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地理中考复习计划

发布时间:2020-03-03 09:45:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

地理中考复习计划

八年级地理备课组

针对今年我校八年级学生对地理学科的学习现状,学习氛围不是很浓,基础知识较为薄弱,且中考复习时间短、内容多、要求高,为了在有限的时间里,把握考试要点,做到科学合理、优质高效地复习,我们八年级备课组教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定三阶段复习计划。

第一阶段:(3月中旬——4月下旬)立足课本,夯实基础 ,迎接第一轮水平模拟测试

从去年中考试卷看,命题覆盖考查是所有章节,且试题凸现异常的灵活性:与社会结合,与时政结合,与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活,命题方式如何新颖,有个根本是无法改变的,那就是地理不可能脱离地理课程标准的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围,以《中考方略》中概括的知识体系为线索,引导学生认真研读课本,特别是课本中各个框题及主体文字的内容,它们概括性强,重点突出。课本中的“活动”、插图、图表,重要的阅读材料(如:之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念,正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能,才能够灵活应对各种试题,做到以不变应万变。在这个阶段,我们对学生提出的口号是:“以课标为纲,以教材为本。明知识要点,抱地图打滚。”争取第一轮全市水平测试,以较好的成绩为后续复习奠定一个稳定的思想基础。

第二阶段:(5月上旬——5月下旬)梳理体系,讲练结合,迎接第二轮水平模拟测试

课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。针对地理考题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)。我们这阶段安排了以下两个环节:

1、梳理体系环节。打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识的系统化,从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力),也便于学生形成知识专题。

2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题抓切入点的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧\",的题目)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。通过这个环节的复习,让绝大多数学生基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。力争在全第二轮水平模拟测试中,学生总体水平有长足进步。

第三阶段:(6月上旬——中考)强化训练,冲刺中考

这一阶段的复习目的是:通过模拟题实战的强化训练 [精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质),注意发现问题,及时指导] ,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,最终以百倍的信心冲刺中考。

与此同时,教师应有针对性的搞好各教学班的培优工作,努力提高有效优分数,真正让我校今年的地理中考再打一个胜仗。

地理中考复习计划

中考地理复习计划

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初中地理中考复习计划

地理中考复习计划
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