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准备2013年6月英语四级的同学想提高阅读成绩，就一定要将自己做题的步骤标准化，公式化。只有保证做题的思路不偏离正确的轨道，才能取得理想的成绩。
一、标准化的做题步骤
1.阅读题干，了解文章主要内容。
2.定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
3.将原文信息和选项进行一一对应的比较。
分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。
1.阅读题干，了解文章主要内容。
考官一般会选择文章的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇文章的主要内容。同学拿到一篇阅读不要先看文章，先看5个题干。然后再通过做每一道题，顺便读到对应的文章信息。这样题目按顺序做，文章也能按顺序读完。同学在读题干的时候要注意三件事;
① 不要读选项。
读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。会对接下来的做题有影响。
② 尝试找到文章主题词。
并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。这就是文章的主题词。接下来做题读文章时，注意包含主题词的句子。这种句子重要，可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。
③ 注意每道题目的定位词。
先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。
2.定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一 在线学英语 体验请申请：www.daodoc.com/
遍：
①定位词。
尽量优先选择题干中的名词定位。形容词和动词更容易被改写或忽略。
②多个定位词定位。
同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。
③顺序原则定位。
自从06年四级改革以来，四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。第三题的信息区间，一定在第二题的后面。所以同学如果第二题做不出来，千万不要通读全文去理解，推测作者意图做题。可以先做第一题，再做第三题。两题之间的信息区间中，就隐藏着第二题的正确答案。
④信息区间。
找到题干对应文章的一句信息之后，同学继续向下读，(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。
只有两种情况，同学需要向上找寻信息：
a.定位到的信息为数字串，或举例说明部分。
b.出现了逻辑关系词(therefore，so，as a result)或代词(that is，these are)
⑤考点句。
考点句就是原文中，考官出正确答案那个句子。一般来说，这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。下面是总结的四级阅读中常见考点句的一些标志。(最常考的三个给同学做了标注)
and开头的句子。
含比较最高表达的句子。(rather than，most likely，绝对表达等)
*转折逻辑关系(but，however，yet，although等)
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因果逻辑关系
*数字串或举例的前句和后句
*结论建议型语言(research indicates, report suggests等) 段落的首句末句第二句
段首代词
解释说明(，：--后的解释说明部分)
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