教师诗联
七律.赞荷中课改
荷中课改盛开花，桃李芬芳确不差。 园丁引路潜心探，领导擎旗着力抓。 一派生机蓬勃勃，满堂学子笑哈哈。
迎来硕果枝头挂，入耳呼声阵阵夸。（欧阳木生）
培养学生，个个小能手；不拘格式，堂堂大舞台。（陈超丽）
倡课改，抓教风，师生新观念；
育人才，提质量，业绩创辉煌。（刘述政）
以课堂媒介兴课改； 用高度眼光望高端。（阳钦）
自主创新兴课改； ．修身执教育人才。（庞自修） ．
洪流滚滚，课改高潮起； ．日照曈曈，荷中教育兴。（阳洪日） ． 清静沉思，如何课改； ．峰高远眺，放眼未来。（黄清峰） ．
兵树标兵辉课改； ．红染紫红树锦旗。（范兵红） ．
莉花，课改花，花花竞艳； ．芸果，教学果，果果飘香。（谭莉芸） ．
教师课改理念
做学生成长的引导者，学生潜能的唤醒者，
教学内容的开拓者，学生知识构成的促进者。（庞自修）
充分相信学生的能力，为学生提供展示的舞台。（阳小雄）
新知，让学生自己去发现，教材，让学生自己去讲解，
操作，让学生自己去参与，问题，让学生自己去解决。（禹艳芳）
迎难而上，挖山不止
有培养的“过程”，就有培养的“结果”。(阳文理) 教改能让孩子学得轻松，动手更有乐趣，课改虽然没有正确的答案，但会留下我们共同探索的足迹。(马录)
改教学理念，授学习方法。（庞仁德）
课堂改革不只是改变了课堂的形式，最重要的是改变了课堂的质量和成效。（范兵红）
学生的参与成就了教师的成功，成功的老师在不断地提升学生的能力。(阳洪日)
生活因展示而精彩，课堂因交流而快乐，自主是学习之本，快乐是课堂之魂。(谭莉芸)
教师在课改中成长，学生在课改中成才。（黄清峰）
让学生想学、会学、能学。（阳雄英）
以课堂为媒介，生活与学习结合。（阳钦）
课改要符合学生的认识规律，让学生在课堂中动起来，成为学习的主人。（刘英）
蹲下来看孩子，相信每个学生都有成功的潜能。（陈超丽）
