城厢镇过溪小学期末工作总结
2012秋季
抓改革 促教学 求发展 保质量
过溪小学期末工作总结
紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，我校圆满完成了全期的教育教学任务，各项工作都取得了喜人的成绩。本学期以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以素质教育和创新教育为导向，以全面提高教育教学质量为核心。在保证学校师生安全前提下，全面贯彻党的教育方针，深化教学改革，不断强化学校常规管理，坚持开拓进取，与时俱进，努力改善办学条件。全体师生团结一致，齐心协力，辛勤努力的汗水，换来学校教育教学工作喜人的成绩。现回顾如下： 一.建设爱岗敬业的教师队伍
首先，狠抓教师的政治理论学习，提高思想认识水平，以正确的世界观、价值观和人生观武装头脑。开学初，学校要求各位老师结合自身实际，制定切实可行的政治学习规划，使得政治学习有章可循。要求全体教师积极查缺补漏，以高昂的热情投入到工作中去。本学期，我们共召开政治理论专题学习会10次，内容包括江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述、《党的教育方针》、《教师职业道德规范》、党的十八大精神，时政要闻等，通过学习撰写十八大心得体会，要求教师联系自己的工作实际，反思过去，展望未来，全体教师进一步明确了党的路线方针和政策，提高了政治敏锐性和思想觉悟。
其次，强化教师的业务能力训练，从整体上提高教师的工作业务水平。开学初，我们要求全体教师制定了详细可行的业务自修计划，明确了教师业务自修的内容和方法。本学期初，派出教师到中心校参加新课程教学培训，同时利用
每周业务学习时间，组织全体教师学习教育教学改革的理念方法，改进传统教法，大胆尝试和实践新课改的思路方法。为了加快课改步伐，努力提升教师的课堂教学水平，本学期，我们鼓励年轻教师积极参加中心校“优质课”评比活动，陈婉婷老师获得二等奖。其余教师也能认真备课，精心设计，大胆创新，勤于实践，特别许彩霞、苏永利等老师的课，教学过程完整，教法灵活，能积极运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，结构合理，气氛活跃，学生乐学而效果良好，得到了广大师生的一致好评。 二.强化教育教学的过程管理
为了全面提高教育质量，本期以来，学校以科学管理为手段，以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力，大力实施素质教育，深化常规管理，努力提高质量，主要抓了以下几个方面的工作：
1.严格三个常规管理，实行目标责任制，千方百计地提高教育质量。 开学初，学校建立健全各组织机构，完善各种制度，明确分工，任务到人，形成管理网络体系，全方位监控，全面负责，各项工作都做到有计划、有安排、有实施、有总结，件件有着落。在搞好常规工作的同时，积极引入竞争机制，与教师签订教学质量责任书，开展公平、公开竞争，奖励先进，激励平庸，惩罚后进，充分调动教师的积极性和主动性。
（1）抓好各科教学计划的制定。开学初，学校要求教师结合自己所教学科及学生实际，制定科学、合理的教学工作计划。
（2）加强课堂教学改革力度，优化结构，提高效率，要求全体教师坚持备好每一节课，上好每一节课，争取每一节课都能上出新意。努力渗透快乐爱学的理念，充分调动学生的积极性，努力提高课堂教学效率。
（3）认真备课，精心设计。努力做到内容充实，环节齐全，注重学生能力
的培养和高尚情操的熏陶，教案坚持超周备。其中苏永利、许彩霞、王小朵等老师的教案，节次足，质量高。本学期在中心校教案评比中，二年级语文教案获得一等奖。
（4）各科普遍重视作业批改工作，作业量适中。经过本学期学校两次检查，绝大多数作业批改数量、质量均达到上级要求。六年级语文作业和二年级数学作业分别获得中心校评比一等奖、二等奖。
（5）狠抓单元过关考核。各科教学都能严格进行单元考核，努力做到从严从实、公平公正。通过试卷分析，寻找教学上的问题和不足，及时有效的抓差补漏。其中六年级、四年级、三年级，二年级考核次数足，且老师能认真阅卷。 （6）开展教学研究，加大新课程改革力度。学校教研组能按工作计划如期开展活动，坚持每周一次，主要围绕教法研讨、扶优抓差、新课程的实施、快乐教学等内容研讨交流。学校激励教师积极撰写教研论文，其中陈婉婷老师的《让思品之花在生活中绽放》获得县论文评比一等奖；王小朵老师的《激发兴趣 激活思维》论文发表在福建教育研究刊物上；另有2篇论文发表在CN刊物上。
三.强化德育工作的核心动力。
学生管理是学校管理的核心，为此，我们积极协调，确立了“以德育为首，全方位、多角度、多层次育人”的学生管理方针。主要做了以下几方面的工作： 1.抓学生的思想道德教育。本学期，学校结合本校实际，制定德育工作计划、法制教育计划，努力拓展青少年思想道德教育的空间和途径，并有目的地开展工作。学校教导处与少队部定期开展形式灵活的活动，如知识竞赛、故事演讲等，加强对学生的教育，教育学生形成正确的世界观、价值观、人生观，从小树立雄心壮志，教育学生团结互助、互帮互助、共同进步；教育学生人人为公，
热爱集体；教育学生积极乐观，始终保持健康向上的心态。
2.重视学生文明行为习惯的养成教育。要求每一位学生对照规范反思自己的行为，谈新学期的打算，把《守则》、《规范》作为行动的指南，努力使自己的行为达到“五讲四美”的要求。
3.严格学生的日常管理。教师定时或不定时对学生行为进行检查，做到事无巨细。领导事必躬亲，特别是及时处理学生中存在的一些问题。另外，结合少先队部的工作安排，积极开展课外活动，发展学生的特长，丰富课余文化生活。 4.建立与社会、学生家长联系制度，努力形成教育合力。学校在抓好自身教育的同时，注意积极联系家长、联系社会，定期召开学生家长座谈会，期中期末安排老师全面家访，促进学生全面发展。
5.重视后进学生的转化和培养。学校制定了扶优抓差工作计划，对学生进行分类教育。本学期我们组织召开了全校性的学困生座谈会，为学困生的学习“把脉开方子”。通过教育，学困生基本上转变了学习态度，目的明确了，学习就有了干劲，期末考试，学困生的转化率达到90%。
五.抓好体育卫生工作，确保后勤管理民主、科学化。
本学期，学校开展课外体育活动和冬季长跑活动，为确实保证学生每天有1小时的锻炼时间，体育室向学生开放，每班均可从体育室，借出一定数量的体育器材让学生课外使用。为丰富学生的在校文化学习生活，学校周一至周四开放图书室。本学期我校派出的2位同学参加县第34届小学生运动会中，谢思敏、彭雪娇两同学分别获得女子跳高第三名、第六名。为学校争得了荣誉。 在总务后勤方面，严格财务管理和财经纪律，有计划的使用经费，严开支、严把关，牢固树立后勤为教学服务，为师生生活服务的观念，提倡艰苦奋斗，勤俭办事的精神，努力使后勤总务管理科学规范。
六.抓好综合治理工作，维护学校稳定。
学校成立了综合治理工作领导小组，制定了工作计划，根据学校、学生和社会实际确定工作重点，落实责任，学校与老师、学生层层签订目标责任书98份，从各个层面上夯实责任。在人防、物防、技防方面，加大安全检查力度，发现问题及时整改，确保学校内部设施与周边环境的安全，同时各班级结合阶段性重点内容，对学生进行方方面面的安全教育。本学期，我校没有发生一起安全事故。
总之，一学期来我校各项工作取得了一定的实效。在今后的工作中，我们将继续发扬不怕吃苦，顽强拼搏的精神，狠抓教学质量不放松，加大投入力度，努力改善教学条件，齐心协力，攻坚克难，去争取我校教学教学工作的更大胜利！
