为人师表 守规矩 讲规矩承诺书
无规矩不成方圆，无纪律和谈教学。本学月我校开展了全校师生“守规矩，讲规矩”的主题教育，作为教师的我，更要以身作则，为学生做好榜样，通过自查与反思，感觉自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现将整改与承诺如下：
1、过去自己只忙于教学，自觉挤时间学习很少，特别是对发展迅速的计算机知识更欠缺，所以我从现在起要多挤时间学习，努力提高自己的专业技术知识水平，否则将会被淘汰。
2、由于自己刚入教师门，对如何让执教职业教学很陌生，课堂教学乏味，学生学习兴趣不大，最近我引入多媒体教学和兴趣实用数学教学，学生的学习兴趣有明显提高，所以我承诺以后多用多媒体教学和兴趣教学辅导学生。
3、过去我完成工作任务慢，质量不好，从今后我保证按时按量完成工作任务。
4、我的师生关系必须改善，我上课有时带有情绪化教学。以后要尽量多关心每位同学，处理好后差生的问题，努力争当受欢迎的教师。
5、我作为一名教师，时刻将自己置身于纪律、规矩约束之下，给学生树立老师的榜样，做一名受学生爱戴的老师，让领导放心。
6、为了长期从事教育事业，我承诺长期自觉学习，保证用现代教育手段教学不低于授课时的30%，接受领导的督导考评。
以上是我的真心承诺，完全一致，说到做到，否则我甘愿接受学校的处罚。
承诺人：何小明 （数学教师） 2015年10月21日篇2：决心书1 “四讲一树”决心书
王玉红
为了加强师德师风建设，树立教师的良好的社会形象，本人保证遵守教师职业道德，认真履行教师职责，展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象，本人决心在这次四讲一树活动中做到一下几点：
一、在这次活动中决心做到按时参加学校组织的学习，认真扎实的记好笔记。按要求精读一本专著，做到写心得体会4篇以上。
二、在本次四讲一树活动中，认真反思个人工作中存在的问题。
（一）查爱岗敬业，看工作责任意识、主动学习意识和开拓创新、争创一流、爱生如子、乐于奉献的精神是否牢固，切实解决无故不上课、工作拖拉懒散、被动应付等问题。
（二）查执教行为，看是否存在违背教育规律、弄虚作假、方法不当、贻误学生等行为，切实解决体罚或变相体罚学生、教唆学生作假、传播灌输有害学生身心健康的言论等问题。
（三）查遵规守纪，看各项规章制度、组织纪律及禁令是否能自觉做到有令则行、有禁则止、政令畅通，切实解决工作日午间饮酒、不服从学校安排、工作时间从事与教学无关的行为等问题。
三、在本次活动中，根据自己存在的问题认真进行整改。认真学习学校制定的十二项制度，以十二项制度为准则，严格呆求自己，树立为人师表，做一名学生信任，家长放心，群众满意的要民教师。
四、通过学习和整改全面提高个人的思想政治素养。最终实现提高教学质量的目标。篇3：党员教师工作决心书
党员教师工作决心书
作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的学习充实自己，使自己有更高的觉悟。结合工作实际，我决心做到以下几点：
第一、坚定政治信念，律己育人。
深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人民群众中的基础。作为一名党员教师，我更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一 切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工 作的最大幸福，在三尺讲坛上铸就自身价值。 第
二、热爱教育，献身教育。
人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材，并在深刻的社会变革和丰富的
教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。 第
三、为人师表，教书育人。
我的教育对象是学生，主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素， 结合学生自身特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
第
四、严谨笃学，与时俱进。
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因此必须有真才实学。陶行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度， 对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来， 更应该与时俱进，我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。做到终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展的需要。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。我将以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，为党和人民的教育事业做出贡献，用人格实践师德。篇4：教师师德承诺书 教师师德承诺书
教师师德承诺书
我是人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。
二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。
三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责；以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做研究型教师。
四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，积极开展教育科研，不断创新教育思想和教学方法，提高专业素质；掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。
五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。
六、尊重家长，团结协作。积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，积极维护教师良好形象。教师师德承诺书教师师德承诺书。
年 月 日
教师师德承诺书
（二）
为进一步加强教育系统行风建设，树立教师良好形象，促进学校又好又快发展，我承诺自觉做到如下几点：
1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。
2、廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课，不搞有偿家教，不向学生推销教辅资料，不加重学生课业负担。
4、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的教师形象，不在教室和会场吸烟及使用通信工具。
5、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重学生家长，不强迫学生家长办事，不向学生家长索要或变相索要财物，不接受学生家长宴请。
7、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于创新，全面提高教育教学质量。
8、加强实践，全面推进素质教育，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定良好的基础
9、团结协作，同志之间互相尊重，互相学习，互相配合，为学校可持续发展献计献策。 承诺人（签名）：
年 月 日 教师师德承诺书
（三）
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。 3.好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。 4.关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。 5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。 6.模范遵守社会公德。教师师德承诺书 7.尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，班主任学期家访率需达50%,任课教师学期家访率需达10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。 8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。 10.关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人（签名）：
年 月 日
教师师德承诺书
为进一步推进教育系统师德师风工作,更新育人新观念,树立行业新形象,展示教师新风 采,使教育让人民满意,使居仁中学明天更辉煌,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一、以三个代表为指针，以先进性教育为引领，严谨治学，积极进取。不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素。
二、尊重学生人格，一切为学生终身发展着想，了解学生特点，保护学生权益，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体（专项资金使用承诺书）罚学生。
三、牢固树立法纪观念。不以教谋私，不收受学生、家长财物，不进不健康的娱乐场所，不乱收费、乱补课、乱订资料，不迟到、早退、旷课，不训斥学生家长。
自觉遵守学校规章制度，严守劳动纪律，坚持出满勤，有事有病先履行请假手续，不私自调课，不无故缺课。
九.言传身教，态度和蔼，经常走访家庭，听取家长意见，保持与家长的沟通联系自愿接受家长、社会的监督。
十.认真履行职责，搞好备讲批辅，面向全体学生，不加重学生学习负担，提高课堂教学效益，全面提高学生素质，保证教学质量，积极主动完成学校交给的各项教育教学任务。 如有违诺按居仁中学师德师风活动实施方案相关条款处理。
校长签字：
承诺人：
教师师德承诺书
教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。教师师德承诺书承诺书。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向您承诺：
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇1律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己 20xx年12月篇5：中学教师个人师德承诺书 营前中学教师师德承诺书
为了加强师德师风建设，树立教师的良好的社会形象，本人保证遵守教师职业道德，认真履行教师职责，展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。现具体承诺如下：
一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以先进文化和正确的思想育人，不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
三、服从领导，服从学校管理。团结同志，正确对待竞争。同事之间互相协作，互相帮助。工作积极主动，不互相推诿扯皮。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
六、尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为），不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或第二职业，
八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具，不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。努力提高教学效率，授课认真，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具，不酒后上课。
十、尊重学生家长，认真听取家长的意见和建议。家访（包括电话家访）和家长来校，接待要热情，与家长交谈时，不讽刺，不侮辱，不一味责怪。
