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讲师团方案改

发布时间:2020-03-03 17:39:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于组建阿克苏市讲师团的工作方案

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢牢把握意识形态领域主动权,把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理紧密地结合起来,整合资源优势,调动各方力量,实现“凝心聚力、一呼百应、全员参与”的大宣讲格局。坚持贴近群众、顺应民心的理念,让党的理论创新成果走进群众。经市委宣传部研究决定,组建讲师团并制定方案如下:

一、指导思想

深入学习宣传中央、自治区、地区、市重要会议和文件精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以“入耳、入脑、入心”和“到人、管用、有效”为基本原则,以教育群众、凝聚人心为根本落脚点,坚持集中教育、分类宣讲与发动群众有机结合,采取“对象化”“分众化”“互动化”等宣讲形式,以现代文化为引领,进一步激发各族干部群众“热爱伟大祖国、建设美好阿克苏”的信心和决心,形成“人人都是宣传员,时时寻找宣传机会,处处搭建宣传平台”的大宣传工作格局,不断夯实阿克苏市弘扬主旋律、传播正能量的思想基础、群众基础、社会基础。

二、领导机构

团 长:王云凤(市委常委、宣传部部长)

副团长:吐尼亚孜〃库尔班(市委宣传部副部长)

艾丽班〃吾斯曼(市委宣传部副主任科员)

1 成 员:杨和成(市委组织部基层办主任)

陈 泽(市教育局局长)

赵 立(市文体广电局副局长)

(市科学技术协会主席)

(市委党校校长)

阿布都赛买提〃哈斯木(市委宣传部干部) 曹 青(市委宣传部干部) 卡咪尔〃拜西尔(市委宣传部干部) 古扎力木〃萨吾提(市委宣传部干部)

领导小组下设办公室在市委宣传部宣讲科,办公室主任由吐尼亚孜〃库尔班同志兼任,负责对全市宣讲工作的组织、协调和督促。并在全市各行业系统(单位)、各乡镇(街道)、村(社区)建立讲师团联络点,各行业系统(单位)、各乡镇(街道)、村(社区)分管宣传工作的领导为本联络点责任人,负责该联络点讲师团沟通联络、组织协调等相关工作。

三、宣讲重点

1、大力宣传中央对全面建成小康社会决胜阶段形式的基本判断,宣传“十三五”时期经济社会发展的各项任务和重大举措,宣传党中央对新疆工作给予的特殊支持和中央新疆工作座谈会以来城乡面貌、人民生活、经济社会发展发生的历史性变化,引导各族干部群众坚定对全面建成小康社会的信心决心。

2、大力宣传宣传自治区党委和地委的一系列新理念新举措,

2 深入宣传中央新疆工作座谈会以来自治区党委、地委推进改革发展稳定取得的新成效,把党的声音送到基层一线,引导各族干部群众坚定信心,把思想认识和行动统一到自治区党委和地委的各项决策部署和要求上来。

3、大力宣传培育和践行社会主义核心价值观、中国梦和新疆精神。进一步宣传阐释社会主义核心价值观的内涵和实践要求,把培育新疆精神作为践行社会主义核心价值观的具体措施,宣传反映新疆精神的最美任务和最美精神,唱响正气歌。

4、大力宣传普及现代科技文化。宣传弘扬中华民族优秀文化和地域优秀传统文化,倡导尊重差异、包容多样、相互欣赏,引导各族群众在精神情趣和生活方式上向现代文化迈进,弘扬时代精神、科学精神和法治精神,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的氛围。

5、大力宣传“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”。宣传阐释依法治国、依法治疆基本方略,传播法律知识、培养法律意识,开展“一反两讲”教育。宣传习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话以及自治区“民族团结进步年”和深入推进“去极端化”会议精神;宣传党的民族宗教政策,加强民族团结教育,增进新疆民族大团结的凝聚力和向心力。

四、成员组成

一是“四老”宣讲员。主要由理想信念坚定、理论功底扎实、熟悉市情民意、政治责任感强的退休老干部、老党员、老模范、

3 老军人组成,这是宣讲的核心力量;二是理论骨干宣讲员。由各单位、各部门理论基础扎实、懂政策知法规、有丰富工作和社会实践经验的党政机关干部、党校讲师等组成,作为宣讲的中坚力量;三是基层宣讲员及“草根宣讲员”。由乡镇(街道)及各单位部门宣传干事、“草根宣讲员”组成,作为宣讲的基础力量,负责在本单位部门、本乡镇(街道)、村(社区)、学校、企业等开展宣讲;四是先进人物宣讲员。由道德模范、先进工作者、“阿克苏好人”等组成,以这些先进人物的亲身经历以及“身边人讲身边事”的形式进行教育感化。五是宗教人士宣讲员。主要以爱国宗教人士组成,深入乡村(社区)向信教群众大讲人民群众生活中的发展变化、讲合法宗教和非法宗教的区别,提高宗教人士讲经水平,增强信教群众的法治意识、现代意识,筑起抵御宗教极端思想浸蚀渗透的“防洪堤”、“挡风墙”。六是行业特色宣讲员。主要由文艺骨干和各行业系统专业人员组成,一方面由文艺骨干巡回演出,以群众喜闻乐见的文艺活动方式开展宣讲;另一方面,由各行业系统根据各自行业特色开展宣讲,如医疗卫生、法律法规、惠民政策、教育助学、社会保障等专业人员为宣讲员,就其行业特色进行宣讲,并适时进行讲师团内部的培训交流,提升讲师团知名度,不断提高宣讲实效和水平。

五、宣讲形式

坚持固定时间和经常性宣讲相结合的原则,根据形势与任务的

4 要求和广大干部群众的需求,充分发挥“访汇聚”住村(社区))工作组作用,采取“九式一制六进”宣讲方式,“九式”(即:集中式、分类式、入户式、活动式、电教式、传单式、手册式、喇叭式、实名制式)宣传动员方式,“一制”(四知四清四掌握工作机制),“六进”(即:音视频宣传品进,宣传单宣传册进,大小喇叭进,宣讲队伍进,揭批活动进,文艺演出进),确保宣讲活动每天有内容、每天有活动、每天有计划、每天有时间,让宣传教育的正能量形成压倒性的宣传优势,真正达到“入耳入脑入心”的教育效果。

六、建立保障制度

1、学习培训制度。学习培训是提高宣讲队伍素质的一项基础性工作,每年年初拟定宣讲员学习培训计划,对宣讲员的学习内容、时间和奖罚提出明确要求,形成“一周一学、一月一讲、一季一评、一年一考”的学习培训制度。“一周一学”就是每周组织宣讲员集中学习一次,重点学习中央和自治区的重大决策部署,学习市委、市政府具体政策举措,让宣讲员及时掌握最新情况。“每月一讲”就是结合宣讲任务,每月开展一次专题讲座,组织宣讲员分专题系统学习党的创新理论成果,提高理论素养,夯实理论基础。“一季一评”就是讲师团一个季度对宣讲员学习情况进行一次讲评,检查宣讲员平时学习党的创新理论、学习党的路线方针政策、学习科技知识的情况,对讲师团的学习情况进行全面讲评,对落实学习内容好的宣讲员提出表扬,督促宣讲员

5平时加强学习。“一年一考”就是讲师团每年年底对宣讲员集中进行一次全面考核,内容包括理论素养、政策水平、知识能力和工作作风,以及参与宣讲活动的情况,对考核为优秀的宣讲员进行通报表彰和奖励。通过“学、讲、评、考”,调动宣讲员的学习积极性,促进宣讲员素质提高。

2、调查研究制度。结合实际,建立和完善调查研究制度、联包村入户制度、民情恳谈制度,组织宣讲人员深入村(社区)进行民情恳谈,通过召开座谈会、交流会、调查问卷等方式,了解和掌握当前干部群众最关心的热点难点问题。每名宣讲员结合承担的宣讲任务,每年至少确定1-2个专题开展调研。每次宣讲前,讲师团根据宣讲内容,组织宣讲员到宣讲地进行调研,精心准备宣讲稿,增强宣讲的针对性和说服力。

3、集体备课制度。建立讲师团集体备课制度,不断提高宣讲质量。每季度召开一次集体备课会,研究宣讲提纲,交流宣讲体会,畅谈宣讲技巧,总结宣讲经验,查找宣讲问题,研究宣讲良。每次集体备课,指定几名宣讲员围绕理论宣讲的难点、老百姓关心的热点,结合自己学习的体会,进行重点交流发言。之后,按照“讲、议、评”三个环节集体备课,选择一名理论功底好、宣讲经验丰富的宣讲员,根据宣讲内容和要求,先拿出一个“宣讲稿蓝本”并进行试讲,其他宣讲员提出具体修改意见和建议,试讲的宣讲员进行修改完善后形成“宣讲通稿”。每个宣讲员根据“宣讲通稿”,结合个人特长,形成自己宣讲的“个性”讲稿,

6 经宣讲团审议之后,作为宣讲员个人宣讲时使用。

4、信息回应制度。建立信息反馈制度,及时掌握群众对宣讲的要求和建议,通过发放宣讲情况反馈表、召开座谈会、网上调查等多种方式,收集信息。要求宣讲员宣讲结束过后,请受众当场填写宣讲情况反馈表;一个主题宣讲活动结束后,讲师团要组织召开座谈会听取意见,跟踪宣讲情况反馈。并对反馈信息进行整理分析,根据反馈信息不断调整宣讲内容,改进宣讲方式,把握宣讲节奏,确保宣讲效果,使宣讲团充分发挥桥梁和纽带作用,利用信息反馈制度及时反映老百姓的心声。

5、随机检查点评制度。为了确保基层宣讲工作的落实,提高基层宣讲员的宣讲能力和水平,加强和创新基层宣讲工作,建立随机检查点评制度。抽调理论功底较深、宣讲经验丰富的宣讲员,组成随机检查点评小组,深入乡镇、村社、学校和市直机关进行随机抽查,内容包括各部门、各单位对宣讲工作的重视情况、宣讲活动的组织情况、参加听课的人员情况、听众对宣讲效果的反映情况等方面,并填写抽查表存档。点评主要是对宣讲员的宣讲内容、方式、效果进行现场点评,先请几位听众点评,之后由检查组成员点评,对宣讲员的宣讲提出加强和改进的具体意见、建议。通过随机检查点评,推动基层宣讲工作有效落实,提高基层宣讲员素质。

6、综合考核制度。讲师团在调研的基础上,构建宣讲员综合考核评价体系,建立量化评比制度,年中、年度对宣讲员各进行

7 一次综合考核,重点考核宣讲员平时学习情况、参加培训情况、开展调研情况、完成宣讲情况,对每一名宣讲员的政治素养、理论水平、宣讲能力、创新精神以及工作作风进行综合考核。考核采取个人自评、征求意见、查阅笔记、群众打分等形式进行,对考核优秀的宣讲员进行表彰奖励;对考核不合格的宣讲员进行诫勉谈话,提出具体整改意见和时限;对确实不适合继续担任宣讲工作的,及时进行调整,通过考核,激励和调动宣讲员做好宣讲工作的积极性和主动性。

七、工作要求

1、高度重视,精心组织。各相关单位要切实加以重视,密切配合,认真组织,按高标准高质量组建好讲师团。要把宣讲活动摆上重要位置,主动支持和配合讲师团开展工作,主动联系,精心安排、组织好宣讲活动,使宣讲广泛开展,扎实有效。一是营造良好的宣讲氛围;二是要关注干部群众听讲后的反映和思想动态;三是高度重视宣讲活动的信息报送工作,安排专人负责。在每次宣讲后,要及时向市委宣传部讲师团办公室报送信息。

2、认真准备,提升质量。讲师团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情,精心准备、认真宣讲,要在认真学习领会党的方针政策的基础上,密切联系我市实际,紧扣主题、突出重点,全面准确地进行宣讲,注意把握导向,防止片面化;语言要深入浅出、通俗易懂、说理透彻、清楚明白;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,举例恰当,数据准确,言之有物。讲师团成员

8 要努力增强宣讲的感染力吸引力,把科学性和艺术性有机统一起来,把道理说充分说清楚,激励全市人民建设美丽阿克苏、共筑中国梦的坚定信心和决心,不断夯实社会稳定和长治久安思想基础、群众基础、社会基础。

3、注重宣传,营造氛围。市电视台要认真做好讲师团宣讲活动的宣传报道,加大宣传报道力度,开辟专栏、专题,利用重要版面、重要位置进行宣传报道工作,努力营造宣讲氛围。

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