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普法实施计划

发布时间:2020-03-03 07:38:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

埭头后郑小学开展“关爱明天、普法先行”

青少年普法教育活动实施方案

根据《转发莆田市关工委关于在“未成年人零犯罪村居(社区)、学校”创建工作中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的方案的通知》(莆秀关工委[2010]1号)文件精神,为开展好我中心小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,现根据实际情况,制定如下活动方案:

一、指导思想

以学习实践科学发展观为指导,以“五五”普法规划有关要求为标准,紧紧围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)为主的法制宣传教育以及与青少年生活、学习、工作直接有关的法律、法规和道德规范,大力开展适合青少年特点的法制宣传教育活动,不断增强青少年的法制观念,提高整体法律素质和思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

二、目标任务

通过开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,使青少年懂得用法律保护自己的合法权益;懂得违法犯罪危害个人前途、家庭安宁、社会稳定;懂得违法犯罪要承担法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪意识,以促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,预防和减少违法犯罪。具体工作目标:一是建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,使学校教育、社会教育和家庭教育相互配合、相互促进。二是开展适合青少年特点、适应青少年需求、形式多样、比较容易取得实效的教育活动,力争在教育内容、方法、形式、效果上有所创新和突破。三是 “五老”在青少年普法教育活动中的独特优势和积极作用得到充分发挥。四是加强未成年人法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强青年人法律基础理论教育,帮助他们牢固、树立崇尚法律、遵纪守法的意识,增强法律观念,从总体上提高青少年的整体法律素质,提升知法、懂法、守法、用法的水平。五是充分调动青少年参与普法教育活动的积极性、主动性和创造性,努力取得“纪律作风明显好转,违法犯罪明显减少,未成年人零犯罪村居(社区)、学校数量大幅增加”的阶段性效果。

三、活动内容

从青少年实际出发,按照青少年身心成长的特点和规律,开展深入浅出、寓教于乐、循序渐进等喜闻乐见、形式多样的普法教育活动,不断增强活动的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。

1、开展普法宣讲活动。利用国旗下的讲话、大、中队主题活动,或邀请法制副校长、校外辅导员到校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

2、开展普法宣传活动。通过学校红领巾广播站、宣传栏、黑板报、大小横幅标语等一切可以宣传的阵地,大力宣传普法教育活动的目的意义,宣传《两法》,宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识。还可通过建立“青少年法制教育基地”和法制展览,创设情境、营造氛围、激发情感、震撼心灵,提高法制宣传的效果。

3、开展普法教育活动。要把普法教育纳入学校的教学内容,与德育课程、安全教育结合。各学校要充分利用昨天下午分发给每个学校的“两法“宣传教育汇编材料,利用全师会议、班会课、家长会等,以会代训,组织班主任、辅导员、科任教师、队干部、家长进行普法教育培训,扎实认真地开展好教育活动。

4、开展普法读书活动。我校要积极组织全体学生参加普法教育读书活动,引导和帮助青少年学习法律知识、掌握法律知识,认真辅导优秀学生参加各级各类比赛,做到以学法促守法,以守法促用法,提高青少年理解法律、应用法律的综合能力。

5、开展关爱不良行为未成年人“一帮一“行动。我校要成立以学校分管领导、辅导员、班主任、课任教师、学生干部、为主的工作队伍,以班级为单位逐一调查摸清有不良行为的未成年人的学习、生活、行为表现等情况,造册登记,对有不良、严重不良行为、失足未成年人和单亲家庭未成年人、留守未成年人的行为表现、严重不良行为产生原因等情况建立档案。同时,由所在班级、教师、学生干部配合其父母或者其他监护人逐一帮教转化、跟踪矫治,力争对品行有缺点、学习有困难的未成年学生得到所在班级教师、同学的耐心教育帮助,90%纠正了品行上缺点、克服学习上困难,跟上全班,完成学业。

6、开展普法体验教育活动。根据有关文件精神,我将将结合实际组织开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛、征文和手抄报和比赛等适合青少年特点的普法体验实践教育活动,努力提高青少年用法守法的能力。

四、工作步骤

第一步:建立机构,制定方案。我校在1月上旬,充实健全青少年普法教育领导和办事机构,按照国家、省三部委《通知》的部署和要求,制定本校实施方案。

第二步:认真实施,扎实工作。结合本校实际,有计划、有步骤地组织实施,逐项抓好落实,争取2011年6月底整个活动取得阶段性成果。

第三步:迎接检查,推进活动深入发展。根据文件要求,迎接中心小学的检查,并及时总结经验,推广先进;发现问题,指导整改,推动青少年普法教育活动不断深化,以良好的态势迎接市、区的检查验收。

第四步:总结表彰。2011年6月,按照文件的安排,进入评选表彰阶段,并收集、整理好本次活动的相关资料和图片等过程性材料,分类归档。

五、组织领导

“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,是一项涉及面广、工作量大、意义深远的重要工作,需要切实加强组织领导、协调指导,才能调动方方面面的力量,齐抓共管。

(一)要加强领导。为开展好本中心小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,我后郑小学成立了普法教育活动领导小组,具体名单如下:

组 长:吴锦洲

副 组 长:黄文贵(法制副校长)沈建新

成 员:吴海燕 魏荔红 陈妹妹 陈秀娥

林金发

(二)要精心组织。我校将通过强化责任、落实到人、落实到位,确保各项目活动做强、做实、做深、做细,真正使普法教育的内容在青少年中入耳、入脑、入心,并转化到他们的学习、生活、工作和行动中去,及时解决活动中出现的新情况、新问题。将加大宣传力度,有计划、有重点地搞好宣传工作,积极培养、树立、推广先进典型,以扩大辐射和宣传效果。

埭头后郑小学 2011.2

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