2009年工会工作要点（讨论稿）
闸北区教育工会2009年工作要点
（讨论稿）
深入学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实和实践科学发展观，按照全总十五大提出的要求，根据市、区工会的工作目标，围绕局党政的中心工作，团结动员闸北教工在推动教育发展、促进校园和谐中发挥主力军作用，以发展和谐劳动关系为主线，切实加强维护教职工合法权益；以深化教职工素质工程为内容，促进职工队伍全面发展；以激发改革创新精神为目标，加强工会自身建设；不断增强工会组织的凝聚力和创新力，营建闸北教育系统的和谐环境，为闸北优质教育区的创建发挥工会组织积极的作用。
一、拓宽学习培训途径，以科学理念指导实践
1.开展多层次的学习活动，提升工会干部理论水平。首先，通过辅导报告等形式，聘请市区专家进行讲座，引导工会干部深入学习“全总十五大”精神，并结合工会实践，交流学习经验。其次，进一步完善工会干部工作例会制度，落实工会各项工作，组织研讨、交流，加强基层工会工作的横向联系，提升工会干部的理论水平、政治素质、维权意识和服务意识。（2009年2月）
2.着眼于教职工关心的热点难点问题，继续深入开展调查研究工作。进一步发挥工会理论研究会作用，深入调查，寻找教职工群众关注的热点、难点问题，明确2009年调研课题及主要内容，围绕“教职工队伍发展现状”“教职工代表大会质量评估”等内容，为推进工会工作提供理论依据。（2009年4月）
二、深化基层民主建设，以务实作风落实成效
1．继续完善教职工代表大会制度，推进基层学校民主管理工作。根据区教育工会《闸北区教育系统落实情况的调研》结果，进一步规范区教育系统教职工代表大会，建立和健全教代会质量评
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估制度、职代会代表民主竞选、培训教育、履职考核等制度，以巡访、问卷、访谈等形式，了解基层单位教职工代表大会运行情况，提高教代会运行质量。同时，根据市、区工会关于厂务公开民主管理工作的有关要求，继续有序推进校务公开工作，完善基层学校民主政治建设，从源头维护教工政治权益，为营建和谐的校园环境夯实基础。（2009年5—10月）
2.落实教职工主人翁地位，继续开展“星级和谐之家”争创评比工作。鼓励基层工会组织进一步总结学校民主政治建设、职工素质工程建设和职工保障工程建设三方面的工作成效，落实教职工主人翁地位，继续在全系统开展“五星级和谐之家”争创活动，通过推荐评选、交流研讨等活动，挖掘工会组织的潜力与优势，对于已获得五星级的工会组织，要总结经验，加强宣传，以此增强工会组织凝聚力，为营建和谐的校园环境夯实基础。 （2009年5—11月）
三、深化教工素质工程，以有效载体打造品牌
1.根据上级有关部门及局党政的有关要求，开展各类评比表彰及庆祝活动。首先，结合“三八”国际劳动妇女节各项纪念活动，表彰市区“三八”红旗手（集体）及区教育系统“三八”红旗积极分子（好集体），引导女教工倾情事业奉献激情。同时，鼓励教职工以各种形式，展示风采，弘扬先进。其次，将学习型组织标兵型单位、特色品牌单位的争创工作同“市区文明班组”、“工人先锋号” 的创建相结合，开展“杏坛先锋号”争创活动，认真迎接市区工会的验收检查。（2009年3—5月）
2.以多样的形式激发教职工创造热情，开展各类“迎世博”争创活动。结合市区工会关于“迎世博行动计划”的有关要求，进一步提升教工的综合素养，弘扬优秀教工的师德风范和职业精神，开展争创“迎世博文明岗”系列活动：组织开展闸北区教育系统教职工“师德在我心中”诗歌朗诵比赛，“微笑在讲台”——先进女教工图片展、“真情校园”教职工书画摄影展等活动；评选表彰闸北区教育系统“迎世博文明岗”“迎世博巾帼岗”
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等，以此激发闸北教工的创造力和积极性，鼓励教工继续为闸北教育作出新的贡献。（2009年6—9月）
四、促进职工保障工作，以长效机制营建和谐
1.维护教职工文化发展权益，开展各类喜闻乐见的群体活动。继续落实《全民健身纲要》以及《教师法》等有关要求，提升教职工身体素质，组织开展教育系统各类健身竞赛活动，拟开展“羽毛球比赛”“戏曲展演”等活动，为教工创造交流展示及锻炼机会，促进教工身心健康和精神文化建设。（2009年10—11月）
2.继续建立健全各项机制，推进工会各项常规工作。首先，继续贯彻《教师法》有关要求，探索休养考察工作的新方法和新途径；第二，继续做好帮困送暖工作，结合元旦春节送温暖活动，分批走访慰问部分困难教工、劳模先进，同时召开优秀学生专题座谈会；第三，开展新一轮区教育系统重大疾病互助保障计划，为病困教工伸出援助之手，解决实际困难；第四，继续做好平安（暂定）保险投保、理赔工作，提高服务质量；第五，继续督促基层各校定期开展体检等工作；第六，继续开展工会经审抽查工作，指导督促基层工会组织依法规范使用、管理工会经费。（2009年1—12月）
闸北区教育工会 2009年1月
