教师课改计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入学习党的“十八大”精神全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育坚持促进全面发展的育人宗旨以课改试验工作为载体以课堂为主渠道深入开展课改实验积极开展教研为提高教育教学质量搞好课改实验而努力工作。
二、工作要点
积极参加集中学习、培训和校本教研自学自研进一步深入领会课改精神加深对“课程标准”的理解准确把握本年段的教学目标。以课改理论指导教学实践认真及时进行反思。
三、主要工作
1、认真学习“课程标准”以课改精神为依据深入分析教材领会教材编排意图。与本组教师团结协作发扬团队精神以单元为单位集体备课借两周一次的备课组活动为契机通过交流、讨论集思广益共享教育资源相互促进共同提高。
2、在教学中切实转变自己的行为正确把握物理教学的特点积极倡导自主、合作、探究的学习方式倡导开放的活动课程。树立“问题即课题”的意识认真大胆地实施课改尝试积极探索“发展性评价”“教师教学行为的改变和学生学习方式的转变”等问题从解决教学实际中的问题入手积极进行教学研究并认真反思写好教后记促进课堂教学的全面优化和效率的提高全面提高学生的物理素养。
3、遵照学校教学常规管理制度的要求抓好教育教学的全过程按学校要求上好教研课、认真备课、作业批改、积极探讨有效的评价方式等开展经常性的教师间、师生间、生生间、家校间的互评互查工作保证教学质量的稳步提高。
4、树立终身学习的意识自觉进行继续教育学习。积极参加各级各类的听课、培训学习学习先进经验深入领会课改精神反思自己的教学行为以先进的课改精神矫正自己的教学行为切实转变观念。坚持学习提高修养自学相关的教育教学理论、文章、书籍做好笔记写读书心得、反思做到学以致用以提高教科研理论水平。
5、积极参加校本教研按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动通过集体备课、分析教材、学习“课标”、上教研课、互相听课、评课、写教后记、经验交流、案例分析等形式集思广益博采众长。在互助中研究反思、分享、提升进一步领会课改新理念掌握新课标内涵促进自身教学能力和教科研实践能力的提高。
6、积极丰富课改教学第一手资料争取在本学期上一堂课堂教学改革示范课促进推广和交流。
7、认真及时反思自己的教学行为每月做好总结和课后反思。做好教育个案的追踪做好相关资料的收集和整理对各项工作进行认真的总结和评价。
8、与教师们团结协作发扬团队精神开拓进取认真、及时、高质量地按学校行事历中安排的各项工作开展教育教学活动为创名校而努力。
