新材料作文：“小学生为女教师撑伞”
近日，一则让小学生给其打伞的最霸气女教师在网上爆红。图片显示该教师自己扇着扇子，一名小学生在旁边努力为其撑伞。有网友认为该教师缺乏师风师德，被称为最霸气女教师。最霸气女教师在网上火了之后，多家媒体也进行深度采访，上海教委也进行调查。最终撑伞学生称是自愿为老师打伞。对此，学校对当事教师提出了严肃批评，当事教师也认识到了此行为的不妥以及问题的严重性，进行了深刻的自我检讨。也有网友认为：“中央台没事儿干，从和谐的师生关系里找新闻，无聊极了。那个学生不愿为自己喜欢和崇拜的老师干点事儿？子路不就是孔子的保镖吗？这社会太需要一点儿师道尊严了！只有全社会尊师了，，才谈得上重教！这个社会就是被这些类似长舌妇的媒体们给搞坏了！” 【网络文章精选】
小学生为女老师撑伞何以被争议
最近，被冠以“最霸气女教师出游，小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火了，随即引发了一场网络的大讨伐。有网友认为现在的老师一点职业道德也没有，让孩子给打伞?有关部门必须严惩。也有网友调侃称这孩子，从小就会阿谀奉承了!长大了肯定有出息。
照片中可以看到学校组织学生游玩，一位女老师不管是站着、坐着还是行走中，总有一位背着书包的学生为其打伞。舆论喧哗并非只为了男学生为女老师撑伞，更在于该老师看上去太“牛”：戴着墨镜，扇着扇子，面无表情，似乎并不关心未成年的学生热不热。或者说，尽管几张照片未必就是全部真相，但民众已经脑补出“师生关系不正常”的戏码。
然而事实情况是，撑伞是学生主动为之，而不是出于老师要求或强迫，而且也并不像网上一开始所称的是“全程打伞”，而只是中间有一段时间，大概20分钟左右。另外这名老师平日里与学生关系融洽，并不像有些人看照片所感觉的那样“霸气侧漏”。然而有些人就只是看到了事实的一部分，而在没有掌握更多信息的情况下就强烈谴责这名老师。
这不禁让人想起了此前的手术台自拍事件，上传图片的人在没有向医疗卫生监管部门求证、举报的前提下，而曲解图片，恶意夸大医患关系，抢着发表在容易引发争议的社交媒体，此举不仅背离客观公正，还有唯恐天下不乱的嫌疑。同样发布“小学生为女老师撑伞”照片的人也故意曲解图片，煽动民众情绪，恶意诋毁该老师。尽管真相总会大白，但在雨过天晴前该老师和此学生饱受的舆论煎熬又会留下怎样大的心理阴影呢?
而且面对强大的舆论压力，学校已对该老师严肃批评，该老师也认识到自身行为不妥，进行了深刻的自我检讨。但细想之下，何为不妥?不该接受学生为其撑伞?还是不该在烈日炎炎下面无表情戴墨镜扇扇子?试问那些对该老师及其学生进行攻击谴责的人能保证自己随时随地都让别人挑不出刺吗?在随处可见的摄像头下，我们已经快毫无隐私可言了，现在有多出一批“断章取义”的拍客，这是要把人逼上当圣人的节奏吗?所以在没有深入了解事实真相的前提下，拍客们切勿随意诋毁别人。
再谈学生给老师打伞遮阳的行为，往好的方面想这叫爱戴老师。从家庭育人的角度来看，或许他的父母为此觉得孩子懂事了。现在社会上以自我为中心的小孩比比皆是，公交车上经常可以看到小孩有座，而接送他们的父母甚至是爷爷奶奶则站在一旁。而能为老师主动着想撑伞的孩子肯定不会如此。从这一点来看，该老师对学生的教育是值得认可的。而且在诸多学生打老师事件频发的背景下，师生关系一度紧张恶化，而该学生为老师撑伞是多么有爱的画面，如果不是平时对孩子的爱，这位老师会收获孩子自愿帮自己撑伞的爱吗?
小学生给老师撑伞，敬意表歪了
2015年05月08日07:27
来源：人民网－人民日报
近日，一组“学校出游，学生为霸气老师全程打伞”的照片在网上热传，引起网友热议。随后，上海宝山区教育局证实，事件属实，学校已严肃批评涉事教师。
从学生角度而言，这或许为了表达对老师的敬意。据报道，这名老师平时就与学生关系融洽，是学生自愿为老师打伞。但从教育角度来看，让一名小学三年级的学生，踮着脚给自己撑伞，既算不上恰当的师道尊严，也不是真正的爱护学生。其他学生都空着手，独有这名学生给老师打伞，哪怕是自愿的，哪怕是发自内心的敬意，也是不良示范。
在中小学阶段的师生关系中，老师具有主导性地位。尤其是老师的人格，对学生心灵的影响持久深远。老师让小学生给打伞看上去是件小事，但对处于人格形成期的中小学生会有不可忽视的潜在负面影响。教育家徐特立说：“教师是有两种人格的，一种是经师（教知识），一种是人师（教行为）”。一个合格的教师，尽心“传道授业解惑”的同时，时刻不忘自己“行为世范”的责任，才能引导学生形成健康、健全的人格。
《 人民日报 》（ 2015年05月08日 05 版）
小学生给老师打伞自愿也不妥 2015-05-07 来源: 北京晨报(北京)
事件回放
日前，有网友曝出一组据称系学生出游给老师打伞的照片，称“现在的老师也真是牛了”，“小学生为老师辛苦打伞，女子表情全程霸气”还被顶上微博热门话题榜。上海宝山区教育局回应称：照片中的师生来自宝山区顾村中心校，这名老师平时与学生关系非常好，事发时是学生主动为老师打伞，目前当事老师已经作了检讨。（5月6日《新闻晨报》）
理解: 莫用成人心态解读
仅从被曝光的照片上看，女教师戴着墨镜挥着折叠扇，无论坐着走着，都有一位10岁左右的小学男生为其打着遮阳伞，确实有些“霸气十足”。但如果仔细想想，这种情况只有两种可能，一是老师有意“命令”学生这样做，然这样有悖师德的老师毕竟是极少数。而从照片上看，小男生不但“服务周到”，而且看不出有任何不情愿。这就是第二种可能的表现，是基于关系亲密之下的主动所为。
这与现实中下级官员给上级领导打伞，完全就不是一种心态，更不能用成人的眼光对孩子的这种纯真做强加性负面解读。老师没有拒绝小男生的撑伞，既是对孩子自尊心的一种保护，也是对师生亲密关系的一种呵护。用社会甚至官场上那些不良生态去衡量小学生给女教师的“撑伞”，不只是玷污了童真，给本不纯洁的社会空气无疑又撒下一把尘土。
批评: 有心机不是好事
这是一面反映校园生态、师生关系的多棱镜。这些年在一些学校，孩子被当成道具使用已屡见不鲜。比如在什么庆典仪式上，为了等候领导冗长的讲话，孩子们或在隆冬寒风中冻得缩成一团，或在骄阳烈日下晒得汗流浃背，甚至被雨水浇得浑身湿透。
尤难让人释怀的是，在教师心安理得享受打伞的另一面，学生还将打伞当成成就感，在打伞中享受优越感。本该稚气天真的孩子，打伞成了能事，也与家教有关。当家长一次次给孩子面授机宜，教会孩子怎么讨老师欢心，带着孩子给老师送礼，请老师多多关照，学生把打伞当成成就，在所难免。让孩子能真正像孩子一样生活、学习、成长，或许是最重要的。
反对: 真是“自愿”也不行
2
即使学生真的是自愿，当事老师也要反思自己的言行。学生打伞，她为何没有制止，反倒心安理得接受，甚至还颇有几分洋洋自得、趾高气扬？为人师表当慎之又慎，时时刻刻要对学生起到言传身教的作用，小处亦不可随便。
此前，媒体曾报道过多起学生因犯错而集体下跪的事件，事后相关方面都回应说“学生系自愿”。不管学生集体下跪到底是谁造成的，毕竟他们都跪了，都不能不说是一种悲哀。正如有网友跟帖指出的那样：“不论自愿不自愿，我们都应教育孩子，不能随便下跪。”如果学生是被迫下跪，不仅体现了老师的粗暴，更折射了孩子的软弱和逆来顺受；如果学生是自愿下跪，说明孩子们的心智还很不成熟，让人看到了若隐若现的“奴性”阴影。所谓“自愿”背后折射出的某些社会现象和心态，无疑都如出一辙，值得教育者和全社会反思。
结论: 不可如此言传身教
或许这名小学生为老师打伞，只是出于对老师的尊重和爱戴的自愿行为，但也不能排除孩子有“讨好”老师的心理，作为一名教书育人者，当我们看到奥巴马自己撑伞，骆家辉自己提箱子，我们难道不该对孩子的这种行为说“不”吗？否则，你这样神态自然享受了这个孩子给予的“一片阴凉”，就有可能会让更多的孩子纷纷效仿，那无疑是在这些未成年人的心中播下了“丑恶”的种子。如此的“言传身教”，很可能会让孩子“长大后也就成了你”。
每每发生的教师负面事件，其背后折射出来的问题都引发我们思考。因此，关于如何办好教育，以及如何做一名合格的人民教师，值得所有教育工作者深思。
三 言 两 语
引起社会关注是好事，但不宜对老师集中谴责，这样会对学生们造成很大的心理压力，孩子们很单纯，也许出于爱心和好心为老师遮阳，没有什么功利目的。
—辛远航
合不合适更要看具体情况，师生关系不是官员和部下关系，常常是亲如姐妹。老师给学生系鞋带、学生帮老师打伞，通常也是师生情分之内的事。
—李国平
放下成见，我倒是乐见这个学生给我们树立了榜样，尊敬老师是中国传统美德。古人先贤面对老师时都是毕恭毕敬。而今天，却是满腹牢骚。可悲。
—王秋
新材料作文：“成都女司机挨打”
2015年5月3日下午，成都市三环路娇子立交桥附近发生一起打人事件，女司机卢女士被后方小车司机张某逼停后拖出车外，暴打至骨折脑震荡，身上多处淤青。4日下午，张某的行车记录视频被传到网上，从视频可见，卢某两次故意别张某的车才招致后来的暴力。打人者张某称，双方并未发生交通事故，他多次逼近女司机卢某的车，直到将她逼停并拖出车暴打。从被打后收获同情，到行车记录仪曝光真相，再到男司机被刑拘后道歉认错，女司机被人肉出多次违章驾驶后死扛，要追究造谣者法律责任。短短几十个小时内，舆论风向出现惊天逆转。5月6日，舆论开始愈发理性和客观，外界普遍认为双方各有责任，应该“各打五十大板”，并谴责“路怒症”的现象。不过，一项调查显示，70%的网友认为女司机被打活该。 【网络文章精选】
成都女司机被打事件给我们提供自省契机
2015-05-08 09:40 来源：绵阳日报 我有话说
“成都女司机被打事件”在历经对女司机集体同情、谴责打人暴行后，施暴者行车记录仪视频
3 的公布使舆情惊天反转，公众很快转入对女司机的集体控诉、法理讨论、吐槽扒私和道德审判中，层层跌浪的舆情至今尚未平息。事情的前因后果、是非曲直早有分晓，在舆情峰值仍未走低的时间段里，开车与不开车的、参与“围观”与“置身事外”的公众都需要冷静、理性地来“捋一捋”：究竟是哪一种“与共”的情绪和粘连，把亿万公众带进了没完没了的持续讨伐中？
“人车路”永远是一组矛盾体，也是世界性矛盾的共性话题。中国的快速崛起让汽车进入家庭时代，人车路的矛盾由此频发、高发，并无限放大。“成都女司机被打事件”是我们在经年累月司乘旅途中，遭遇各种恶习无力感后集体情绪的一次宣泄。“众声喧哗”之后，“成都女司机被打事件”给交通参与者与管理者究竟带来了哪些有益的思考和富有建设性的建议，是一个成熟、法治社会需要探究的。
中国庞大的汽车拥有量造就了庞大的驾驶群体，驾驶水准的千差万别、文化素养的参差不齐、社会见识的形态各异，各种奇葩、荒诞的行为我们早已见惯不惊，但大多忿忿不平之后，常以隐忍的态度漠然视之，甚而，我们有时也加入伤害他人的行列中。“成都女司机被打事件”给我们人人提供了一次躬身自省的契机，那就是：我们自己在参与交通的过程中遵循规矩、理性文明吗？遇到类似的事件我们如何对待？这些必要的自省是这次事件由坏事变好事的重大收获。
一天前，凤凰网“开车途中遭遇别车，你会怎么办”的网络调查中，上百万网友参与的调查结果显示，73%的人选择“忍让一步，不开斗气车”，结合网络跟帖互动的“种种声音”，表明这次事件已经寻找出网络的“最大公约数”。数据走向表明，一方面这次事件表面上看是一起孤立事件，实际却是人人“积怨”太久；另一方面多数人的客观理性，表明大家都需要一个和谐有序的文明出行环境。而这个和谐共生的环境，需要每一个交通参与者文明包容，遵守规则，相互尊重。
我们需要从思想到行动做一次全方位的“体检”与排查：高速路“生命通道”应急道我们能否做到不再占用？当行车道上有人困身车流，我们能否做到立即下车帮助他人脱险？交通拥堵时，我们能否做到再不随意穿插抢位？我们能否做到不让垃圾从车内抛出、不在城市道路开远光灯、不出现脏言恶语„„当然，更要坚决避免“成都女司机被打事件”相互制造麻烦式的泄愤。
“成都女司机被打事件”舆情还在继续，人非圣贤，我们反对非理性、反法制、贴标签化的道德审判与舆论“拉偏架”式地绑架民意，不管法庭上如何判定责任，无论男女主角如何忏悔和检讨，这些都不及我们设身处地、躬身自省意义深远，因为，作为“他律”的法条始终有死角和漏洞，“自律”才是我们行为理性、克制、文明的“稳定器”。
成都女司机被暴打事件背后折射什么? 作者: 广汉市委组织部 陈敏
来源:全民记者网
日前，四川成都发生女司机惨遭男司机暴打事件成为了网上网下人们持续热议的话题。准确地说这个事件的脉络是十分明晰的, 如果抛却固有情绪和偏见，回归法律常识，回归理性，事件里的孰是孰非原本并不值得讨论，但是人们为什么却对该事件中的女司机“打得好”还是“不该打”持续争论不休?事件背后又折射出了一些什么样的问题值得我们大家反思?笔者以为：
第一、该事件更多地折射出了目前交通执法的一些漏洞和尴尬。目前，道路交通法针对随意变道行为的处罚是如果被执法人员抓住可能会扣分，但如果只是被电子设备抓拍，可能就不会被扣分甚至不罚款。因此，在现实中，很多人不怕罚款，就怕扣分。因为分若扣完就意味着驾照吊销必须重考。显然，如果驾驶行为违法成本过低，或者只是受到道德谴责，这就必然会导致诸多弊端。
第二、该事件折射出人们对法律常识认知的错位。大家在喋喋不休争论该事件中的女司机是“打得好”还是“不该打”的时候，对“无论如何，打人不对”这个简单的是非判断出现了法律
4 认知的错位。要明白：事实上，一方面根据我国刑法和被殴女子目前的伤情信息来看，打人男司机已经构成了故意伤害罪，应该被追刑责;另一方面，被殴女司机驾车随意变道行为应受到有的处罚，这也是一个法律问题。两相比较，前者之恶显然要大于后者之恶。因此，继续争论该不该打女司机已意义不大。我们的重心应该是如何引导人们依规行车、礼让行驶，进而文明行车?如何把交规意识和底线意识牢记心中?
第三、该事件折射出的是人们对文明观念的重新认知和提升。和急剧增加的私家车保有量相比，中国汽车社会的文明却远远没有相应地成熟。女司机变道被打这事之所以能够引起如此强烈的关注，也恰恰说明这样的不文明现象是相当普遍。倘若大家在热议这一事件的同时，能够透过事件本身，形成“变道不对，打人也不对”的交规意识和法治意识，深刻反思吸取教训，文明开车，文明对待他人，那么我们距离汽车文明岂不就更近一步了? 第
四、该事件也折射出舆论冷暴力的巨大杀伤力。就整个事件而言，被殴女司机因为随意变道，先被男司机殴打，后被舆论“群殴”，并且还被人肉搜索，个人信息被泄露不说，甚至还有人恶意捏造事实，影响其家人的生活。让我们再一次见识到舆论冷暴力的杀伤力。而要控制这种现象，就需要引导人们在不断提高法律常识和增强法治意识的同时，自觉重新整合道德文明观念，提升道德文明水平，这样才能真正做到依规行车、文明礼让，这样的事件才会越来越少。
时评类新材料作文：“毕福剑不雅视频”
一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频2015年4月6日在网上流出。视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等等。网上舆论因此大哗。4月8日中午，华西都市报从央视一员工那里得到消息：因著名主持人毕福剑的视频**，严重影响了中央电视台的公众形象，央视高层决定：严厉治理工作作风，从4月8日零点开始到4月12日零点止，暂时停播4天毕福剑在央视主持的所有节目。毕福剑在s视频中辱骂开国领袖和人民子弟兵激起了人们对思想领域斗争的质问。毕福剑在辱骂开国领袖的时候居然满面春风、笑颜开怀，居然没有半丝的愧疚。有人说这不过是一时的搞笑，不值得小题大作；也有的说辱骂开国领袖理所当然，不值得群情激愤„„
【网络文章精选】
中青网：毕福剑欠全国人民一个道歉 2015年04月08日12:01 中国青年网
当下的中国，总有一些人借助国家的资源平台“做大做强”后，得意忘形之余露出“两张脸”。大红大紫的毕福剑在“不雅视频”中，对毛泽东和英雄使用了侮辱性词汇，在网络上炸开了锅。
毕福剑“摊上大事”并非第一次。此前，他在主持节目时也因口不择言被要求其道歉，最后却不了了之。可惜的是，毕福剑并没有改掉“口不择言”的坏毛病，以为在私人空间说了也没有人知道。
环球网的一项调查显示，高达72%的网民认为，“不雅视频”是毕福剑“真实表达”。“酒后吐真言”、“政治人格分裂”、“不差钱，差德”、“没有道德底线的小丑”、“台上天天唱颂歌，台下骂娘的人”、“典型的吃共产党的饭，砸共产党的锅”等表达愤怒的评论满屏皆是。
英雄为国家为人民抛头颅洒热血，值得我们一代代人的敬重，不崇尚英雄的民族，一定是一个没有希望的民族。用下流的语言取笑人民领袖和英难，竟然出自一名共产党员、口口声声说当过兵的人、央视的名嘴之口，与其身份和所处位置极不相符，让人大跌眼镜。
5 毛泽东是一个时代的伟人，是共和国的缔造者。没有毛泽东没有共产党，毕福剑还能像现在吃香喝辣交杯问盏、提起筷子吃肉放下筷骂娘，打着百姓舞台的旗号、装傻卖乖在全国人民面前充“姥爷”？
毕福剑不是两三岁的孩子，他的世界观早就形成。或是真情流露，或是酒后吐真言，或是忘形之语。不管怎么说，都应是其骨子里缺乏明确的、起码的、与其身份相符的政治立场底线的行为体现。
公众人物，不管是公开场合还是私人社交场合，都要做到慎言慎行。其一言一行，不仅关乎职业形象，更重要的是错误的言行所产生的社会诱导性比普通人要大很多。公众人物的私德，远比在众人面前表现出来的伪君子面貌更加重要。台上台下“两张脸”，更对人们的道德信仰造成破坏。
公众人物是现实社会中的既得利益者，获取了名利的同时，也要把持好自己的良好形象，接受社会的监督与评价。所以，毕福剑应负起责任，莫道委屈，外人也不应迁怒于所谓的“告密者”。
不管出于何种语境，毕福剑作为党员已触碰了党纪，作为公民也挑战了道德，作为主持人也打破了职业素质要求的底线！如果说歌星影星因吸毒、嫖娼“生活小节”应当下课，像这种碰政治高压线的人呢？
举头三尺有神明，人的良知有底线。既便是私人聚会，既便是个人空间，也不是什么人、什么事都可以拿来调侃，任意戏谑的。毕福剑，你欠全国人民一个道歉。
环球：毕福剑言论“不雅视频”流出谁之过
一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频昨天流出。视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等等。网上舆论因此大哗。
现在不清楚毕当时在饭桌上做这段唱评的具体环境和缘由。人们只能看出，当时像是个私人场合，毕唱评时嘻嘻哈哈的，至于他是要逗在场的人乐，搞“无厘头”，还是他在向饭友发自己“真实的牢骚”，难下定论。
此外这段视频的最初录制是偷拍的吗？还是毕当时知道有人在拍，他没有介意？也无从得知。 通常来说，私人场合的东西不适合做政治定性的依据，因为人在这种场合比较放松，说话随意，容易受临时性因素的影响。而政治是严肃的事情，用于政治定性的材料应是经过深思熟虑的言行。
因此如果只根据这段视频对毕福剑的政治倾向和立场下结论，显然不够严谨。这不是改革开放已经几十年后还值得鼓励的做法。
然而这段视频让人看到与荧屏上不同的“另一个毕福剑”，从而打击了毕以往的形象，甚至可能产生某些后续影响，这些都是毕需要承当的，他没什么值得抱怨。
互联网时代，舆论对名人的窥探无孔不入，这大大提高了名人谨言慎行的必要性。各种社会名流的私下言行被曝光到互联网上，在全世界都已屡见不鲜，这种时候毕这样的名人还在饭桌上眉飞色舞戏谑智取威虎山的解放军，对毛泽东说严重不敬之语，导致轰动性视频流到网上，他自己应负很大责任。
互联网时代的舆论有其自身规律和特点，它可以截取名人言行的一个片段，对其意义做难以置信的放大，导致不可思议的后果。毕福剑**可谓最新殷鉴。
值得一提的是，智取威虎山是关于中国革命时代最著名的故事之一。由于解放军在林海雪原里打的是土匪，而非传统意义上的“内战”，近年的意识形态之争也没敢碰它。那个故事的可歌可
6 泣和喜闻乐见几经洗礼，新版电影《智取威虎山》大获票房成功，是公众对它价值肯定的最新证明。
视频中毕福剑的唱评即使只是为了逗乐，也不能不说是低俗的。他当时身处的那个小环境以歪曲、贬损英雄故事为乐，并且看来得到他的迎合，这对公众蛮意外的。如果说毕的真实价值观就是那段唱评所体现的那样，那么公众的失望应当说是正常的。
也许实际情形比毕福剑“面向公众一套，在私底下另一套”要复杂些。央视是官方媒体机构，也是公众娱乐平台，那里出政治态度，也出明星。如果参照一些央视明星离职后更公开表达自己政治倾向的情况，评价毕的综合表现就更难用三言两语说清了。
劝名人们多自重、多谨慎还是必要的。尽管无法根据已有信息下某个结论，但上述视频降低了毕的公众形象，让多数人感到不舒服，是确定无疑的。由此我们还可以进一步说，大众明星作为公众人物，与主流社会的价值观念保持和谐，比嬉笑怒骂地显示“才华”更为重要。
最后我们要说，在不经本人同意的情况下把一个名人私下有争议的言论发到网上，这一做法不应受到鼓励，不管它的实际流行度有多高，也不管遭曝光的名人自己对此负有多少责任。（单仁平）
时评类新材料作文：“世界这么大，我想去看看”
2015年4月14日一早，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。有人评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。经采访得知，作者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师。如此任性的辞职信，领导最后真批准了。
【网络文章精选】
“世界那么大，我想去看看”何以诱人？
来源：人民网-观点频道
许斌
河南省实验中学的一位女心理教师，写了一封辞职信，信上就10个字：“世界那么大，我想去看看”。有人评论说：“这是史上最具情怀的辞职信，没有之一”。（中原网）
无论是否为炒作，这10个字显然打动了许多人。这当然是因为包含在那10个字中的洒脱。人各有其洒脱，洒脱其洒脱。一些人喜欢看全省、全国、全世界的风景，一些人却可能只是希望着在阳台上放一把摇摇椅，躺在椅子上看一看远方。如果还能装一架天文望远镜，晚上望遥远的星星，那就更好了。或者，只希望明天不上班，不用担心精神不好被上司骂，于是能在大半夜里爬起来，就着网络视频看一场欧冠的淘汰赛，不知不觉的，手边已经多了好几个空空的啤酒罐„„
宏大的语境渐渐已经远离我们而去。为民族之崛起而读书、工作、献身，为国家富强而争分夺秒、日以继夜，对于芸芸众生，已经丧失了特定的语境。随着经济发展，极端的物资贫乏也只成其为越来越少人的遥远记忆。为了更多的工钱而不管不顾，一定要奋斗成为“地主老财”、“大资本家”，越来越多人也不认同。
我来过了，我体验过了，我快乐，我满足，成为越来越多人的生命观念。这样挺好的。何必总想着人人都变成机器上的一枚螺丝钉呢？人人都只是一枚螺丝钉，刻刻都不停地运转，为了机器的运转而不断作出牺牲，完全没有了自己的生活空间，那么，机器运转的意义何在呢？
为此，需要绵密的制度设计，要通过政策措施干预，实现社会分配的公平，使得人人享有社会经济发展的成果，有条件生活得轻松惬意。而不是不得不为了赚取更多一点加班费，以维持自己与家人稍许体面一些的生活，而在流水线上加班加点。此外，恐怕还更在于我们的心态。人啊，你本来是天地间的一个匆匆过客，不要以为能永远占有一切。无论对于权力或者金钱，都要适可而止，该放松时要放松，该止步时应止步。
7 “世界那么大，我想去看看”，也是一种勇气。尽情释放我生命的激情，追逐新的体验，想到就要做到。在具体事例中，作为省的实验中学的教师，工作是稳定的，待遇肯定是优厚的，当这位教师为了“世界那么大，我想去看看”的心愿就辞去这一份工作，她必然相信：我有我的双手，但凡我努力，不愁找不到新的工作；但凡我保持淳朴的心态，追求朴素的快乐，但凡我能够克制过度的欲望，一样能生活得非常好。
这样一种心态，其实存在于许多人的心中。现在，无论是否出于炒作，它真实体现在了这位教师的行为中。许许多多人不可能如这位教师一般下定决心，就毅然决然，但看着别人洒脱，他们也高兴。或者，在他们的梦中，也是能那样洒脱的。梦里的洒脱也是洒脱，梦里的淳朴快乐一样是快乐，真实地荡漾在我们的心胸间。
世界那么大，谁有勇气去看看？
“世界那么大，我想去看看。”这封辞职信，打破了传统模式。正是因为有了“创新”，才有了火爆。当然，最大的因素还在于这封辞职信说出了很多人的心声。其实，面对世界那么大，每一个人都想去看看。
短短的时间，就成就了这封信的火爆。如果不是网络时代，这是不可能的事情。但是，网友炒作已经严重惊扰了女教师的生活。有人在人肉，有人要采访。在陆陆续续刊发出的报道中，只有《大河报》的报道隐去了主人公的地址和姓名。这是对当事人的尊重，因为她说：“我就想安静的去看看。”
对于这件新闻，我们可以关注，可以讨论，但是要尊重人家“安静的去看看”的权力。遗憾的是，当事人的照片、姓名、地址，很快就被人肉出来。
作为一名女性，能够有这种“世界那么大，我想去看看”的想法，可以说是超凡脱俗的，也必定经过了激烈思想斗争。生活在这个物欲横流的时代，生活在这个灯红酒绿的时代，被物欲化了的我们，甚至没有时间停下匆忙的脚步，去看看身边的风景，我们甚至连看一眼擦肩而过陌生人的时间都挤不出来了。
因为不回家看看，父母与子女对簿公堂。因为没有时间谈情说爱，闪婚现象伤痛着婚姻。因为忙碌的不能看看孩子，女儿跳楼自杀说让我的灵魂去寻找妈妈。这些伤痛的事件，触痛了社会的神经。世界真的是那么大，但是世界也真的就这样小。我们更应该有一颗平凡的心，去感受真情，去触摸美好。即使，我们没有足够的勇气，像这位女教师一样去看看那么大的世界，也应该让自己放慢脚步。
最近这几年，过劳死的话题一直就没有停息过。这固然和单位的死板规定，和私企的剥削价值有关系。但是何尝不与我们自己的错误认知有关系。假如，我们也有“我想去看看”的释然情怀，或许我们每一个人都能生活的更加快乐。
当然，在滚滚红尘里，在灯红酒绿里，在锅碗瓢勺里，在油盐酱醋里，不可能每一个人都不食人间烟火，我们不可能为了去看看那么大的世界，就放弃所有。但是，我们却可以善待我们身边这么小的世界。只要我们真心的面对生活，只要我们正确的认知生活，我们的生活也可以是“寒窑虽破苦也甜”的。如果都有这样的坦然，也就不会有了贪官床下的几百万，也就不会有了不法商人的后悔眼泪，也就不会有了同一屋檐下的互相伤害。
这位女教师的辞职没有代表性，但是这种心态却是需要我们学习的。既然人家只想“安静的去看看”，我们就不能去惊扰她的生活，停下“搜索令”，让她静静的享受那么大的世界去吧。
希望有一天，自己也有勇气这么做，抛开一切，只为十里春风。
