主题班会：“讲文明·知礼仪·做文明”
一、活动时间、地点：
2014年3月10日，高一电子实训班教室内。
二、活动背景：
我们现在的学生，是北京奥运会的主人，在这收获的奥运年里，他们将如何继续传承文明古国的精神风貌？众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们七年级X班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。
三、活动目的：
通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明中学生。
四、活动准备：
1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，安排好小组长。
3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况，找好与班会相关的资料。
4、准备《升国旗》视频。
五、活动过程：
（1） 班主任宣布上课
（2）主持人宣布班会开始，引入主题 （3）展示幻灯片
（4）学生列举日常生活中不文明的行为
（5）“文明人”测试，总结出 中学生“十个”文明形象，及我们的做法。
1 （6）班主任小结 （7）视频片段《升国旗》 （8）主持人宣布班会结束
【具体过程】
1、主持人开场白：
A: 老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。今天班会的主题是------讲文明·知礼仪·做文明学生.B: 华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
A: 但是我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为？ 请小组讨论并列举这些不文明的行为，然后小组竞答，并记录积分。 （同学们各抒己见，自由发言----- 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，破坏公共财物，还有一些欺负弱者或弱势群体的， 甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号等。）
A：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。
B：是的，讲文明讲礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。
B：我们已经听过了许多同学的精彩发言，可是，老师们又是怎么看的呢？下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！ 主持人邀请老师参与讨论。
A：谢谢老师和同学的的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的
2 启示。你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？请看大屏幕：
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人
⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则
⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 ⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 （一起朗读）
B: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
A：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
六、班主任总结：
做文明中学生要从我做起，从身边的小事做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，还要做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
送给每个同学一句话：做一个表里如一，内秀外美的中学生。
3 班主任：最后让我们一起肃穆，在升国旗的仪式中结束我们的班会。（播放视频）
七、布置作业：
写一篇反思自身文明礼仪的周记。
4 主题班会 ：关于安全意识主题班会
一、活动时间、地点：
2014年4月7日 高一电子实训班教室内
二、活动目的：
1、使同学了解并学习到一些常见的事故或灾害的防患技巧，让同学能够更好的适应社会，增强自我的保护能力。
2、让同学更多的了解社会。
3、提高同学的独立意识及防患意识。
4、宣传有效预防安全隐患的措施，让更多人了解并得到锻炼。
5、相应学校关于安全意识的号召。
三、活动过程：
1、主持人开场白； 随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
2、主持人向大家介绍有关安全的知识及讲述了校园安全 问题的重要性，并讲述了目前校园安全问题的现状。 火灾是威胁人类安全的重要灾害。然而大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素。
3、在教室组织放映一些关于安全知识的影片或视频，由学 生代表发表观后感，尽量动员大家参加，扩大影响。
4、列举我们校园中存在的安全隐患。比如寝室使用热得 快、高功率的电器等现象屡见不鲜。尤其宣传在寝室使用大功率电器的危险。所以作为大学生我们应该有这个 安全意识，最好不要使用热得快。为了我们的安全，我们应该禁止使用热得快。
5、主持人讲话；也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远， 也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！通过大家学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感。
四、班会尾声：
希通过这次班会我们最终达到目的，得出了我们的结论：
1、思想上：大家时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保大家安全。
2、寝室问题：我们仍要看到我们的寝室仍存在不足之处：寝室部分同学使用热得快等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时对各寝室安全用电等方面的进行安全检查。我们要在以后的班会上不时的提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学们对自己重要物品的不时检查。
3、校园安全：在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全，不要使用热得快。
4、校外安全：出门在外，安全第一。
5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
6 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家“的温暖。
7 主题班会：克服网瘾
一、活动的时间、地点：
2014年4月28日 高一电子实训班教室内
二、活动目的：
1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。
2、网瘾对人的危害。
3、网瘾为什么会有成瘾性
4、青少年如何学会正确和科学地使用网络
三、活动准备：
召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“克服网瘾”，班会开展形式为在教室，准备演讲的学生。
四、活动方式：
1、通过案例分析。
2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
3、学生分组辩论。
5、老师小结归纳。
五、活动过程：
（一）开场白：
1、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里，在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活„„
2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧！在做的各位可能都去过网吧吧！那么大家说说看上网是好还是不好呢？
用案例分析来直观展示网瘾的危害：
（1）据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
（2）我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。
（3）因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。
（4）济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。
8 （5）北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。
（6）广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10％的中学生有网络成瘾综合征的倾向。
（7）上网的大学生中80%以上访问过色情网站，经常光顾者占12%，网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。
（8）2002年浙江大学开除了120名学生，他们大都沉迷于网络不知归路„„
陶宏开教授曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始„„
（二）提问环节：
师问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别？
生答：上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔，甚至发生各种悲剧！
师问：我们应该对游戏下“逐客令”吗？玩游戏就不行吗？
生答：不应该的！现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降，也有人会这样，因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑，有一句话说得好“适度游戏益脑，沉迷游戏伤身”啊！我还是希望大家根游戏隔上一句话：道不同，则不相为谋。
师问：为什么有人会染上网瘾呢？
生答：因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁，或学习感到被动所以导致厌学。
师问：迷恋网瘾的人会怎样？
生答：会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症等严重症状。性格脾气暴躁、感情淡漠、不和家长讲话
师问：吸毒者为什么以青少年为多：
生答：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。盲目追求时髦。自我控制力弱。轻信偏言„„
师问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢？
生答：作为老师特别是班主任应该耐心细致地作好这项工作。反面堵正面疏。配合家长做好他们的思想工作，解决几个问题。针对已经有\"网瘾\"的学生，班主任找其谈话时往往是开门见山，直奔主题——这样是难以凑效的。并结合一些成功的戒除网瘾个案，结合学生心理和身理特点进行有针对性的心理治疗。
9 转移注意法在其他活动中寻找快乐，如欣赏一曲优美抒情的音乐，去运动场跑步、打球读一些轻松愉快、有趣味的书刊，或与朋友逛街、散步、看电影、郊游等等。对于一些因过度上网而产生孤独、忧郁等情绪的学生，应鼓励他们多参加体育锻炼，有助于促进大脑中神经肚物质的释放。
六、班会总结：
我们的日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。
10 主题班会：“走进父母”
一、活动时间、地点：
2014年5月5日 高一电子实训班教室内
二、活动背景：
是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？对！是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母
三、活动目的：
1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
4、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
四、活动准备：
1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“走进父母”，班会开展形式为在教室，用背景音乐辅助开展。
五、活动过程：
（1）出示一些图片：
1、不顾父母劝阻，长时间上网吧、打游戏机，荒废功课。
2、放学迟迟不愿回家，贪玩。
3、父母说的话左耳朵听右耳朵冒。
师言：除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？
师言：请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？ （生汇报）如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。 （2）从父母角度看：
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1、师：被父母惩罚，责骂，或者挨打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看。 （1）投影“孩子，我为什么打你”。 （2） 请一个同学朗读全文
2、从自身找原因 ，让学生谈谈自己身上的不足。（让他们认识到自身的不足。）
3、师：是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？ （3）小组活动：
师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）
师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日—母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？） 生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）
师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。
1、写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ （体会父母的艰辛，应当感恩父母，应该以实际行动来回报父母，在生活中孝敬父母）
（4）走近父母的方法
师言：其实我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他
12 们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
了解走近父母的方法
1、多向父母表达你爱他们。
2、主动承担家务；
3、纪念日、节日送点小礼物；
4、适时为父母倒杯茶、削个水果。
5、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
6、多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
7、回家和外出主动给父母打招呼。
8、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
六、教师总结：
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识„„都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。
七、课后活动：
师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。
13 主题班会：“珍惜现在，播种将来，
勤奋学习，持之以恒”
一、活动的时间、地点：
2014年6月9日 高一电子实训班教室内
二、活动目的：
1、通过本次班会活动，教育学生吸取其他同学犯错的教训，不放松纪律，不放松学习，在新的学习阶段中再创佳绩，达到学生自己教育的目的。
2、了解班级及学生个人所存在的问题，了解学生的心理。
3、通过班会，让学生说出心里话，遵守学生行为规范，明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率，从而更好地改善班级学风，增强班级凝聚力。
三、活动过程：
主持人：“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”同学们过去已经成为记忆，无论荣耀还是其他，都已经显得不再重要，更重要的是：在每次违纪事件发生以后，都要吸取教训，在新的学习阶段中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意，争取在高中阶段保持“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神品质和状态，以饱满的精神和充分的准备迎接每一次检验。
下面，请陈必众同学为大家朗读一个故事，请大家认真听，仔细想，这个故事中包含着什么道理。 同学朗读故事：“提前与未来相遇” 如果十年后，你与一位已经十年没见的老朋友偶然相遇，并递给了对方一张名片，请问你最希望这张名片上有些什么内容？名片上的职务或称呼是什么？这张名片上的什么工作内容吸引着你呢？
可能上面的那些问题你从未认真想过。那么现在，假设我们一起坐在时光隧道机里，来到十年后的世界，也就是公元2016年的世界。在那时，你会在哪家公司、哪个岗位、什么位置、做着什么样的工作呢？认真地思考一下这些问题，它将告诉你很多东西，正如著名企业家孙正义所说的：“只在近处看的时候会感到头晕目眩，无法看清变化的方向。但是，当远望的时候就能看得一清二楚了。” 当拿破仑还是一个少尉的时候，工作之余，他的同伴们便开始寻欢作乐，他却在埋头读书，如饥似渴地读着那些对他的将来有用的东西：大炮的原理和
14 历史、战争、哲学、文化、法律、天文、地理、气象学等等。拿破仑知道自己将要乘上人生哪班车，为此要作什么准备。我们未必都要成为拿破仑，但一定都想创造美好的生活，那么从现在就开始准备吧。 成功就在每一天的努力里 想一想，假如十年后你要成为一个歌星，当然我们不排除有一夜成名的，但大部分的人还是经过一番努力一步步达成的，那么我们现在就把这个目标倒算回来：要想完成十年后的目标，首先，五年后，你至少应该做到什么程度？是不是至少该有一张唱片在市场上很受欢迎；如果第五年你有一张唱片在市场上受欢迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司签上合约；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品开始录音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲可能上面的那些问题你从未认真想过。那么现在，假设我们一起坐在时光隧道机里，来到十年后的世界，也就是公元2016年的世界。在那时，你会在哪家公司、哪个岗位、什么位置、做着什么样的工作呢？ 认真地思考一下这些问题，它将告诉你很多东西，正如著名企业家孙正义所说的：“只在近处看的时候会感到头晕目眩，无法看清变化的方向。但是，当远望的时候就能看得一清二楚了。” 当拿破仑还是一个少尉的时候，工作之余，他的同伴们便开始寻欢作乐，他却在埋头读书，如饥似渴地读着那些对他的将来有用的东西：大炮的原理和历史、战争、哲学、文化、法律、天文、地理、气象学等等。拿破仑知道自己将要乘上人生哪班车，为此要作什么准备。我们未必都要成为拿破仑，但一定都想创造美好的生活，那么从现在就开始准备吧。 成功就在每一天的努力里 想一想，假如十年后你要成为一个歌星，当然我们不排除有一夜成名的，但大部分的人还是经过一番努力一步步达成的，那么我们现在就把这个目标倒算回来：要想完成十年后的目标，首先，五年后，你至少应该做到什么程度？是不是至少该有一张唱片在市场上很受欢迎；如果第五年你有一张唱片在市场上受欢迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司签上合约；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品开始录音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲，排练就位准备好了；你六个月后，至少一定要把那些没有完成的作品修饰好，让你自己可以逐一筛选；你的下一个月至少要把你目前手边的曲子完工；你的下个星期要先列出整个清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下个星期的任务你清楚了，那么，今天该干什么，明天该干什么？你是不是已经成竹在胸了？ 当然，并不是每一个人都想要成为明星。但是请记住，无论你的理想多么宏伟，成功却一定孕育在每一天的努力里。 主持人： 听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？请畅所欲言，谈谈个人的想法吧。
四、学生谈感想：
我们有没有目标？我们的目标是什么？
五、主持人：刚才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。有了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为自己书写美好未来。那么，如何去珍惜现在的学习和生活？如何播种将来？我想聆听一下同学们自己的看法。
六、同学发言：
七、班主任总结：
1、我们的目标是什么？
2、我们怎样珍惜现在的一切，只有珍惜现在，才能更快的达到目标？
3、现在是将来的基础，是地基，是不可逾越的？持之以恒是一种精神。（天道酬勤，厚德载物）今天，我们召开“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”为主题的班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真参与，采用讨论式，让大家开动脑筋，畅所欲言，班会开得生动活泼，达到了预期的目的。
下面，我想对同学们提出几点要求：
1、认真做好期中考试考前准备工作。结合各科目老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人做出书面总结并指定近期目标。
2、有关到校风问题。再次，强调自习到位时间。
3、有关上网问题。强调不允许进网吧，在家上网最好有父母监管。、安全问题。强调人身、财产、交通等方面的安全。
总之，同学们要从现在做起，珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒的精神，认真对待学业，做一名有进取心的好少年。
