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学生管理

发布时间:2020-03-04 00:06:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

凌 河 中 学

学生管理的几点做法

一学期来,学校在上级主管部门和教管办领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面就一学期的工作总结如下:

总结本学期的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心

1、以队伍建设,促进学校安全保卫机制的运行。

学校成立了以校长为组长的安全领导小组,配备了值日领导和教师,加强每日的安全管理,细化安全监护。值日领导、教师严格按照行规要求对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、活动课等进行安全指导与管理,切实保证学生活动的安全。护校队严格执行24小时值班制,杜绝校外无关人员入内,切实保证学校财产的安全。

2、以严格出入校管理为抓手,促进保卫室管理的规范化

学校保卫室管理,按照《门卫人员职责》、《保卫室管理制度》为标准,重点做好以下管理:学校实行封闭管理,严禁外来人员、车辆无故进入校内;来客须办理登记手续,经门卫人员同意后方准入内;自行车或其它车辆出入校门、门卫有责任查询;各类物资出校门,门卫有责任询查;未经学校同意,不得放行社会人员、家长、其他部门在学校开展其它活动。加大门卫保安的管理,坚持每周对门卫召开专题会议,了解工作情况,解决工作中存在的问题;学生实行胸卡制,学生出入校园须持卡通行。通校生佩带出门证,出入学校时门卫人员进行严格审查,确认后方可放行;住校生出校门需由学生本人写出请假条,班主任批准、保卫室备案,由门卫查验放行;学校成立学生护送队,负责学生

星期一来校、星期五离校回家时距学校200米范围之内学生的安全;通过完善门卫登记制度、安全工作日志制度、值班制度、安全信息报制度、应急预案等,落实学校安全防范措施,有力的保证学校各项工作的安全进行。

3、以排除安全隐患为目的,定期组织排查活动

学校定期开展安全隐患排查工作,重点是进行硬件设施的安全检查为主,包括教学设施、用水设施、用电设施、消防设施及消防通道,具体为多媒体平台电线、日光灯、电风扇、开关盒、实验用品、楼梯通道、灭火器等,发现安全隐患及时解决,从而确保教学安全。

4、以层层签定责任书促进《学校安全工作目标管理责任书》的落实

我校以创平安校园为契机,层层签订责任书。学校与班主任签订班级综合治理(安全)责任书;与宿舍管理老师签订宿舍目标管理责任书;与食堂管理员签订饮食卫生(安全)责任书;与学生家长签订学生安全监护责任书;与学生签订安全责任保证书。值日领导分别签订《每日安全管理工作责任书》,加强责任制,分工负责,层层落实,责任到人。

工作成效

1)、安全机制的有效运行,安全教育的有效开展,强化了师生安全意识,增强了学生安全防护能力,保障学生在校活动安全、交通安全。

2)、随着安全管理制度和预案的不断完善,形成了管理有序、防控有力、环境整洁、安全文明的校园环境。

3)、消除了校园安全隐患,有效杜绝安全事故的发生。

二、抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线

(1) 抓不文明行为

今年我校新合并,学生思想不稳定,习惯养成不一样,学生中还存在小帮派、小圈子等等思想,学校根据这一问题,专门进行融合教育,既然组成一个新的学校,就要团结一心,学校专门印发了《凌河中学在校一日常规》、《凌河中学宿舍管理规定》、《凌河中学就餐规定》等来约束学生的在校行为,印发《凌河中学家庭教育报告书》告诉家长应尽的义务和责任,加强了家校合作。制定

《凌河中学在校学生保证书》让学生签上名字,在全体同学中宣誓,保证自己在校期间遵守诺言。通过种种教育,学生的行为习惯有较大的改变,融合教育取得了成效,同时,为加大惩治力度,本学期已有多名学生因违反学校规定而全校通报,起到了警示作用。

(2) 抓养成教育,坚持不懈

我校成立校干带班、教师轮流值班、学生会参与的管理模式,每天对公寓管理、纪律、卫生、课间操等进行检查监督,并及时总结评比,切实提高了德育教育的实效性。各项工作有计划、有布置、有检查,一天一公布,一周一总结、一月一总评,并把检查结果加入班级量化。

(3) 公寓管理

为营造较为洁净的生活环境,形成和谐向上的公寓文化氛围,杜绝安全事故的发生,学校加强了学生公寓管理工作:

第一、逐步完善学生公寓管理规章制度, 并让各项制度真正发挥作用。为规范管理,针对学生公寓安全、纪律、卫生、财物、文化建设等情况,制定了《学生公寓管理制度》,《学生公寓安全管理制度》、《公寓夜间巡视与查铺制度》、《公寓管理员值班制度》、《公寓卫生评比制度》、《公寓卫生清理细则》、《外来人员进入宿舍登记制度》、《学生宿舍制度》等多项行之有效的制度,利用量化管理来调动管理员的积极性。建立健全《公寓管理日常检查记录》,记录详细,做到了事事有记载、事事有依据。

第二、以文化建设促卫生与纪律,让学生养成良好的生活习惯。

开学来,从学生日常卫生和住宿行为着手,利用国旗下讲话、校园广播,主题班会等多途径、全方面对学生加强教育,培养养成良好的生活习惯。公寓管理员严格依据相关制度对学生宿舍的卫生、内务进行检查记录。根据情况协同各级部,共同教育、解决存在的问题。

为使学生真正讲好卫生,遵守好纪律,学校以“宿舍文化建设”为抓手,促进宿舍的纪律与卫生。统一下发通知,统一要求:

1.每个宿舍必须布置至少两盆盆景。

2.每人必须张贴一幅海报(内容必须与励志与勤奋有关)。

3.学生可以对床、门窗、顶棚等进行适当装饰。

检查结果纳入了班级量化管理。

第三、切实注重抓学生安全管理

为充分保证学生安全,我校采取层层落实责任制:

1.每天晚上熄灯铃响前,舍长要对本舍成员考勤与安全等情况认真进行自查,然后把检查结果签字后上交公寓管理员。

2.各班主任在晚上熄灯铃响后,再对各分管楼层进行逐一排查,要求“舍舍到、铺铺查、人人数”,确保学生全员到舍,发现有学生不明原因的缺勤,立即通知家长到校,立即处理。确保学生24小时不脱离学校的监管

3.每晚带班校干要对各楼层进行抽查,确认上述两项检查属实,签字后上交公寓管理员。

4.公寓管理员晚上要对学生进行至少三次查铺,此时需对分管公寓各宿舍进行全面巡查,检查结果要与前三项汇总签字后于次日上交政教处。

通过以上四项举措,实行责任追究制,确保了公寓安全万无一失。

第四、不失时机的召开公寓管理员与舍长会议,不断提高管理人员与舍长的管理水平。

管理员与舍长是公寓管理的直接管理者,政教处要根据实际经常召开会议,对前阶段出现问题进行及时总结,并对发现问题及时整改。

第五、统一检查与抽查相结合,让公寓管理无懈可击。

在公寓卫生与纪律方面,采用统一检查与抽查的方式,每周必须进行一次学校卫生检查,每周必须抽查1-2处公寓,对检查到的内容及时进行通报,抽查时要双倍扣分,计入班级量化管理。对检查出的集中问题,运用广播与对个别舍长开会等形式进行集中强调。

(4)餐厅管理

对于餐厅就餐,我校实施错时吃饭,排队打饭、分区域就餐和洗刷,实施有校干、教师、和学生会组成的三级管理检查体系,实施无缝隙管理。主要针对学生是否错时吃饭,是否排队打饭、是否按规定区域就餐等,确保学生就餐安全,并把结果计入班级量化。

(5)提高学生干部素质,抓好学生会建设。

开学以来,根据工作实际,学校成立了学生会,每周一中午为学生干部例会,单周周一晚上召开学生会大例会。在例会中我们主要的工作是对学生会干部进行培训指导,交流我校一周以来发现的问题,针对问题,制定措施,安排下周工作任务,使学风和校风按照良性轨道发展。

三、带好一支队伍建设,即“班主任教师队伍管理”

班主任是学校管理的中建力量,班主任的工作能力直接影响着学校管理工作的质量。为更好的提高班主任管理能力,我们做了以下几方面的努力

1、制定班务计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班有班

规班约,定期召开班主任会,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,形成在班主任指导下,学生干部分工协作的管理模式,稳步提高我校的学风和校风建设。

2、重新修订《班级量化考核方案》,以评比促提高。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实,抓评比,效果显著。

四、举行系列活动,丰富校园文化生活

为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、宣传栏等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创建良好的教育氛围,努力促进校园文化建设。开展的活动主要有:

1、四月上旬,学校按照教育局的要求,将初一学生派往青少年科技培训基地,进行培训,培养学生的各种动手、动脑能力,树立热爱科学,追求文化知识的思想。

2、举行大型法制教育报告会,邀请凌河派出所教导员张国文对学生进行法制教育,使学生的法制意识和自我保护意识得到了明显的提高。

3、坚持每周四的安全应急演练,提前制定防火、防震、防踩踏等各种应急预案和方案,教育学生掌握应急避险知识和逃生技能,提高自我保护意识。

4、举行春季运动会,丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生的集体荣誉感和争创一流的精神,增进团结、推进我校体育工作的全面开展。

5、保护环境,人人有责,禁止吸烟,从我做起。学校号召各班召开主题班会,人人宣讲,明辨吸烟的危害,主动抛弃吸烟陋习,主动远离毒品。

6、开展学生素质星级评价活动,在学生遵纪守法、文化学习、品德养成、特长素质等方面,对学生进行全面评价,评出星级、定出榜样,引导学生全面发展,提高学生综合素质。

7、一学期以来,我校被评为潍坊市级绿色学校、潍坊市体育特色学校。工作虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如德育教育的长效性欠到位、学生德育管理的精细化程度不够、工作方法的艺术性不强等。

总之,在上级领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

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学生管理工作总结

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管理学生感悟

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