古城学校“减负万里行”自查报告
我校是一所六年制完全小学，下属两所学校（份子地完小、古城完小）现有教学班12个（每校六个），在校学生198人，教师78人。为切实减轻学生学业负担，规范办学行为，促进我校健康和谐发展，学校成立了“减负万里行”自查领导小组，对我校减负工作进行自查情况作一汇报。
一、规范招生入学和分班制度，确保辖区内适龄儿童全部入学，及时完成学生的电子籍注册。
二、学校全面贯彻党的领导方针，严格执行课程计划和课程标准开设情况，开足开齐课程，不随意增减课程门类，以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度的情况，按教学计划进行教学，保证周课时数符合上级规定。
三、严格控制学生在校时间。我校要严格控制学生在校时间，完全按局里安排的作息时间作息。学生早上到校时间8：00，放学时间11:40，下午到校时间2:50，离校时间5:30，保证学生的在校活动上课时间不超过6小时。
四、加强教师的职业道德管理。所有教师中没有一例参与有偿补课和校外兼职情况，也不存在教师进行集体补课现象。教师根据课改要求，精选作业内容，学生的作业量适中，不存在因作业量过大而惩罚学生的现象。
五、学校对学生的课内外作业量采取严格控制措施，课外一二年级不布置家庭作业，三至六年级的家庭作业量每天不超过半小时，同时教务处严把课程关，重视学生全面发展，所开课程没有“主副”之分，确保学生每天的体育锻炼时间不少于一小时。
六、严格控制考试次数。每学期进行一次测试，目的是检测一下学生对所学知识的掌握程度，测试后不以检测的成绩排列学生的名次，也不用学生的分数为唯一标准来判定学生的好与差。对教师的实绩考核也不与学生的考试成绩进行挂钩。
总之，减负提质工作是当前学校教科研的核心，我们还在探索着，在今后的教学管理与实践中，将紧密结合我校发现的实际情况，进一步加强督查力度，做好“减负提质”“减负增效”工作，组织开展丰富多彩的校园文化建设，培训学生的综合素质，建立完善的家校联系体系，期望通过我的努力，向上级部门，向社会，向我们的学生和家长交上一份满意的答卷，办好服务于人民的教育事业。
