您的答案：把相同或相近的语法意义概括为一类，这种语法意义的类就叫作语法范畴。如把单数和复数这两种语法意义概括为语法范畴。
题目分数：4.0 此题得分：4
32．第24题
词汇意义
您的答案：人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，反映到词语中来的意义叫做词汇意义。
题目分数：4.0 此题得分：4
33．第29题
义素
您的答案：是通过分解词的义项得到的、比义项更小的、不与语音形式结合的意义单位。比如我们把“椅子”的义项分解为两个比义项更小的意义单位“有靠背”“坐具”，“有靠背”“坐具”就是两个义素。
题目分数：4.0 此题得分：4
34．第42题
组合关系
您的答案：符号与符号组合起来的关系称为组合关系。符号的组合关系是有条件的。比如“红”和“花”可以组合成“红花”和“花红”。它们在两个组合中的关系不同，整个组合的性质也不同。符号和符号的组合形成语言的结构。
题目分数：4.0 此题得分：4
35．第12题
用层次分析法分析下列句法结构。
别老提这件事
您的答案：
第一层：别//老提这件事，是偏正关系。
第二层：老//提这件事，是偏正关系。
第三层：提//这件事，是述宾关系。
第四层：这件//事，是偏正关系。
题目分数：4.0 此题得分：4
36．第25题
用层次分析法分析下列句法结构。
事情的经过我们基本调查清楚了
您的答案：
第一层：事情的经过//我们基本调查清楚了 ，是主谓关系。
第二层：事情//的经过，是定中关系；我们//基本调查清楚了，是主谓关系。
第三层： 基本//调查清楚了，是状中关系。
第四层：调查//清楚了，是中补关系。
题目分数：4.0 此题得分：4
37．第26题
用层次分析法分析下列句法结构。
我告诉你一个好消息
您的答案：
第一层：我//告诉你一个好消息 ，是主谓关系。
第二层：告诉你//一个好消息 ，是动宾关系。
第三层：告诉//你，是动宾关系；一个//好消息，是定中关系。 第四层：一//个，是数量关系；好//消息，是定中关系。
题目分数：4.0 此题得分：4
38．第43题
用层次分析法分析下列句法结构。
消息怎么就传出去了？
您的答案：
第一层：消息//怎么就传出去了，是主谓关系。
第二层：怎么//就传出去了，是状中关系。
第三层：就//传出去了，是状中关系。
第四层：传出// 去了，是中补关系。
题目分数：4.0 此题得分：4
39．第28题 举例说明不同语言在语法结构上所具有的普遍特征。
您的答案：语言结构的各个组成部分，如语音、词义、语法也有共同的特点，这叫做“普遍特征”。比如： （1）一切语言都至少有由名词性词语和动词性词语构成的句子（鸟儿飞）。 （2）一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语（小鸟儿），副词性词语修饰形容词性词语（很小）。 （3）一切语言都有办法把动词性词语全部或一部转成名词性词语（调查[农村]→农村[调查]，飞→飞的，写→写的、所写的）；把动词性词语转成形容词性词语（飞→飞鸟，烧→烧杯）。 （4）一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起（鸟儿和虫子），把几个动词性词语连在一起（试试，适应和改造[环境]）。 （5）一切语言都有否定句（鸟儿不飞了）和疑问句（鸟儿还能飞吗），都能够把某些句子变成祈使句（快飞吧！）。 （6）一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式（鸟儿飞[自动]，鸟儿吃虫子[他动]）。 根据语言学家的研究，以上这些可以有把握地说是适用于任何语言的普遍特征。还有一些特征在许多语言里都能见到，但不敢说普遍存在于一切语言。例如：
主语在宾语的前面。
有些名词性词语可以转为动词性词语，如汉语“门锁→锁门”；英语type（典型）→typify（典型化）。
用虚设的成分进行替代（鸟儿会飞，虫儿？He likes todance，sodol．）。
施受关系可以转换（鸟儿吃虫子→虫子被鸟儿吃了）。
普遍特征反映语言结构的一般原理，对它的研究已经成为语言学中一个专门的课题。
题目分数：9.0 此题得分：9
40．第13题
举例说明同音词与多义词的区别。
您的答案：同音词是指语音形式相同而意义不同的一组词，是一个关系概念；而多义词是指一个词具有多个意义上有联系的义项，是一个个体概念。如“花费”的“花”和“花朵”的“花”在意义上没有任何关联，它们是一组语音形式相同的同音词，而“打人”的“打”和“打井”的“打”在意义上有关联，后者是从前者引申来的，“打”是一个多义词。
题目分数：6.0 此题得分：6 批注：
41．第14题
简述决定元音音质的因素有哪些。
您的答案：第一，舌位的高低；第二，舌位的前后；第三，嘴唇的圆展。
题目分数：6.0 此题得分：6 批注：
42．第27题
举例说明基本词汇的特点。
您的答案：①基本词汇具有三个特点：一是全民常用性，如“人、看、手、水”这些词不分阶级和阶层，全民都使用；二是稳固性，很少变化，如“人、山、火”这些词；三是构词能力强，如“地”可以构成“地址、地道、地理、土地、山地” 等词。
题目分数：6.0 此题得分：6 批注：
43．第30题
举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
您的答案：第一，全音译词。如“巧克力”。第二，音译兼意译的词。如“逻辑”。第三，半音译半意译的词。如“新西兰”。第四，音译加类名的词。如“卡宾枪”。第五，借形的词。如“引渡”。第六，字母词。如“WTO”。
题目分数：6.0 此题得分：6 批注：
作业总得分：100 作业总批注：
