东莞一中学生”研究型学习”课题开题报告表
课题题目:关于高中压岁钱利用利用情况调查研究报告
课题组长/所在班级:曾文杰 高一12班
组员所在班级: 彭剑冲 曾文杰 李培铭 高一12班
主导课程:政治
简要背景说明.
新的一年又要来了。同学们肯定会很兴奋，因为在新年来临之际，能够获得亲戚们的“利是”，有些“利是”装的可能会有几百块甚至有几千块，加上我们刚学了，思想品德必修一《经济生活》，里面有章是提倡同学们树立合理的金钱观，因此，我们打算进行这个课题。
研究的目的和意义
1.了解高中生对于金钱的看法
2.了解高中生如何利用自己的压岁钱
3.提倡高中生树立合理的金钱观。
课题研究的条件
负责网络调查：3人（共三台电脑）
负责街道调查：12人
负责记录，2人
负责总结: 3人
负责支出：3人 （200元）
课题解决的问题
1.有些同学不愿意接受调查
尽量用文明的方式劝其接受调查，并说明调查的目的和意义。
2.在课题研究的过程中，可能会有些冲突
冷静思考，集体讨论，寻求老师们的帮助
3.在课题研究过程中，超支了。
认真思考，造成的原因，寻求老师帮助
课题研究的目标，内容和创新之处
1.在各中学贴吧，发起投票的帖子
2.通过微博微信QQ等，向同学们宣布，课题研究的主题，吸引更多同学参加
3.分别选择不同层次的同学，通过性别，年级分层次。
课题研究前的准备工作
1.统一穿好校服,准备好笔和笔记本.准备好零钱搭车.
2.各位同学准备好手机,并记录各位同学手机号码,方便联系.
课题研究的方法
1.课题研究分小组进行.第一小组负责街道调查.在街道访问高中生.第二小组负责网络部分,在学校贴吧发布投票, 第三小组.负责街道调查的记录,并统计.第四小组.负责统计网络投票的票数.
2..街道调查问的问题:1.你每年新年的利是钱大概有多少?2.你是怎么看待这些利是钱的.3你会怎么利用这些钱呢?
3.网络调查投票选项:
1.你每年新年的利是钱大概有多少?A 100-300元 B 300-500元 C 500-1000元 D 1000-2000元 E 2000-5000元 F5000=10000元G 10000元以上。
2.你是怎么看待这些利是钱的？ A自己存着 B 用来买书 C 全部交给父母保管 D 购买网络游戏点卡。 E 网购买衣服 F 其他
课题研究的计划:
1 任务分工
2.活动步骤:分6阶段实施
1.准备调查
2.开始调查
3.调查中
4.结束
5.统计
6.总结
活动预期完成时间2014年4月9日
关于高中生压岁钱利用情况调查研究报告
新的一年就要来临了，同学们无疑会无比的兴奋，因为在新年的时候我们能够收到亲戚们的“利是”，即使里面的钱不会很多，但也表达了亲人们对我们新年最诚恳的祝福。有些同学由于亲戚多，获得的“利是”自然就多了，对于这些钱，我们应该抱着怎么样的态度呢？ 加上我们刚学了思想品德必修一《经济生活》所以我们打算以这个课题进行探究。
对于这个课题，我们的主要目的有三方面，第一方面是为了，了解高中生对金钱的看法。因为如今的中学生，不知父母赚钱的艰难，盲目攀比。第二方面，是为了了解高中生如何利用自己零用钱，高中生说幼稚也不幼稚，说成熟也不成熟，他们的意识不强，没有合理的规划，总会有乱花钱的现象。第三方面，是为了提倡高中生树立合理的金钱观，高中生已经算半个成年人；树立个合理的金钱观对我们将来走进社会尤其重要。
课题的结果，还是让我们比较满意的，有大多数的高中生都有很好的金钱意识。但少部分同学金钱观不够良好，我们也通过聊天，使他们对金钱有了新的见解。
