张冬梅制作“名片”,推销自我10月

发布时间：2020-03-03 11:24:43 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

10月反思：

制作“名片”，推销自我

初一（2）班张冬梅

开学伊始，几十个鲜活的面孔一下子涌到我面前报到，可是看着可爱的学生却叫不上名字，学生之间互相认识的也不多，怎样才能尽快地让师生之间互相熟识起来呢？经过自己的观察和摸索我觉得制作“名片”方法可以尽快地解决这个问题。

初一新生报到的第一天，让每个学生制作一张“名片”，正反两面都大大地写上自己的名字，下端写上自己喜欢的一句格言，竖在自己的课桌上。格式、颜色自定。制作方法：用B5纸大小，先对折，再在张开端离边距 3cm处向内折，然后竖立起来，文具盒可以放在里面，起支撑作用。这样老师站在讲台上能看到每个学生的名片，脱口叫出他们的名字，减少师生之间的陌生感，拉近师生的距离。同学之间也会很快知道彼此的名字，了解每个人喜欢的格言。

无形之中，促进了师生的交流。每天放学后学生把“名片”折叠起来放进书包。第二天来的时候再打开放在课桌上。这样学生之间还互相竞争，认为自己不如别人别人做得好，还偷偷的重新做。鉴于此，我班的宣传组还评选了优秀设计者。大家制作的兴趣和水平有了很大提高。