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学校期末工作总结

发布时间:2020-03-02 05:24:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

各位领导,大家好!

下面我把我校本学年的具体工作如实汇报给各位,希望大家多提宝贵意见。

一、健全规章制度

(一)、用制度强化管理

没有规矩不成方圆,以人为本,制定适合我校实际情况的规章制度,这种制度必须得到广大教职员工的认同。这也是我们每学期初必须要解决的问题。这一观点首先要得到领导成员的认同。在教师结束假期正式上班之前,根据教职员工提出的建设性意见,我们草拟出各种规章制度,这一系列制度的制定都要体现完全民主的原则,涉及到教师备课、上课,考勤管理、班级管理,绩效工资考核方案、高级补岗量化考核方案等。及时将草案下发各年组各部门,组织全体教师进行讨论。因涉及全体教师的切身利益,大家积极性较高。集体讨论结束后,定稿发到各组、各部门,作为本学期大家共同遵守的准则,奖惩一目了然,工作情况有目共睹,评优选先有了切实的依据,这样就做到了有理可依,管理有章可循。教师的工作积极性又有了很大的提高,教师和领导之间的相处也更加和睦,达到事半功倍的效果。例如,去年高级补岗张东明老师因积分高被聘为高级教师,赵悦老师因量化考核积分高被评为区优秀教师,张松岩、戚志莉老师因量化积分高各方面表现突出,分别被评为区师德标兵和名师。

二、用沟通促进了解 增进友谊 达成共识

多年以来一线教师的工作给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要有个愉快的心情,因此在工作中力争做到相互沟通。

(一)与其他领导的沟通

首先要以老大哥的责任真心实意地关心和尊重他们。又要以严父严格要求他们,要求他们一定要争光,做好表率,顾全大局,维护团结。每周五第二节都要召开领导班子会,既要总结本周的工作得失又要制定好下周的工作计划,让我们每个人更加明确自己的分工也更能信任彼此。领导间的摩擦小了,这个集团的凝聚力也就强了。

(二)与教师的沟通

只要是和全体教师在一起,我都会记住,决不能在老师面前摆架子。闲暇时间我经常到各办公室聊天,了解他们的生活工作情况,了解他们生活和工作中存在的问题,尽量去帮助他们,尤其在教职工及家属生病住院。我都会忙前跑后。当教师思想波动时,互相有误会时,错怪老师时,我都会及时与其沟通,找他们谈心,让他们在关键时刻感受到集体的温暖。这些谈话我都会记录在册。“快乐地生活,努力地工作”是我一向倡导的。经常引导老师学会知足、学会感恩、淡看人生的起伏和哀乐、挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着。保持一个良好的心态,提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”。同事之间增大了宽容度都能为对方着想,都能进行换位思考。现在我们的教师在一个相对宽松的环境中工作着。本学期我做了《知足常乐》、《学会“健忘”》的报告让同志们《学会调整自己的心态》,都懂得了《谦让一步宽十丈》的道理。

(三)班子成员与教师的沟通

首先要制定好听课计划,督促和鞭策教师认真备课上课,更要做好课后的反思和交流。特别是中青年教师,要关注他们的成长,用听课和评课的方式提高他们的能力和水平。听课者必须与教师进行交流,开诚不恭地指出备课、上课存在的问题。最重要的是要给出改进的建议。所有的交谈必须贴近心灵。沟通多了,

1 了解也就多了,相处起来也就和谐多了。本学期xx老师、xx老师、xx老师、xxx老师已申报市骨干教师。xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师已申报区骨干教师。Xxx等老师被评为校骨干教师。xxx老师获得市优质课、xxx老师、xxx老师获得区优质课。xxx老师、xxx老师、xxx老师已获得省级论文证书。

(四)与家长的沟通

在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题。现代学校需要家长的积极参与。多年的管理工作中,我认为与家长进行联系、沟通至关重要。

我主要通过三种方式与家长进行沟通。一是家长会,向家长汇报学校的教育教学情况及今后的打算。广泛吸收家长的意见,同时也向家长提出教育教学的具体要求和做法。二是个别家访,进一步了解学生在家的表现及个性,同时也能很好了解到家庭情况等,这些是利于工作的。三是电话家访,主要是遇到应急问题或三言两语能说清楚问题,只有掌握好情况。采取合适方法才能更好地解决实际问题。

(五)与学生沟通

现代的学生自尊心强,逆反心理更强,自私,都是以我为中心且害怕吃苦,畏惧困难。作为教师要理解和关怀他们,一定要把学生放在和自己平等的位置上加以引导。

空闲之余,我经常找学生单独谈话或开个座谈会。进一步了解学生的思想动态、学习兴趣如何、有何想法和意见等。每次谈话都会做好记录,以便和班主任及科任老师沟通做好学生的教育工作。

本学年举行了多次学生座谈会,主要针对九年级升学考试、八年级生地结业考试及七年级学生的自主学习等问题。帮助他们分析学情,存在问题及发展方向,向他们介绍好的学习方法,提出要求和希望。总之,教师与学生进行良好的沟通,才能建立一种健康和谐的师生关系,才能教学相长,共同进步。

三、教学工作

(一)大胆尝试有效教学——高效课堂教学改革

为了适应素质教育和新课程改革的要求,进一步提升我校的教育教学质量,全面提高学生的学业成绩,我校借鉴山东杜郎口中学先进经验,结合校情,开展这次改革,积极探索一条新的课改之路。

1、成立以校长为组长的高效课堂改革领导小组。

2、领导在改革浪潮中率先垂范。校长负责英语组,赵校长负责理化组,邢校长孙书记负责政史地生组,苏主任负责数学组,段主任负责语文组。

(二)加强学习

本学期,我们安排了部分领导到杜郎口去学习,并安排部分教师到南票参加现场会。一二年组全体教师又去二中听课教研学习,回来后任课领导和骨干教师亲自作课,认真细仔指导各位教师学习和研究“杜郎口教学模式”。我们还把进修中教部全体教研员请来听课指导,取得了较好的成果。通过多种方式让教师明确任务,积极探索。

(三)实施工作

通过扎实的理论学习,最终还是要将这种模式运用到课堂。我校采取了多种形式的汇报课,力求人人过关,人人上好。做到自评、组内评、其他学科老师评、领导评、学生评。我们没有忽略的是学生的评价,这对于我们的工作来说是很有效果的。六月初我们利用下午半天的时间召开了高效课堂研讨会,由吕杰老师、李高阳老师分别上研讨课,全体教师参加听课和教研,此次研讨为我校的高效课堂改革的深入开展起到了积极的促进作用。这也是本学期,学习“杜郎口教学模

2 式”的一种新的进展。

(四)具体工作

1、教务处强化常规管理

(1)教务处和德育处团委的合作

组织召开班主任会、家长会、班团会《自主学习》、班干部会议、学生学习经验交流会。其中赵明明同学、周长阳同学做了经验介绍,总之多层次多渠道深入宣传教学改革,让学生变要我学习为我要学习,激发学生的学习热情。 (2)教务处和总务处的合作

总务处加大对教学改革过程中的经费投入,为教学提供物质保障,新购进教学用具和纸张、复印机等,并增加复印工作人员。

2、高效课堂实施工作

(1)教师学习培训《高效课堂22条》。 (2)杜郎口三三六教学模式。 (3)如何编写和使用导学案。 (4)学习小组划分和评价。

上学期汇报课具体安排:杜娟 江华 下学期课改探究课: 李高扬 吕杰

3、八年级生地和九年级教学备考工作

继续以新课程理念为指导,以校本教研为龙头,以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线,不断探索优化课堂教学的有效途径和方法,不断促进使广大教师教学方式的转变,以求中考成绩稳中有升,再攀高峰。

活动:

成立新一届中考备考工作领导小组,明确工作职责。

(1) 积极推进课堂教学改革,加强对八年级生地和九年级教学全过程的管理。

(2) 制定各科合理复习计划,做到有的放矢、事半功倍。 (3) 积极进行模拟考试并进行考试质量分析和总结。 (4) 组织教师参加市区中考备考工作研讨会。

(5) 多渠道获得中考信息,把握中考动态和方向,有针对性的组织中考备考工作。

(6) 加强体育锻炼,增强学生体质,确保体育成绩均衡。 (7) 定期开好学生家长会,做好学生思想工作。

(8) 组织开展班会、学生座谈会,对学生进行思想教育、充分调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的自信心。

(9) 为八年级学生创造良好的学习条件,充分利用有效时间,消化吸收所学知识,注重基础知识的积累。定期检测和竞赛。

四、德育工作

(一)、加强班级管理

各班班规,检查明细要落实到位。德育处定期给班主任培训,有针对性地提高班主任的工作技能,形成良好的班风。主要注重班主任如何评价学生,如何与家长沟通,如何管理班级、及讲话艺术等。我们还定期进行班级拉链检查,优劣均能显现,这样有利于取长补短,共同进步。德育领导教师学生形成一体的值周队伍,有利于对学生的管理。

(二)、积极开展活动,在活动中育人

1、九月份开展“民族精神月”活动

首先,学校就此作了宣传,然后让学生利用农远资源看了视频《南京大屠杀》,学生们还写了观后感,从学生们的神态上来看,他们确实受到了教育、深受鼓励。

2、重视培养学生责任意识

学校组织学习《先做人,后做学问,做个有责任感的人》和台湾大学高振东校长写的《天下兴亡,我的责任》一文。学生们很受教育。

3、庆国庆61周年剪纸作品活动

10月份,在我校德育领导及美术教师杨丹的组织和领导下,同学们都上交了自己的作品,有的上交了多份作品,可见学生们的积极性之高。由于学生们的作品难分伯仲,只好按班级分批展出,这些作品使师生更加深入了对祖国的热爱和对幸福多彩生活的憧憬,同时也培养了学生们的动手和动脑能力。

4、11月份感恩教育

11月6日我们进行了全校性的家访,主要针对单亲家庭,留守儿童家庭和经济困难家庭。赵校长带队,德育主任、班主任等顾一辆面包车进行了家访,了解了学生的在家表现。根据这一情况学校在11月26日下午第

七、八节课时间分别组织学生倾听了“一恒”老师的感恩教育讲座和邹越老师讲授的《让生命充满爱》(爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己)的讲座,全体师生都认真倾听了激动人心的讲演。每个教室都鸦雀无声,平时那些调皮的学生也都安静下来,接受那份发自心底的感动。当听到动情之处大多数师生都潸然泪下,每个学生听后都记录下了自己心中的感慨和悔悟。我们还组织还学习了《母亲的心》.一文,也使学生受到教育,把真情化作文字送给了养育他们的父母和教育他们的老师。那份悔悟、那份真情、那份文字来自学生们心灵的最深处,顷刻间被真实地表达出来,每一位学生的语言都是那么的真诚那么地令人感动 。通过此次讲座,学生们理解了父母的劳苦和老师的艰辛,反思了自己的错误和不足,懂得了感恩和奉献。此次“学会感恩,与爱同行”的教育讲座具有深远的教育意义。在心得评比中八年二和七年四获得一等奖。

11月29日,由德育处和团委开展的以“爱国”为主题的班会在多媒体教室举行。通过回顾祖国的历史,了解了一个个感人至深的英雄故事,同学们受到了极大的震撼。歌颂祖国的篇章学生们以讨论的方式述说了祖国取得的辉煌成就,展望未来篇章中学生们励志要为祖国的明天努力奋斗。同学们纷纷表示,今后首先从自己做起,自觉认真学习科学文化知识。将来投身祖国建设。努力为弘扬民族、爱国、励志做出自己应有的贡献。

5、12月份,心理健康手抄报评比。

心理健康工作是学校必不可少的工作。为了让学生们的心理更加健康,学校再次展开了心理健康手抄报评比活动,由心理健康教师杜娟组织安排,令人意想不到的是,有的是分组完成、有的是集体智慧的结晶,完成的很出色,最终,七年一班、八年一班为团体一等奖。七年三班为团体二等奖,他们的作品受到了师生的赞誉,学生们也受到了不同程度的教育。

6 、3月份, (1)安全教育

学校的安全维系着千家万户、关系到社会的和谐稳定,作为校长我深知自己肩上的责任,所以,要求自己一定要尽力工作,把学校建成家长放心、学生安全的场所。这也是我不懈的追求。我要求教师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做在前面。我每天通过网络、报纸等途径关注教育动向了解有

4 关学校安全的实例,及时组织教师学习,提醒教师不要把好心办成坏事,学会控制自己的情绪,要求教师增强工作责任心,把学校的安全工作做实、做好。为了防患于未然,我们要求根据季节天气周边环境等对学生进行安全教育。赵校长还做了交通、消防、食品等安全教育讲座。每周五放学前要求老师在班上强调注意安全一事。学校和老师在每次教育后做好记录。

(2)校园广播

今年3月,团委再次启动校园广播宣传工作,每周二和周四的早上利用十分钟广播《新闻直通车》《名人专栏》《励志故事》《学习方法点播》《指点迷津》等栏目,这些栏目能在学习及其他方面给予指导。

7、4月份,参观辽沈战役纪念馆

学校研究决定带领

七、八年级学生教师前往辽沈战役纪念馆参观,同学们边参观边研讨,有的还留下珍贵的照片,回来后利用广播时间八年一班赵明明,八年二班周长阳、古今,七年二班李金婵和七年四班的张赢月分别谈出了自己的感受。通过活动,同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识,深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

8、5月份庆祝建党90周年红诗诵读比赛

为了弘扬中华民族灿烂的文化,发扬中华民族的传统美德,活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,展现同学们健康向上的精神风貌,团委举行了红诗诵读比赛活动。向建党90周年献礼。七年一班、七年四班、八年二班、分别获得集体一等奖。赵余龙获得个人一等奖。赵明明、佟雨获得二等奖。陈静、刘彩婷、王天琦获得三等奖。博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子孙永恒精神的财富,还应继续传承。

五、其他工作

1、各教室都安上了窗帘。

2、楼内安上了监控,每个死角都在监控范围。

3、购买了师生的办公桌椅。

4、每位领导配备了一台电脑。

5、安装了理化实验设备。

6、装修了微机室。

7、拉土垫了操场。

8、购买了35块黑板。

9、安装了校园广播。

10、购买了一些图书柜和图书。

11、校园前面的平房安防盗窗。

六、存在的问题

1、农远设备会用不会修。

2、师资力量薄弱。造成有些学科业务能力较弱。

3、资金不足,有些计划不能提前完成。

七、下一步设想

1、进一步加强班子队伍建设,力争每个成员都能独挡一面,在合作和竞争中增加团队的凝聚力和竞争力。

2、加强教师队伍建设,培养名师,树立品牌教师。

3、加强学习,多取经,更深入开展教育科研活动。

4、加大教学投资力度,争取把我校建设成为花园式学校。

学校期末工作总结

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