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文明创建

发布时间:2020-03-01 17:02:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高奏文明建设主旋律 谱写百年宁中新华章

——宁都中学创建省级文明单位专题片解说词

在巍峨的翠微山下,在迷人的梅江河畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——宁都中学。

宁都中学创办于1913年,已有96年办学历史,1980年成为省首批重点中学之一,1996年被评为省优秀重点中学。2005年成为省首批优质重点高中。学校现有校园面积10万平方米,校舍建筑面积5.86万平方米。现有教职工279人,90%以上的教师取得本科学历,有14人取得研究生学历。其中全国优秀教师1人,中学特级教师1人,中学高级教师74人,一级教师81人,省学科带头人2人,市学科带头人21人,省骨干教师12人,市学科骨干教师47人。现有 61个教学班,在籍学生 3612人。

九十多年的光荣与梦想,九十多年的奋斗与追求,积淀了她深厚的文化底蕴,形成了独具特色的校园文化。如今,她与时俱进,锐意进取,开拓创新,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不仅教育教学质量快速稳步提高,同时,精神文明建设也呈现出日新月异的蓬勃景象,谱写了一曲改革奋进的昂扬乐章。

(字幕)领导重视是推动学校精神文明建设的动力源泉,加强组织领导是精神文明建设的有力保障

学校以创建“省级文明单位”为主线,狠抓“三个文明”建设,实施“效益办学”战略,以培养四有人才作为办学宗旨,着力开展“改陋习、树新风、塑形象”活动,不断深化教育改革,优化教育结构,办学效益受到社会好评和上级肯定。

2006年、2008年学校两度被省委、省政府授予“省级文明单位”的荣誉称号,2008年以来,学校立足新起点,瞄准新目标,不断巩固文明单位创建成果,致力打造“和谐宁中”,积极开展了再创省级文明单位活动。

2008年初,学校以再创省级文明单位作为学习实践科学发展观、构建和谐宁中的一项重要内容,创新思路,强化举措,拓宽领域,加大力度,使学校文明创建活动不断深化,创建质量进一步提高。学校成立了以校长为组长的精神文明创建小组,理顺工作机制,改进领导机制,领导班子坚持每季度听取精神文明创建情况汇报,指导工作,政教线中层以上管理人员实行一岗双责、双向考核的制约激励机制,为学校精神文明创建工作奠定了坚实的基础。

(字幕)春风化雨—— 师生思想政治教育润物无声 特色就是个性,特色就是品牌。这里,是展示才华的舞台,这里,是放飞梦想的驿站。宁都中学的文明单位创建工作抓住“三从四德”, 推动“六个深化”,使创建工作落实到了全校的每个层面,将整个学校的教育教学归入文明创建的工作范畴之中。“三从”即:从早抓起,即从高一新生的入学军训、入学教育就开始抓。从小事抓起,从学生的言行、举止、礼貌等小事着手,大处着眼,以小见大,实现目标。从身边的事抓起,从学生每天的学习、身体、生活、锻炼等涉及学生方方面面抓起,通过学生的亲身感触来加强教育。“四德”即:抓教师师德、抓学生品德、抓社会公德、抓家庭美德。

推动“六个深化”是:

①深化德育工作,加强理想教育,增进身心健康; ②深化师德培养,加强爱岗敬业教育,要求爱生如子; ③深化修养教育,培养文明举止,增强和睦团结; ④深化纪律教育,提高遵纪守法意识,遵守校纪校规; ⑤深化环境教育,提升生活品味,维护美丽校园; ⑥深化安全教育,增强防范意识,建设平安校园。

学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民”为理念,通过开展内容丰富、形式多样的德育教育活动,学校呈现出校风纯、教风正、学风勤的良好局面。

(字幕)一园春色入眼来-----精神文明建设处处体现精品意识 校园电视台、调频电台、广播、墙报、升旗仪式、演讲,无疑是对学生心灵的净化和升华。田径运动会、广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛,使学生集体主义荣誉感油然而生。主题班队会、清明节扫墓、国旗下演讲、成人宣誓、征文、学生社团、人文艺术节等一系列活动,使学生将“知”内化为“行”,在行动中彰显着宁都学子独特的精神风貌。

先进集体、先进个人的表彰,学生党员的发展,激励着同学们奋发有为。

宣传栏、宣传橱窗、教室内的字幅条画,展示了宁中青年勃勃的生机、昂扬的斗志;散布于校园各个角落的名言警句,传递出师生崇高的人格理想和卓越的人生追求!

在创建过程中,学校十分注重提高教职工的科学文化素质,积极开展丰富多彩、健康有益的文体活动。 针对学生心理实际,学校定期给学生举行心理健康讲座,举办心理辅导专栏,开通心理热线,加强个别疏导,受到学生广泛欢迎。《中国学校心理健康教育行动研究》在2008年被国家实验中心总课题组确定为国家基础教育实验中心重点课题。

由于学校德育工作取得的突出成绩,2007年被江西省教育厅评为江西省中小学德育示范学校和江西省人民群众满意学校,2008年又被江西省教育厅命名为全省中小学和谐校园

学校提出了“以质量求生存,以科研求发展”的思路,十分重视对专职教师的培养,努力提高他们的科学文化水平和业务技能。学校多次荣获赣州市重点中学教学质量综合评价先进单位称号 。教学质量稳中有升,1992至2001年连续10年高考升学人数列全市第一。2004年至2008年高考二本上线人数连续五年列全市重点中学第二名,2009年高考创历史最好成绩全校二本以上上线人数首次突破600大关达607人。

法律培训,人人参加,普法考试,人人合格。学校无一例经济和刑事案件,也没有出现安全和责任事故,教职工及家属无一人习练“法轮功”,无一例计划外生育,赢得了广泛的社会赞誉。

在创建过程中,学校十分重视校园环境的改造,积极改善办学条件,按照绿化、美化、亮化的标准规划校园,逐年实施,成效显著。宁都中学成了一所绿树成荫、亭台叠翠、繁花似锦、洁净雅致的花园式学校。学校先后被授予“省园林化单位”、“省卫生庭院”、“省绿色学校”称号。

(字幕)不懈努力,再创非凡业绩,追求卓越,潮头敢于争先。 延续着光荣,承载着梦想。宁都中学将以这次省级再创活动为契机,以自强不息、艰苦奋斗的创业精神、勇往直前的豪迈激情,继续围绕“素质教育”这个永恒的主题,秉承“ 以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校” 的办学理念,抢抓机遇,乘势而上,再创辉煌,担负起振兴教育的一份责任。

扬帆正遇东风来,远征万里纵青骢。 让道路在脚下,向生动的未来延伸„„ (结束:显示字幕)

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