我的班主任教育叙事
二零零六年，我从教刚满三年是高二学年的班主任，班级里几个合班新来的学生中有个叫小军的非常淘气，父母离异和母亲相依为命，家境不是很好，思想波动很大，学习成绩不稳定。我一直想找个机会和他谈谈心或家访，但他每次都有意回避我。我知道与其不情愿的交流是达不到好的目的。便从教过他的老师那了解了一些情况，斟酌再三决定采取写信的形式以期达到教育的目的。高考小军榜上有名。他及母亲很是感激，那封信保存至今。全文如下，以当我的教育叙事吧！
小军：
你好！
首先不要惊诧于为什么会收到我的来信，我真诚地希望它的存在不会成为你向同学们炫耀的资本，一种不负责任的谈资。作为一名师者，我真诚地感到我有责任、有义务这样去做，指明学生的优缺。
不知道为什么，每当面对你时，我总会情不自禁的想起初中时代的我，充满个性，充满能量，痴迷着篮球运动，是篮球场上的精灵。偶然间看到你运球时熟练的动作，敏捷的身手，强有力的突破是一般人所不能匹敌的。我不得不承认,你在篮球场上的活跃表现远比我强得多。
新班级初成，当我的同事，曾经教过你的数学老师谈及你时，快乐溢于言表，称赞你的睿智。
作为你的新班任和数学教师，我真诚的为你曾经的努力向上高兴过。关注着你，当众表扬过你，课下激励过你……我的潜意识中，直觉告诉我：他虽然现在有很多不好的习气，暂时迷失了方向，但他悬崖勒马会成为优秀的佼佼者，比你强得多！
我在此不想再提及起我的过去，我始终坚信，惜时如金、持之以恒的去努力，至始至终都应是我们成功道路上的不二抉择。
坦诚的说：每当中午看到你们几个热汗淋漓的走进教室，我能体会到你从球场上获得的满足溢于言表。我多么希望你能把这种成功的心态带到学习中去，保持到永远。
每当我看到你偷偷的不背书包，不知羞耻的走出教室，虚度光阴时，我的内心满是失落。我一次次的宽慰着我自己，有着与你母亲一样的想法：他还小，与别的孩子不同，终有一天会迷途知返的。但随之而来的愧疚压抑着我，使我时刻提醒着自己还是位不称职的教师。
我讲的太多，想必你厌倦了。可我内心清楚，学习之路上，这三年的学识是多么的关键和厚重，不可或缺。三年的成功与否，直接影响着你未来学校的层次。
每当我看见你徘徊不前的样子，我是那样的不理解，又是那样的再明白不过。我庆幸我的老师在我人生迷茫的关键时刻，引领我前行，让我懂得，人生不甘消沉，如此现实深刻。
我一直想去每位新同学家坐坐，你的家也是我必去的。我一直热切的盼着能看到你的母亲，是她的再三坚持与坚强，使你有机会继续学习，在现实中给你塑造完美的机会。 我对母爱一直寄予一种深深的敬意，对于你父亲的离去，使我对母爱又多了一层深厚的理解。此时的你在想些什么？
夜久久不能平静，如心潮一样澎湃。听着火车远来的鸣笛，看着窗下列车急速驶去，我仿佛看到你又置身于求学远去的列车里。伴着有节奏地咯哒声响，似母亲的叮咛，深情的呼唤般回荡。
我写的很多，怀着亦师亦友般的情感，真心希望你能成功走好人生的每一步。 我期盼着５００天后，高考光荣榜上能看到你的名字。你的榜样作用在我今后的学生中传承。我期待着与你的母亲及亲友围坐在一起，分享着这份属于你的成功与喜悦。
不要再让你的母亲失望了，好吗？努力向前，以此信为证！！！
亦师亦友
草于二００六年十月二十日晚十时
