松木坪镇中心小学
2013年师德教育月活动方案
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以办好人民教育为目的，认真学习贯彻湖北省教育系统民主评议政风行风工作要求，以“学习专业标准、提升职业素养”为主题，着力提升教师的职业素养和专业化水平，强化师德教育，规范职业行为，促进干部职工转变工作作风，深化教育系统政风行风建设，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，
二、活动内容
（一）组织系统学习。组织教师认真学习湖北省、宜昌市《教育系统民主评议政风行风工作实施方案》、“湖北省教育厅政风行风建设五项承诺”、“湖北省教育系统政风行风建设六条禁令”和2013年省、市教育工作会议精神，重点学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发 [2012]41号），教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，《宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法（试行）》（宜教办发
[2012]38号）、《宜都市中小学（幼儿园）教师礼仪规范》（都教发[2013]12号）、《宜都市教育局八条禁令》（都教发
[2013]14号）、《宜都市教育局关于进一步做好中小学教师队伍管理有关工作的通知》（都教发[2013]18号）等文件精神，采取集中学习、分析讨论与个人自学等多种学习方式，让每一名教师领会精神实质，铭记于心。
（二）弘扬高尚师德。要组织教师学习“全国教书育人楷模”张丽莉、汪金权、桂贤娣，省级师德标兵周玉兰、省级优秀教师张曾等先进典型。广泛开展“我喜欢的好老师”评选活动，推出一批学生爱戴、家长尊重、业务优秀、具有社会影响力的优秀教师典型，通过新闻媒体等多种途径，大力宣传优秀教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
（三）深入研讨反思。以“宜都市教师行风自律考评细则”为内容，以“学习专业标准、提升职业素养”为主题，通过师德报告会、主题研讨会等活动，引导教师对照《教师专业标准》要求，在职业理想信念、职业道德修养、性格习惯养成、教育教学行为诸方面深入反思，积极撰写主题鲜明的反思性论文。开展师德论文评选活动，并择优选送参评。
（四）开展家访活动。这是教师教育教学工作的基本内容和要求。学校要坚持开展“课外访万家”工作，将家访活动常态化、制度化、规范化。从实际出发，制订学期（年）“访万家”计划安排表，将工作安排落实到周（学科、班级），具体任务细化到人。“访万家”工作，以实地走访为主，对所有的学生家庭家访原则上每学年不得少于一次，对重点学生家庭家访不得少于两次，保持家访工作常做常新。同时，细化“访万家”评价考核办法，将完成情况纳入教师日常教学工作量一并进行绩效考核和年度考核。学校定期进行家访工作阶段性总结分析，交流经验，不断提高家访工作的自觉性、针对性和实效性，增强教育服务社会服务家庭的意识和能力，促进学生健康成长和全面发展。
（五）完善工作机制。学校建立健全以师德素养和业务
能力为重点的教师专业发展工作机制。一是引导教师对照《教师专业标准》，制定科学有效、切实可行的专业发展规划和年度计划。二是全面建立教师专业发展档案，档案包括以下几个方面的信息：师德表现与考核情况；教育教学工作业绩与考核情况；专业发展规划（计划）与落实情况；家访工作的日志等资料；学习笔记、专业论文及其他反映教师专业发展的档案资料等。三是学校以《教师专业标准》为依据，探索制定教师专业发展评价标准，积极构建教师专业发展评价工作机制，着力提升教师履行教书育人神圣职责的水平和能力。要按照宜教办发【2012】38号文件和都教发[2013]13号文件要求，以“宜都市教师行风自律考评细则”为内容，认真组织开展教师师德考核，并将其作为教师专业发展评价的首要内容。
（六）严肃师德纪律。学校按照宜都市教育局《关于印发的通知》(都教发
[2013]13号)文件规定，组织教师开展师德行为表现的自查自纠活动。严肃查处教师讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；严肃查处向学生推销教辅资料及其他商品、违规补课、有偿家教、接受家长和学生财务等以教谋私行为；严肃查处加重学生课业负担，超量布置课外作业作为；严肃查处在教学研究工作中弄虚作假、抄袭剽窃等不端行为；严肃查处在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；严肃查处败坏教师声誉的其他失德行为。
三、工作要求
教好书，育好人，是教师的根本职责，是对教师最根本的师德要求。《教师专业标准》是国家对合格教师专业素质
的基本要求，是教师履行教书育人职责的基本规范和准则。学习专业标准、提升职业素养，是现阶段教师师德建设的一项最重要的任务。学校要高度重视，认真扎实地组织开展以“学习专业标准、提升职业素养”为主题的师德教育月活动。
（一）加强组织领导。学校成立师德教育月活动领导小组和工作专班，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。领导小组由党支部书记、校长夏江华同志任组长，副校长陈小燕任副组长，何小红、熊荣波、雷梅玲为成员。指导学校开展师德教育月活动。
（二）精心组织活动。学校按照市教育局统一部署，结合学校实际，精心制订师德教育月活动方案，在活动形式、方法和机制等方面积极创新，努力让活动取得实效。
（三）完善考核制度。要按照“宜都市教师行风自律考评细则”和《宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法（试行）》等要求，开展教师职业道德考核，建立完善教师师德考核档案。将师德表现作为教师考核评价、教师资格定期注册、职称职务聘任的首要内容和教师绩效工资分配的重要条件，建立健全师德建设的长效机制。
二○一三年四月十八日
