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大学生励志讲座策

发布时间:2020-03-02 20:58:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

今明老师讲座策 划 书

2011年9月18日

一.活动主题

开拓视界,引领设计潮流。

二.活动背景

名师讲座可以激励一个人的求知欲,并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。人们可以和授课的老师同步思考,构建体系,打通脉络,这些效果是看书无法所达到的。要求提高人才培养质量,更新人才培养观念,创新人才培养模式;牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;更新人才观念,改革人才培养体制,提高人才培养水平;深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养模式讲堂上智慧的闪光不应只局限于课堂,应该走出去,给所有爱智慧的人以聆听大师教诲的机会,去亲身体会细流是如何变成汹涌的波涛奔腾至海的.讲座是由本校教师或校外学者通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展,以扩展他们知识的一种教学活动形式。讲座特别是前沿讲座最重要的作用是,促使学生了解所在学科或相关学科领域的前沿知识,掌握最新的研究动态。聘请知名讲师进行近距离的学术交流和探讨,是“让学生尽可能多地接触学科前沿,并在学术交流和学术碰撞中拓展视野,产生灵感,碰撞出智慧火花”的一种方式。

活动目的

在西北这样一个相对比较闭塞的环境中,为扩大学生们对艺术的更深一层次的认识,我们应通过各种方式、途径来开拓我们的视野,培养我们对艺术的高度敏感性。

主讲人:今明老师的背景今明老师(蒙古族):知名画家,现代设计师,教授。

毕业于背景艺术学院美术系,从艺已有50年。在绘画、雕塑、工业设计、视觉传达、空间设计中作品涉猎较广,多年从事艺术教育,已取得明显的成效。

他的作品多次在全国、省、市获奖。作品曾在英国、德国、新加坡、俄罗斯、捷克、印度等国展出或注册。

撰著《艺术创造与创造性思维》(第二稿)、《艺术与人生》(第三稿)、《学习·知识·成才》(第二稿)、《儿童画与儿童辅导》(第二稿)、《终身学习——文化之正道》、《浅谈美学》、《从希腊神话谈西方文脉》、《从传统文化谈中国之道》、《浅谈现代设计》、《优化课堂教学》、《中学美术教师的知识结构》等等。

事迹先后被《世界人物辞海》、《世界华人文学艺术界名人录》、《中国当代美学家名人录》录入。

今明老师现就职于兰州商学院艺术学院。

三.活动时间:9月23日下午2点(星期五)

四.活动地点:艺术学院音乐厅

五.主讲人:今明老师

六.活动对象:艺术学院2009级至2011级艺术设计的学生以及在校对设计感兴趣的学生。

七、活动准备 1.音乐厅的申请 2.在学院以及学校范围进行宣传,主要通过海报混个横幅的形式

3.通知各班班长进行宣传

4.学生会各个部门进行全方面的准备工作

组织部和学习部负责拉赞助

宣传部负责海报以及横幅

体育部和生活部负责会场的布置

文娱部负责会场的茶水

新闻网络中心负责会场的照相和新闻稿

实践部负责会场的秩序,活动的安排,确保活动的顺利进行

八.活动经费

海报(1.5米*0.8米)2张,预计100元、

横幅(10米)2条,预计80元

花篮1个,预计120元

请今明老师吃饭,预计30元

会场的水预计10元

九.活动总结

活动结束后,实践部及时总结本次活动的经验和教训,并上交工作总结。

主办方:兰州大学艺术学院及学生会

承办方:兰州大学美术协会

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