2012届初三年级中考复习安排
一、基本情况
本届初三年级共7个教学班，其中7班为实验班，1-6班有26名往届生，全年级共有423名学生。任课教师17人。
二、指导思想
以《课程标准》及《中考说明》为依据，以全面提升学生的综合素质为目标，以掌握基础知识、基本技能为出发点，强化教研，重视集体备课，优化教法，重视学法指导，充分调学生学习积极性，坚持“低起高落、适容量、缓坡度、勤反馈、强实践”的教学原则。教学要做到 “速度适宜、梯度合理、梳理总结、归类组合、迁移应用、综合拓展”，把握好知识储备与能力提高的最佳结合点，使所有学生在各自不同的基础和能力层次上都得到提高，大面积提高教育教学质量，尽显我校高效课堂的异彩纷呈，牢固树立我校在兴平地区独占鳌头的地位，让兴平人民满意在秦岭中学。
三、工作目标
1、中考上线率力争达到70%。
2、中考平均分排名位居兴平首位。
3、单科平均分排名位居兴平单科平均分排名前两名内。
4、中考学生总分500分以上人数不少于10人（视咸阳整体成绩而定）。
5、完成中考上线290人的奋斗目标（其中兴平总分前100名20人;前300名30人;前500名30人;前800名20人；前1000名20人，各段次不重复计算上段人次）。
6、各班具体上线目标：
1、
2、
3、6班不少于40人，
4、5班不少于38人， 7班51人（体育艺术生须双过线，文化课成绩不低于中考录取分数线的70%）
四、加强领导
为了确保复课工作扎实有序，高效实施，学校成立初三复课工作领导小组。以校长、书记为组长，李力包抓初三年级工作，教务处主抓复习计划的制订、督促执行，杨彤全面负责中考复习工作的全面落实及年级各项工作，学校各部门全力配合，全心全意做好中考复课服务工作。
五、复课阶段划分
第一阶段 3月12日～5月12日 （约八周）综合复习阶段。
3月9日前各科结束新课。
3月10日～11日（周
六、周日）安排一次摸底考试。
3月12日～5月12日 综合复习。
第二阶段5月14日～5月26日 综合练考（两次）。
（周日～周一）练考，（周二～周四）讲评，（周五～周六）查漏补缺
第三阶段 5月28日～6月16日 模拟考试（两次）。
通过模拟考试，给学生创设一个中考的环境，进一步达到练兵的目的，同时，与综合练考的要求基本一致。
第四阶段6月18日～6月22日 自由复习。
这一阶段的时间应由学生支配，教师不再上课、占用，只能随堂答疑，班主任以及各任课教师应在自由复习之前，教给他们自由复习的方法，避免“放羊”式的自由复习。
六、复课建议与要求：
1、实行集体备课，相互探讨，高效利用网络及其它教辅资源，整合教材，实行通案同时也要彰显个性。务必做到例题要精典，检测有梯度、有拓展、有前瞻性，严禁随便拿出一份成题让学生一堂课做到底或讲到底。教务处、督导组进行不定期检查教案，针对考点的把握、例题的选用以及检测的有效性等相关问题做重点检查，并结合学生座谈会、检查学生的课堂笔记、作业周志、教学日志，将教学中不足之处及时反馈解决。
2、上课要以掌握学生基础和实际，如何提高综合复习的效率和质量的前提下，重点放在知识的归纳、总结、概括和提高上， 精讲知识的突破及解题能力的训练上。教师应以饱满的激情最大限度调动学生的学习积极性，坚决反对课堂上有睡觉、说闲话或干与上课无关的事情，教务、科研、督导组会随时推门听课，为增大课堂容量，大力提倡使用精编的学案。理化实验课不留死角。政史课力求渗透人教版相关内容，加强培养学生的应试能力，全面提高课堂教学效率。（教务处将派专人不定期检查本学期的教案、学案。）
3、每科课后必须有作业，题型涵盖中考所有题型，可以采纳各地历年中考原题。其中语文、英语每周有作文训练，强化提高写作能力，教师最少批阅五次。语文、英语学科可向学生提供经典范文进行背诵，利用早自习分组检查背诵结果。英语学科必须采取一定措施加强听力训练。政史课要有结合时事热点性的作业。理化不可忽视实验作业。数学要特别强调解题步骤完整性，加强不使用计算器进行运算的解题能力的培养。
4、级部组织各学科老师要认真研读《课程标准》，深刻体会课标的要求。重点研究《考试说明》，把今年的《考试说明》与往年的进行比较，把握中考命题的热点。要认真分析往年中考试卷，它很大程度上反映了今年中考命题的方向。要通过各种渠道搜集考试的有关信息，密切关注考试的新动向。
5、坚持双周练考，要求做到严格遵守监考制度，命题要严密规范，严禁随手拿成套试题进行练考，必须进行精选，考
题尽量与复习同步，同时要贴近中考考点与题型。备课组要对练考试题与历年的中考试题的常考点、必考点、易错点做相关性分析，高效复习，全面提高成绩。
6、试卷讲评课要求将答题中各类情况归类，指导学生学会读题、审题、抓题意关键点、寻找答题切入点，并培养解题的准确性和规范书写、规范格式、归范术语、完善答题步骤。通过讲、练、评等环节，使学生融会贯通，在知识能力上产生质的飞跃，达到大面积提高教学质量的目的。特别要求加强纠错训练，力求形式多样化，效果最优化。
7、以备课组为单位，每科写出复课计划，包括以下几个方面：①阶段划分（所需课时）；②每阶段所包含的章节；③明确写出每个章节的具体考点；④考点突破的方式方法；⑤章节和考卷易出错点如何纠错。请级部主任将各备课组计划收齐后统一于3月10日前上交教务处。教务处将分阶段对计划落实情况对照检查，结果直接反馈到人。
8、班主任及所有代课教师帮助指导学生制定切实可行的个人复习计划，实行月对照检查制度。学生个人复习计划应包含每门学科周计划、周目标、月计划、月目标，采取什么措施解决哪些疑难问题，每周末要有家长签字，班主任进行检查，督促计划落实到位。教务处将抽取部分优秀学生个人复习计划在教学楼前的报栏进行公示，请级部主任安排好此项工作。
9、政教处将大力支持，级部主任、班主任、科任老师要集体协作，加强学生管理。绝不放松纪律教育、安全教育、心理辅导等。采取强有力的措施培优促中补差，决不让任何学生掉队，全面提高我校的教育教学质量。级部统一部署，要求各班召开班级任课教师协调会，结合此前考试成绩及学生特点确定各班上线生、临界生、艺体特长生，确保各科任教师人手一份分层学生名单，根据不同层次制订相应的复习策略。
10、根据以上工作建议及要求，级部主任要制订好切实有效的工作计划，并于3月10日前上交教务处以便备案督促检查。
今年的初三级部是一个富有团结向上、乐于奉献、善于拼搏的团队。乘风破浪，勇往直前，我们无怨无悔，希望的翅膀会飞得更高更远！
秦岭中学教务
2012年2月
