学习雷锋精神 共创和谐校园”主题教育
关于开展“学习雷锋精神、共创和谐校园”系列活动的通知
各班级、团支部：
雷锋精神是中华民族的优良传统，闪耀着共产主义思想的光辉，是中华民族在社会主义新时代所产生的一种先进的民族精神，雷锋精神作为一种高尚的道德榜样，对我国社会主义建设事业的发展有重要的历史作用，产生了深远的影响。为深入学习雷锋精神，学院团委、学生处、学生会研究决定在全院学生中开展“学习雷锋精神、共创和谐校园”系列活动，以形成学习雷锋，助人为乐，团结友爱，文明朴实，诚实守信，努力学习的良好风气。现将具体事宜通知如下：
一、宣传动员阶段（3月1日---3月2日）
1、学生会学习宣传部门出一期以“雷锋精神永驻我心”为主题的墙刊。
2、在学校中心地带悬挂学雷锋横幅及标语。
3、利用板报、校广播站、校报等载体宣传雷锋先进事迹，及时报道校园学雷锋好人好事。
二、活动开展阶段（3月3日---3月25日）
（一）开展“学雷锋 学什么 怎样学”的自我教育大讨论和集体签名活动.
1、各支部要认真组织本班同学学习雷锋的生平事迹，读《雷锋日记》，以把握雷锋精神的核心和本质特征为主题召开“完善自我服务他人、奉献社会”的主题班会（要求有班主任指导，有详细记录）。
2、各支部要在3月份出一期黑板报。以“雷锋精神伴我成长”为主题，谈谈自己对雷锋精神的认识，各抒己见，不拘格式。（学生会宣传部负责落实、检查。）
3、各支部要以“一九六0年十一月雷锋在一个中学做的报告”为准则长期开展支部工作。（报告内容附后，由班主任、学生会负责实施）
4、认真开展“学雷锋，做好事”活动。各班根据自身实际情况全面组织开展1—2次学雷锋做好事活动，并将活动开展情况总结以书面材料的形式于3月30日前上报院团委
5、各支部要创造性的开展各种有助于促进学生学习和素质提高的活动，鼓励同学们刻苦学习各方面知识。
（二）开展以“弘扬雷锋精神、共创和谐校园”为着力点的主题教育
1、各团支部要引导本支部团员青年经常学习《公民道德建设实施纲要》和《技工学校学生日常行为规范》，号召广大团员青年自觉履行规范。
2、针对校园目前存在的语言垃圾、故意破坏公物、乱扔纸屑等不文明现象，各团支部要在班主任和班委的指导和配合下，认真自纠自查并对不文明现象限期整改。自纠自查具体内容是： （1）、文明礼貌
①衣着整洁状况 ②、举止文雅状况 ③、语言文明状况 ④、诚实守信状况 ⑤、公共卫生状况 ⑥、遵守公共秩序状况 ⑦、礼貌待人状况 （2）、爱护公物
①、对待公物的主人翁态度 ②、是否正确使用公共财物 ③、故意破坏公物的现象 （3）、保护环境
①、爱护校园花草树木状况 ②、随地吐痰、乱扔垃圾状况 ③、乱写、乱画状况 （4）、遵纪守法
①、是否自觉学习《华东石油技师学院日常行为规范》和有关法律知识 ②、是否自觉地用校纪校规来规范自己的行为
③是否自觉地维护法律和校纪校规的尊严、权威，敢于同违纪违规行为作坚决的斗争。
（三）开展“人人动手 从我做起 帮助他人 完善自已”活动
1、各支部要在规定的时间将承包的包干区、绿化园地彻底整理干净（学生会生活劳动部负责实施）
2、按学生处规定的宿舍评比标准和教室卫生评比标准，开展创“文明宿舍”活动。（学生会生活劳动部负责实施）
3、团员青年要按照《公民道德基本规范》和《华东石油技师学院学生日常行为规范》的要求，在日常学习、生活中认真履行。
三、活动总结阶段（3月26日—3月31日）
希望各班级、各团支部要根据团委的总体安排认真组织实施，积极开展好“学习雷锋精神、共创和谐校园”系列活动，进一步促进我校精神文明建设。活动开展过程中，各班级、团支部要树立典型，对活动中的先进个人予以大力宣传，激励和号召其他同学向典型学习，在学生中形成“比、学、赶、帮、超”的优良风气，使雷锋精神能够深入人心。
2011年3月1日 抄报：校党委、局团委
抄送：各系（部）有关部门、各班主任
华东石油技师学院团委、学生处 2011年3月1日印发
雷锋的话：
——对同学们的希望 （1960年11月）
一、希望你们树立以下四个志气：
1、立下发奋图强、建设社会主义强国的志气。
2、立下全心全意为人民服务、把一生献给共产主义事业的志气。
3、立下艰苦奋斗、勤俭建国的志气。
4、立下刻苦学习、攻克现代科学文化堡垒的志气。
二、做一个有礼貌又文明的好同学。
1、认真听老师讲课。
2、积极参加各项活动。
3、保证完成做业。
4、学榜样，做好事。
5、搞好团结，尊师爱校。
一九六零年十一月的一天，雷锋应邀到一个中学去做报告，这是他写的发言提纲的一部分。
完善自己，服务他人，奉献社会”倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
阳春三月，当春风吹绿大江南北之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们的耳边总会想起毛泽东等一辈革命家发出的：“向雷锋同志学习”的号召。雷锋精神作为一种思想境界，激发人们的进取心；作为一种精神支柱，是激励和促进个人、民族、国家进步的内在力量。几十年来，尽管时代变迁了，社会的道德状况随着经济的发展也发生了变化，但雷锋精神以其巨大的道德魅力始终矗立在我们心中，是我们中国人民宝贵的精神财富。如今，又到了一年一度的“学雷锋月”，让我们用自己的实际行动来怀念雷锋，来诠释雷锋精神，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。为此，学校大队部向全校同学发出如下倡议: 第
一、学习雷锋无私奉献的精神。雷锋在日记中曾写道：“我活着就是使他人过得更好”。雷锋是这样说的也是这样做的。作为班长，他时刻关心着战士们训练和生活中的疾苦；时刻惦记着战士们家中是否有困难；时刻向需要帮助的战士们伸出友善之手，雷锋把奉献作为自己的追求。那么作为一名学生，我们该怎么做呢？在班级中，我们要从自己做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。人们流传着这样的佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那现在雷锋精神还在吗？在！只要我们弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起。俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”所以让我们行动起来，从我做起，从现在做起。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向们伸出援助之手，争当爱心使者。
第三、学习雷锋的钉子精神。雷锋在他的日记中写下了这样一段话：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。” 这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。在日常学习中，我们也要发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习。象钉子那样，有挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的综合素质，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
为了让大家更好地理解和实践雷锋精神，本学期，班级内继续开展“一对一”的结对子，还有就是中高年级的一个同学与低年级一个同学“一对一” 结对子，在自理能力强的同学带一名自理能力弱的同学，平时的学校内外开展的各项活动中内协助老师带领管理好低年级的小弟弟小妹妹，并在日常学习和生活中关心和帮助他们，热心帮助身边有困难的同学。特别是在中午午餐以后及午休时间，“手拉手”活动中的大同学要带领好小同学，让他们在午餐以后好好休息，游戏中团结友爱，不追逐不打闹，在活动中注意安全；午休时间带好小朋友遵守纪律好好休息，晨扫和中午扫地时间，大同学要带头自觉打扫卫生，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上垃圾，只有这样才能带动更多的小同学一起共建卫生校园，中高年级头学带头遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止，小同学才会跟着做得更好；等等。总之，既然我们中高年级同学都是低年级的小弟弟眼中的大哥哥大姐姐，你们的一言一行都是小同学学习的榜样，如果你们不遵守学校纪律，有的还没有低年级的小朋友能干，那他们肯定会笑话你，对吗？所以，过了一年，我们中高年级的同学个子都长高了，也应该更懂事，在各方面都应该做得更好，你们时时刻刻都要更严格地要求自己，在低年级同学面前起到模范带头作用，当你控制不住自己时，要提醒一下自己：我是大哥哥，得有大哥哥的样子。只有你自己带头做好了，“手拉手结对子”的小同学才会以你为榜样，向你学习，不断取得进步。我们的活动现在就开始，让我们全校同学在“手拉手”学雷锋活动中，共同见证一下看谁的进步最大，过段时间我们大队部要评选出不仅自己做得好，而且带领小朋友进步了的“手拉手”对子，授予“黄金搭档”称号。
三月将拉开本学期手拉手活动序幕活动，希望同学们都能积极参与其中，真正理解雷锋精神的内涵，真正体会助人为乐的快乐。但同时，我们也想说：手拉手活动也仅仅只是吹响了我们全年学习雷锋精神的号角，老百姓说：“雷锋同志没户口，三月里来四月走”，就是群众以发牢骚的方式表达对形式主义学雷锋、走过场的不满。因此，学习雷锋更应该渗透到我们的一举一动中，学习雷锋更应该真正成为我们的精神追求，学习雷锋更应该是日复一日全年无休。所以，让我们积极行动起来，将爱心、青春与智慧源源不断的传递下去，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在校园永远闪光！
桂林市培智学校大队部 2012年2月
