第四章 培养孩子的交往技能 教案
第一节 让家长能尊重孩子，倾听孩子吐露心曲
乌沙镇中学 胡家胜
2012年10月
教学目标：
1.让家长能放下架子，和孩子一起玩。
2.让家长关注孩子的喜怒哀乐和孩子的心里健康。 3.学会赏识是沟通的最好润滑剂。 4.学会留给孩子表示爱父母的机会。 教学过程：
多媒体展示P67案例
一、案例二
七年级的孩子已经有了一定的主见，他们不愿意当被训导的角色，他们思想活跃，希望有个细诉衷肠的对象。这时，家长应该努力创造一种“聆听的气氛”，并且当一个好听众。只有倾听孩子的心里话，才能更好的与孩子沟通，孩子向家长诉说高兴的事，家长应该表示共鸣，比如，当孩子告诉家长他在学校得到了老师的表扬时，家长可以称赞说：“奥，真棒，下次你会做得更好！”当孩子向家长诉说不高兴的事时，家长应该让他尽情宣泄，并表示同情。在和孩子沟通时应该：
1.要和孩子交朋友，就要和孩子很好地交流和沟通，沟通的通常方式是谈话。倾听就是良好的谈话方式。
2.家长和孩子谈话沟通，还要了解孩子当时的情绪状况。 3.和孩子交朋友不是一句空话，而应该是家长的真心情感。
4.家长已经意识到要想与孩子谈心、交朋友，自己以怎样的态度和孩子谈话很重要。
5.与孩子谈话不是训话。如果总是板着面孔，居高临下，就很难和孩子交知心朋友，孩子不是不愿谈，就是说假话。
家长该怎样和孩子沟通呢？ 1.放下架子，和孩子一起玩
现在的孩子大多是独生子女，在家几乎没有玩的伙伴，所以当孩子在家时经常会觉得无聊，要么看电视，要么自己玩，没有人与之分享玩的快乐。时间长了孩子会变得孤僻，不愿与人交流，甚至会患上生理或心理疾病。
2.喜欢孩子喜欢的东西
3.关注孩子的喜怒哀乐和孩子的心理健康
有的家长无法和孩子成长为朋友，是因为没有给孩子足够的尊重和重视。不把孩子的事情当成事情，不把孩子的话当真。总觉得小孩子的话、小孩子的事听不听都行、办不办都可以，甚至还有的家长经常把气撒在孩子身上。
4.赏识是沟通的最好润滑剂
古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长出，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样，孩子就容易接受大人的意见。如果一味的数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。
很多孩子上了兴趣班没有兴趣，为什么没有兴趣？父母总给孩子当老师，没给孩子当听众。歌星是观众用掌声捧起来的，掌声不响歌星就说给点掌声吧。那么，谁给咱们家的孩子鼓掌呢？家长怎么思考？
5.留给孩子表示爱父母的机会
我们爱孩子要有分寸，要让他懂得回报。无穷的爱、无原则的爱是溺爱，这样的爱最终只会害孩子。一个下岗女工把好吃、好喝的都留给儿子，有一天吃虾，就说：“宝宝好好吃，妈妈不吃。”后来一看没剩几个就想尝尝，她儿子让她吐出来，说这是他的，他妈不能吃。妈妈这回难受了，孩子都十三岁了，从来没有主动关心过妈妈。父母要爱孩子就要给他爱别人的机会，让他感受到爱别人的快乐。
