学会自我推销
一、前言
随着市场竞争、就业压力的加大，个人的公关素养如恰如其分的自我推销、自我介绍，变得越来越重要。一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。如何在有限的时间里，有限的机会中塑造和成就自我形象是良好公关素质的要求之一。
二、活动背景
经过十几周的学习，同学们都比以前对公共关系的认识更加深刻了。正如那句话所说的“学了公关做能人”。那么你是否具备公共关系素质，你是否希望拥有这些优秀的素质呢？那么我们就拭目以待吧。
三、活动目的
培养团队合作精神，公关素质，组织和语言表达能力
四、活动内容
•趣味地介绍自己的姓
•打一个比喻形容自己的长相• 用一句话表达对公共关系的理解。
五、活动人员选择原则
1、主持人
由班级同学推荐语言表达能力较强的同学
2、选手
由班级同学推荐有较强心理素质、语言表达能力强的同学
3、评委
由班级同学推荐有较强责任心和原则性强的同学
六、活动要求
•选手
•突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。展示个性，使个人形象鲜明，语言符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出。
•注意掌握时间，既不能超时太长（不能超过5分钟），也不能过于简短。
•介绍时，注意力集中，普通话
•衣着正式
•其他
•工作人员正装，并应提前15分钟入场。
•评委评分坚持公平、公正、公开原则
•主持人口吃伶俐、语言表达诙谐幽默
•活动所有参与者要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
七、活动准备
•媒体准备
㈠照片采集、㈡背景音乐添加及其幻灯片的制作
•媒体设计工作由班长和相关人员负责
•组织
•参赛小组5 个（本班同学）
•比赛选手10位（每个小组选出的代表、出赛顺序抽签决定）
•比赛评委9 位（每个小组选出的代表）
•主持人2 位（负责活动主持、纪律维护
•核分人员2 位（负责核算分数、传分发纸）
•记时人员1 位（负责记时提醒）
•嘉宾2 位（班主任和任课教师）
•亲友团若干（每个小组其他人员）
•场地负责1 位（安排坐位、处理突发情况）
•微机操作员 1 位（计算机操作）
•接待嘉宾工作安排
由班委负责与老师联系与相关接待工作。
八、具体细则
•工作人员细则
㈠主持 人：活动主持（开场、中间环节、结束），现场纪律提醒。
㈡统计人员：
•每次评委给出分数后，依次收取分数
•去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到个位
㈢记时人员：开始介绍时计时，每组最多5分钟，剩30秒提醒
㈣电脑控制：提前入场布置设备，活动见依次给出及时电脑操作
㈤场地负责：提前入场，并为陆续入场同学安排座位；突发情况处理~
•座位安排：
①第一排中央为嘉宾席，其余为评委席
②从里面开始第二排依次分别为：主持人2人，收分统计员，核算分员，计时员，场地负责人
③第二排起靠门处3列 是选手区
④其他为亲友团随意入座
•如有突发情况，找场地负责同学。（如请假、离场等）
㈥评委：依照评分标准，在每位选手介绍完后给出分数。
•评分细则
①评分方法：满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到个位。
②评分标准：
I、演讲内容：40分。要求介绍内容符合要求，鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
II、语言表达：20分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。
III、形象风度：20分。要求正装参赛，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的
精神风貌；上下场致意，答谢。
IV、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 V、精彩程度：10分。奖励加分。
九、活动经费计算
1、红纸、毛笔、墨水及其胶带共计3元5角。
2、评委细则打印共计1元8角。
十、活动经费由班费支出
十一、活动时间及其地点
2014年六月中旬。地点：空闲教室。
十二、活动预测
同学们能够学会更好的推销自己，真正的做一个社会人。
