李晓木2013-2014学年个人工作总结
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将2013-2014学年工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，踊跃参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，一年来，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、八届六次全委会（扩大）会议和地委会议及地委工作会议精神,作为一名基层教师，我还深知要教育好学生，教师必须身正为范，时刻做表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为此，我更加注重学习教育教学知识，提高教育教学管理经验，一年来，本人学习了新课程改革的先进理念、高中政治课程标准等书籍，参加了北京师范大学继续教育学院组织的新课程改革培训。为此，我坚持自觉学习、勤于思考、学以致用。除按时参加地委组织的文秘培训班之外，根据工作需要还加强自学。认真学习文秘、党建、纪检监察、行政管理工作等方面的杂志和书籍以及法律政策和知识，学习现代化办公技能技巧和参加培训工作。熟悉工作业务，丰富知识结构，不断提高工作水平，切实解决工作中遇到的新问题新情况。
二、扎实有效的开展各项工作。
1 一年来，本人在教学任务去上上半年承担了高三年级文秘科班的政治课教学任务，还担任了高三（7）班的毕业班的班主任工作和高三年级部副主任学生管理工作，下半年承担了高一（9）（10）（11）（12）班四个汉语班的政治教学任务，上半年承担了高一（9）（10）（11）（12）班四个汉语班以及初三（4）班的政治教学任务，在从事这些工作的同时还承担了办公室秘书以及第一党支部的组织委员的任务从事办文、办会、处理学校日常的事务性工作和收取党费，组织党员学习等工作。担任政治教师和班主任期间，所任教的班级管理规范，学生表现良好、成绩突出，受到学生和家长的好评。担任党政办公室秘书期间，具有较强的文字写作能力，能够独立完成校领导和科室领导交办的各类文字材料，对各类公文写作都较为熟悉，有处理复杂材料的能力；具有较强的组织协调能力，能带领科室成员完成各类会议会务的会场布置、材料装订、会务接待；具有勇于开拓的创新精神，干事做到不等、不靠、提前下手，强化服务意识，提高工作主动性，克服了“坐、等、靠”的作法。在担任第一支部组织委员期间，积极组织本支部党员进行学习，按时收取党费，带领本支部党员参与创先争优活动和万名干部下基层转变工作作风，服务基层群众活动。在担任年级部副主任期间，能从抓学生管理入手，从学生的考勤、学习进一步规范学生日常行为，通过谈心、座谈会、个别教育等手段，树立学生正确的世界观、人生观和价值观。一学年来书写各类公文150余份，各类证明300余份，及时收发文件700余份，还负责办公用品的发放等工作。
三、今后努力的方向
1、进一步提高自身的工作水平，努力改善工作方式和工作方法，不断提 2 高自身素质，克服年轻人的急躁情绪，围绕中心，突出重点，当好一名教师，绝不辜负领导和同事们的期望。
2、进一步加强自身的学习，不断的提高自己的理论水平，不断的积累工作经验，为自己以后进一步干好工作打下坚实的基础。 以上不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。
2014年7月9日
